Модульное оригами «Ракета»

Модульное оригами «Ракета»

Цель: Уточнить знания детей о космосе.

Задачи:Образовательные:

-Продолжать учить детей анализировать схему.

-Учить соотносить наглядные символы со словесными при конструировании ракеты.

Развивающие:

-Развивать интерес к космонавтике, умение слушать познавательную информацию.

Воспитательные:

-Воспитывать желание быть сильными, смелыми.

-Активизировать словарь детей.

Ход занятия:

1.Организационный часть.

Звучит космическая музыка.

Воспитатель: Что можно представить, слушая эту музыку? (космическое путешествие).
- Почему вы так думаете? (Музыка загадочная, таинственная, необычная, как и космос.)

2. Основная часть.

Рассказ воспитателя.

В древности, когда наши предки жили еще в пещерах, они каждую ночь смотрели в небо и удивлялись: над их головами в бездонной вышине сверкали бесчисленные точки. Они исчезали к утру, чтобы появиться следующей ночью. И там, где днем сверкал огромный диск Солнца, ночью, разгоняя тьму, сияла Луна, которая периодически меняла свою форму. Почему это происходит, наши предки не понимали и объяснить не могли. Но прошли тысячелетия и на многие вопросы люди нашли ответы.

Воспитатель: А вы хотели бы побывать в космосе? Тогда надо подготовиться.
Я предлагаю проверить ваши знания.

Игра-викторина «Угадай-ка».

Самая большая звезда во вселенной (Солнце).

Естественный спутник земли (Луна).

Человек, который летает в космос (космонавт).

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль).
Как называется и животное, и созвездие? (Медведица).

Почему на земле есть день и ночь? (Планета вращается вокруг себя)

С помощью какого летательного аппарата исследовали поверхность Луны?
(луноход)
Откуда стартуют космические корабли? (космодром)

Во что одеты космонавты? (скафандр)

Из чего космонавты принимают пищу?(из тюбиков)

Кто побывал в космосе кроме людей? (Собаки Белка и Стрелка, мыши, крысы, и даже шимпанзе).

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый

полет? («Восток»)

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики).

Воспитатель: А вы, знаете, как в древности люди представляли нашу планету Земля?
Рассказ воспитателя.

- В древности люди считали, что Земля огромная и плоская, как тарелка и можно добраться до края Земли. Даже находились смельчаки, которые мечтали добраться до этого края и посмотреть, а что там, на краю Земли и можно ли с него упасть. Они отправлялись в путь пешком или верхом на лошади, или на корабле. Те люди, которые путешествовали пешком или верхом, добирались рано или поздно до большой воды и считали, что это край Земли, и их путешествие заканчивались. Но были и такие, которые, дойдя до берега, пересаживались на корабль и продолжали своё путешествие, они то и убедились, что, отправляясь в путь из какого-то места и двигаясь всегда в одном направлении, возвращаешься туда, откуда начал своё путешествие. Тогда они поняли, что Земля не плоская, как блин, она круглая как шар.

Давайте мы с вами по схеме сделаем ракету и отправим ее в космос.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307223-modulnoe-origami-raketa