Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в старшей группе «Цветы в вазе»

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Приветствие.

Воспитатель:Ребята давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом.

(Игра на общение)

Станем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте! » друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет! » и «Добрый день! »;

Если каждый улыбнётся —

Утро доброе начнётся.

— ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель:Посмотрите, к нам пришли гости, давайте с ними тоже поздороваемся.

- Ребята, а вам сейчас загадаю загадку, а вы мне скажете, что это.

Загадка:Зеленый стебелек

Цветные шапочки (цветы)

- Посмотрите на картины, вы узнали цветочки, которые на них изображены?. ( воспитатель показывает картины с изображением разных видов цветов).

-А ещёкакие цветы знаете вы? Назовите.

А вы знаете, чем можно рисовать картины?

Ребята, есть очень много способов, чем можно рисовать цветы?

И мы с вами сегодня будем рисовать необычным способом, с помощью клея и манной крупы.Да, да, той самой крупы, из которой ваши мамы варят кашу.

А какого цвета манная крупа?

Воспитатель открывает коробочку, а в ней лежит крашеная манка.

Ребята а как вы думаете , что это такое?

- Эта манка, а почему она такая разная по цвету. (она покрашена )

И вот из этой цветной манки мы будем рисовать с вами красивый букет.

- А теперь подойдите к столу, перед вами лежат листы бумаги с изображением букетов цветов, но цветочкам грустно, они не закрашены.

Давайте сделаем букеты красивыми.

-Но перед тем как мы с вами приступим к работе, поговорим о правилах безопасного поведения при работе с клееми манкой.

(аккуратно пользоваться клеем, и,тд)

Выберите букет по желанию.

А начнем мы рисовать с цветочков,возьмите в руки кисточку и обмакните в клей,затем обведите клеем цветы, и засыпайте их манкой , прижмите манку пальчиками, затем высыпайте лишнюю манку в тарелочку, после того как мы закрасим манкой цветы , обводим клеем стебель и лисья и также засыпаем манкой.

Ребята, что у нас получилось? ( Ваза с цветами)

Приветствие детей

Ответы детей

Ответы детей красками, карандашами, фломастерами).

Ответы детей

дети проговаривают правила поведения при работе с материалами

Ответ детей

Итог

Посмотрите, какие чудесные букеты у нас получились.

А зачем мы их делали?

А с какой техникой рисования мы с вами познакомились?

Что для вас было сложно?

Кому вы подарите эти букеты?