Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.04.2018
Оценка результатов образования на примере студии журналистики «Фаэтон»
В настоящее время нет универсальных методов оценки образовательных программ. Это связано с разнообразием видов деятельности в дополнительном образовании детей, вариативности освоения дополнительных образовательных программ и – как следствие – невозможностью стандартизации данного образовательного процесса.
Вместе с тем, оценка результатов дополнительной образовательной программы является важным этапом ее реализации, индикатором эффективности программы, ее целесообразности, значимости. Оценка результативности ДОП необходима для принятия решений о внесении изменений в программу.
В презентации представлен опыт оценки результатов образования по программе студии журналистики «Фаэтон»
Вместе с тем, оценка результатов дополнительной образовательной программы является важным этапом ее реализации, индикатором эффективности программы, ее целесообразности, значимости. Оценка результативности ДОП необходима для принятия решений о внесении изменений в программу.
В презентации представлен опыт оценки результатов образования по программе студии журналистики «Фаэтон»
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Декупаж деревянных медальонов для детей с ограниченными возможностями здоровьяЗанимательные задания по журналистике
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.