Праздник «Прощание С Азбукой»

Цели:

- в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу «По дороге к Азбуке»; способствовать раскрытию талантов у учащихся;

- воспитывать умение общаться, помогать друг другу;

- создавать условия для формирования доверительных отношений между учителями и детьми;

Оборудование: класс украшен шарами, рисунками и поделками детей, музыкальное сопровождение, буква алфавита.

Ход праздника

Приветствие

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Целевая установка.

Сегодня мы хотим пригласить на наш праздник “Азбуку” – книгу, которая научила читать и вас. Давайте ее позовём!

Дети(хором) Азбука!

Актуализация изученного.

Азбука - Я очень рада, что вы узнали обо мне много нового, рада вас всех видеть на празднике. А знаете ли вы, дорогие ученики, почему меня назвали Азбукой?

Ученик- Все очень просто. Сейчас мы называем буквы А, Бэ, Вэ, Гэ. А раньше букву А называли Аз, Бэ – буки, Вэ – Веди. Так и получилось твоё название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука

Молодцы.

Знаю я: у вас на полке

Много разных книг стоит.

Только в этом мало толку,

Коль не знаешь алфавит!

Все читают – дяди, тети,

Дома, в школе, на работе,

В самолете и в трамвае,

Даже на ходу читают!

Папы, мамы и братишки –

Все читать умеют книжки!

Буквы все наперечет

Должен каждый знать…

Я приму у вас зачет,

Чтоб поставить “пять!”

А. Ярославцев

Вот и Азбука на нашем празднике самый желанный и почетный гость!!!!

Азбука. Вы готовы? командует: Гласные! – Здесь! – Согласные! – Здесь! – Буквы, которые не имеют звуков! Здесь!

Дети читают стихотворение «Алфавит», на фоне музыка.

- Молодцы хорошо рассказали про Азбуку.

А теперь отгадайте буквы по их описанию.

1. Вот два столбика наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква….

2. Эта буква так кругла –

Укатиться бы могла….

3. Вы посмотрите:

Кто такой, загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув, баранкой ногу?

4. На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра три….

5 .Ты с этой буквой знаком:

Стоят два колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок…

Физминутка. А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы?

Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, доска, яма (ловушка), книга, школа, ослик, жук, эхо.

Я предлагаю поиграть с буквами. На доске вы видите слово “первоклассник”. Какие другие слова можно составить из букв этого слова? Подумайте вместе с мамами. У кого получится самой длинное слово? (Киви, класс, кассир, окна, перо, кино, пикник, воск, квас, пони)

Следующее задание Азбуки - Собери пословицу.

Она очень хочет проверить, хорошо ли вы знаете пословицы, которых в вашей русской азбуке много. Ведь в пословицах – народная мудрость.

Где дружбой дорожат,

Нет друга – ищи,

Один за всех,

Всякий человек,

Дружба крепка не лестью,

Старый друг

а нашёл – береги.

в деле познаётся.

лучше новых двух.

все за одного.

там враги дрожат.

а правдой и честью.

Учитель:

В мире много сказок: грустных и смешных. И прожить на свете - нам нельзя без них. Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

«Сказочная викторина»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

Учитель: Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Игра «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче … (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу … (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать … (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте … (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня … (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите … (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо).

Учитель. Теперь все гости убедились, что Азбука научила нас многому. Давайте за это скажем нашему учебнику спасибо!

Ученики хором: “За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!”

Азбука. Но долго вам грустить нельзя, другие книги ждут, друзья!

На доске рисунок учебника “Литературное чтение”, закрытый квадратиками из листов белой бумаги. Дети по очереди открывают по одному квадратику до тех пор, пока не откроют изображение. Затем хором читают название учебника.

Учитель Эта книга поможет узнать вам много нового и интересного. Эта ещё одна ступенька на пути к Знаниям.

И сегодня мы прощаемся с Азбукой, как с добрым, умным другом, который помог нам многое узнать.

Азбука: Закончена Азбука.

Буквы мы знаем.

Стихи и рассказы

Свободно читаем.

Добру нас учила

Русская речь.

И мы её будем

Любить и беречь!

Вручение свидетельств об окончании изучения Азбуки

И на прощанье давайте вспомним и расскажем известное вам стихотворение:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать .

Не надо бабушку трясти:

“Прочти, пожалуйста! Прочти!”

Не надо умолять сестрицу:

“Ну, прочитай ещё страницу!”

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

И вот за это я благодарю

Первую нашу книгу – Азбуку!

МБОУ СОШ № 11 пос. Новотерский

Сценарий праздника

«Прощание с Азбукой»

в 1 В классе

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Лынцова В.В.

2018 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306923-prazdnik-proschanie-s-azbukoj