- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворение «Бессонница»
352
0
Бессонница.
Укрыла ночь объятьем тишину.
Вселенная вся спит в счастливом сонном мраке,
Лишь за окном свирепствует метель,
Напоминая о моей утрате…
Я вспоминаю детство, мать, отца,
Потом беспечно юность проскочила…
Как много лет прошло, а кажется вчера
Ещё под сердцем первенца носила.
Потом - второй – кровиночка моя…
Уже он вырос крепкий, чернобровый,
Теперь Юляшка радует меня -
Комочек маленький, бедовый.
А за окном всё то же: ветер, мгла,
Ну, хватит уж, уймись, не рви мне душу.
Ты хочешь бросить вызов мне, ну что ж,
Не думай, что как будто трушу…
Я сейчас успокоюсь, потихоньку усну.
Так хотелось излить хоть кому-нибудь душу…
И метель улеглась, всё спокойно кругом,
Даже ветер и тот стал как будто бы глуше.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307108-stihotvorenie-bessonnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.