Сценарий праздника выпуск в школу

ГУО «ясли-сад №350» г.Минска

Сценарий выпускного праздника

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Мартынюк И.Э.

2018г.

Начало

Фанфары, в зал входит ведущий - воспитатель

Ведущий:На праздник последний спешит детвора,

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы немного грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

Выпускников в наш зал приглашаем!

Танцевальная композиция – вход с шарами

«Чудеса нас оставили»

1 реб: Разрешите представиться, мы самые хорошие дети на свете!

2 реб: А почему?

3 реб:Да потому, что мы из детского сада…

4Все:350!

5 реб:И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

6 реб:Самый веселый!

7 реб:Самый классный!

8 реб:Самый замечательный!

9 реб:А почему?

Ведущий:Да потому, что в нашем детском саду самые лучшие дети и педагоги! А в нашей группе(…количество) интересных и симпатичных мальчиков! И(…количество) не менее интересных и еще более симпатичных девочек!

10 реб:Самые задорные!

11 реб:Самые проворные!

12 реб:Самые обаятельные!

13 реб:Самые внимательные!

14 реб:Самые скромные!

15 реб:Самые спортивные!

16 реб:Самые трудолюбивые!

17 реб:Самые красивые!

Ведущий:Да, потому, что мы -

дети:Лучшие!

Проходка «Мы – лучшие»

Ведущий под музыку называет выпускников, они парами проходят на середину, делают поклон, возвращаются на свои места

1 реб:Прощальный бал! Так много глаз 
Устремлены сейчас на нас. 
Мы никого не позабыли! 

Дети:Мы всех на праздник пригласили! 

2 реб:Выпускной наш первый бал

В школу мы пойдем учиться.

И пришли сегодня в зал

С детским садиком проститься!

3 реб:Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4 реб:Мы дружной семьёй здесь жили,

Играли и крепко дружили.

Бывало, порою шалили,

Но садик родной все любили!

5 реб: Про наш весёлый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!

6 реб: Здесь научили нас играть,
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!

7 реб: Это тёплый, тёплый дом,
Где все дружно мы живем.
Каждый день мы в сад ходили,
Здесь встречали нас, кормили,
Здесь учили нас играть,
Песни петь и танцевать!

8 реб:Все так же музыка звучит 

Как много лет подряд 

И эта песня для тебя, 

Любимый детский сад. 

Песня «Расставание»

9 реб: Наш праздник начинается,
Но скажем мы в начале.
О тех, кто с нами рядом был,
И в счастье и в печали.

10 реб: Кто нас учил читать, писать,
И нос платочком вытирать,

Кто каждый день, как мамы,
Возился в группе с нами.

11 реб:Дорогой наш воспитатель,

Неутомимый педагог,

Романтик, сказочник, мечтатель…

Есть замечательный предлог -

От всей души вас поздравляем,

И в этот славный день и час

Вам нежный танец посвящаем,

Цветы, улыбки, всё для вас!

берут ромашки

Танцевальная композиция «А ромашковое поле зацвело»

Дарят ромашки воспитателю и музруку

садятся на места

Под музыку в дверь просовывается «куст», потом входит Кикимора.

Кикимора: А чем это вы здесь занимаетесь? Опять детей мучаете, без воздуха держите. А они гулять хотят. Кислородом дышать… это произвол! Я буду жаловаться. Где заведующая? А, всё равно своих прикроет. Буду жаловаться, только не вашему начальству – и даже не в управление, ни в министерство. У меня своё начальство есть…

Хлопает в ладоши 3 раза.

Под музыку два лягушонка ввозят Водяного, встают по бокам и обмахивают его ветками.

Кикимора: Дорогой Водяной! Ты не представляешь, какие безобразия творятся в этом учреждении! Я тебе такое расскажу… есть тут у них женщина, самая главная – заведующей зовут. Она здесь всё проверяет, всё контролирует, следит за тем, что бы все дети спали днём, а воспитателям спать не даёт. Никому из-за неё житья нет.

Водяной:Та-ак! Как зовут?

Кикимора:Дети, как зовут вашу заведующую?

Дети отвечают.

Водяной:Пригласить её ко мне немедленно!

Два «лягушонка» бегут через зал, ищут заведующую и подводят к Водяному.

Водяной:Людмила Михайловна? Заведующая? Отвечай! Почему контролируешь, почему проверяешь, почему воспитателям спать не даёшь?

Людмила Михайловна:Что вы, наши воспитатели сами не спят, потому что у них много работы. Они занимаются детьми: читают, рисуют, решают, танцуют и поют, а смотреть за порядком - это моя обязанность. Я должна знать, что происходит у меня в саду. И свою работу я люблю. Ведь…

Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Хочу вас успокоить: у нас все прекрасно, дети наши счастливы!

Водяной:Что такое счастье?

Людмила Михайловна:Сами посмотрите! (садится)

Танцевальная композиция «Счастье»

Садятся на места

После танца 3 детей подходят к Людмиле Михайловне

1Реб:Людмила Михайловна у нас красавица.

Со всеми делами справляется!

А работа у неё объёмная,

И спасибо ей скажем огромное.

2 Реб:Родителям всегда так сложно

Отдать детишек в детский сад.

Но, знаем мы, и Вам непросто

Настроить всё на нужный лад:

Чтоб все работали как нужно,

Чтоб в коллективе было дружно,

Чтоб этот славный детский сад

Не оставался без наград.

3 Реб:Чтобы родители хотели

К Вам вновь детишек приводить.

И дети чтоб, когда взрослели,

Уроков помнили всех суть.

И сделано уже немало,

Но жизнь на месте не стоит.

Работа предстоит большая.

Мы Вас за всё благодарим!

вручают цветы

Водяной: Вот видишь, Кикимора, какой чудесный детский сад, как дети веселы и счастливы!

Кикимора:Не верь ты им, Водяной! Их тут целая шайка мучителей.

Да вот ещё одна мучительница, учит не только детей, но и воспитателей, как дети заснут, она покоя никому не даёт: всё поучает, поучает, как занятия провести, как планы написать. Конкурсы, смотры проводит. Методичкой что ли зовут.

Водяной: Кто такая?

Кикимора: Дети, как зовут ту тётеньку, что сидит рядом с заведующей? (дети отвечают)

Водяной: Подать её сюда! (подводят заместителя)

Ольга Александровна? Зачем мучаешь всех, почему не даёшь делать, что они сами хотят? В сон час не отпускаешь шопинг сделать или на маникюр сходить!

Ольга Александровна:Ну, если я не буду координировать и контролировать работу воспитателей, дети ничему не научаться. А так посмотри, что они умеют, какие сообразительные наши ребята. К школе готовы! (садится)

Ведущий:Мы с удовольствием покажем.

Становятся на игру

«Игра с буквами»

Складывают буквы

садятся

Дети подходят к Ольге Александровне

1 Реб:Инновации, презентации, и другие прочие акции…

Заместитель заведующего всё это знает,

Ольга Александровна воспитателям работать помогает!

2 Реб:Начальства правая рука,

Вам было трудно иногда.

Всё ж воспитательный процесс

Имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики:

Вы педагогам помогли

Растить и воспитывать детей.

Спасибо вам от матерей.

Дарят цветы

Муз рук:Кикимора, ты что, на всех наших сотрудников компромат собрала?

Кикимора:А как же! Я про всех всё расскажу. А ты не слушай их, Водяной! Они тебе такой лапши на уши навешают… Вот, кстати, и ещё одна гражданочка – любительница музыки и танцев называется. То ей не нравится, как они спели, то не инструменты не те взяли, то не так станцевали. Замотала

бедных деток до упаду! Никому покоя не даёт: ни детям, ни взрослым.

Водяной: Та-ак! Как зовут?

Кикимора: Дети, как зовут музыкантшу вашу?

Водяной:Подать её сюда немедленно!

(Лягушата приводят музыкального руководителя).

Говори, почему издеваешься над детьми, что всех в артисты готовишь?

Муз.рук: Я не издеваюсь над детьми, а занимаюсь с ними: мы учимся красиво петь, танцевать, слушаем музыку, играем на инструментах. Нашим детям это очень нравится. Да, посмотрите и послушайте сами!

Вас приветствуют юные таланты -

всемирно известные музыканты.

А оркестра у нас два,

Приветствуем их, господа!

Берут инструменты

Шуточный оркестр «Турецкий марш» с 2 дирижёрами

Муз.рук:Дорогие мои, маленькие звёзды!

Через много-много лет

Пронесите в душах яркий свет.

В сердцах оставьте добрый след,

Желаю всем вам творческих побед.

Складывают инструменты

Подходят дети

1 Реб: Инесса Эдуардовна!

Вы раскрыли в нас таланты. 

Мы певцы и музыканты, 

Оркестранты и танцоры, 

И, немножечко, актеры. 

2 Реб: Нет занятий интересней,

Музыкальнее и громче.

Танцевали с Вами вместе

И старались, что есть мочи.

Научили Вы нас петь

И играть, и слушать.

Даже тех, кому медведь

Наступил на уши!

Дарят цветы

Кикимора:Не верь им, Водяной, я ещё много чего рассказать могу…

Водяной:Так, продолжай!

Кикимора:Вон, посмотри – видишь ту тетеньку в беленьком халатике? Самая довольная сидит… доктором она тут зовётся. Что она делает – это просто уму непостижимо! Каждый день детям в рот заглядывает, витаминами закормила, прививками заколола, зелёнкой, перекисью мажет – жуть!

Водяной:Та-ак! Как зовут? (Дети отвечают). Подать её сюда немедленно! (Лягушата подводят медсестру). Отвечай, почему закормила, заколола?

Медсестра:Наша обязанность – следить за здоровьем ребятишек. Дети нас совсем не боятся, ребятишки у нас– здоровые, сильные весёлые. Посмотрите!

Музыкальная игра «Детский сад – Выпускной!»

садятся

дети подходят к медсестре.

1 Реб:Наши детки – непоседы

Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

2 Реб:Вы без дела не сидели:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Все их ссадины лечить.

3 Реб:Не забудут это дети,

И от нас вам благодарность.

Самый лучший врач на свете

Тот, что дарит людям радость!

Дарят цветы

Кикимора:Не верь не единому слову! Говорит: «Здоровьем заниматься»?

Вон с той спортсменкой они этим занимаются! Она у них тут называется физкультурный… .э-э-э конструктор. А что делает – не передать! Окна открывает,детей раздевает, в одних шортах и футболках оставляет. До упаду бегать – прыгать заставляет.

Ведущий: Не конструктор, а инструктор по физкультуре или, точнее, руководитель физвоспитания.

Водяной: Подать её сюда! (приводят) Отвечай, конструктор, тьфу, инструктор, руководитель, почему открываешь, раздеваешь? Почему загоняешь и заставляешь?

Физрук: А как же нам без свежего воздуха заниматься? Только так можно закаляться. Быть здоровыми и выносливыми. Сами можете убедиться.

Ставят барабаны

Танец «Барабанщицы»

Убирают барабаны

Дети подходят к руководителю физвоспитания:

Реб:К физкультуре приучили, нам здоровье подарили,

Спортом будем заниматься и к рекордам устремляться!

За нашу страну на олимпийских играх выступать.

Своими рекордами Беларусь прославлять!

Дарят цветы

Кикимора:Всё это ерунда, что они тебе тут рассказывают! Я тебе еще одну издевательницу предъявлю. Вон она как раз сидит – «шеф-повар» зовётся. Сама-то упитанная, а дети то худенькие, несчастные. Кашами, котлетами, да овощами их закормила, а пирожного и мороженого не даёт! Где газировка? Где пепси-кола? Где чипсы? Я вас спрашиваю! Нету! Спроси у детей, они подтвердят! (спрашивает у детей)

Водяной:Та-ак! Подать её сюда (приводят)! Почему закормила. Где разнообразие? Где пирожные. Где газировка, чипсы?

Шеф-повар: Мороженое и пирожные в детском саду давать не положено, а газировку и чипсы – тем более. Это не полезная пища. Мы стараемся готовить вкусно, питательно и полезно, чтобы наши дети были довольны. А когда дети довольны они пляшут, поют, шутят! Посмотрите сами.

Шутки на полминутки

1 шутка

Выходят девочки на высоких каблуках.

1 Девочка:Мы надели босоножки на высоких каблуках,
Ковыляем по дорожке. Все коленки в синяках.

2Девочка:Я иду, а подо мною улица качается.
Как же мама ходит прямо, и не спотыкается?

3Девочка:Когда мама запрещала, мне хотелось их носить!
А теперь не интересно! Босиком буду ходить.

Снимают туфли и уходят.

2 шутка

На столе стоит компьютер, за которым сидит внук. Под столом лежит мяч и на коврике кошка (игрушка.)

Ведущий:Говорит внучку бабуля:

Бабушка:Ты с утра сидишь на стуле...
Ох, компьютер - это средство,
Чтоб лишать детишек детства!
День деньской дружить со стулом -
Так же можно стать сутулым!
Ты пошел бы погулял,
Ты бы мячик погонял.…

Внук встает, кладет кошку на стул, берет мяч и уходит.

Бабушка выполняет все действия со слов ведущего.

Ведущий:Только внучек за порог -
Дверь бабуля на замок,
Машет внуку из окошка,
Гонит прочь со стула кошку

И к компьютеру садится...
Стать сутулой не боится!!!

Внук возвращается.

Внук:Да, конечно, интересно

На "три дабл ю и точке"...

Только кто же теперь свяжет

Внукам тёплые носочки?

Убирают атрибуты

Подходят к поварам.

Реб:Скажем поварам спасибо

За отличную еду.

Детям было очень вкусно,

Всё сметали на лету.

Спасибо Вам скажем мы снова и снова,

Что дети всегда были сыты, здоровы.

Дарят цветы

Кикимора:Чуть не забыла…А ещё детей в кабинет к себе водит психолог.

Водяной.А это ещё для чего?

Кикимора. Мучить, конечно. Я же тебе говорила, что они тут детей мучают…

Водяной:Как зовут?

Дети отвечают

Водяной:Та-ак! Подать её сюда (лягушата приводят психолога).

Татьяна Константиновна? Зачем к себе водишь? Отвечай!

Психолог:Я с детьми занимаюсь, чтобы они были лучше подготовлены к жизни, умели общаться и взаимодействовать друг с другом. Ведь в жизни всякое бывает. (садится)

Реб:Я влюбился в первый раз: 
Не свожу с неё я глаз. 
Сердце выскочить готово, - 
Может, сердце нездорово? 
Пистолет ей подарил, 
О машинах говорил, 
Для неё принёс я стул, 
За косынкупотянул… 
Может, я не очень сильный? 
Или, может, некрасивый? 
На неё смотрю, смотрю… 
Я три дня её люблю. 
Я решил на ней жениться - 
Как мне этого добиться? 
Может в гости к ней прийти, 
И подарок принести?

Песня – инсценировка «Сёмка влюбился»

Дети садятся

Подходят к психологу

Реб:Психология – наука, это ох, какая штука!

Мы общаемся, играем, и друг друга понимаем,

В школе будем мы дружить, в мире и согласье жить

вручают цветы

Кикимора:(смотрит на родителей) Ой, глядите, сидят, хлопают, радуются. Я и про вас всё расскажу. Смотри, Водяной, это ж вот они и привели своих детей в этот детский сад, самые главные мучители. Каждое утро поднимают с тёпленькой постельки бедненьких детей, тащат их сюда, а сами убегают по своим делам на целый день, вспоминают про бедняжек поздно вечером.

Водяной:Та-ак! Подать сюда представителей от родителей.

(лягушата приводят 2 родителей).

Водяной:Отвечайте, почему мучаете, издеваетесь, рано приводите, поздно забираете?

Родители:Дети сами с удовольствием бегут в свой любимый детский сад, им здесь очень нравится, а мы уходим на работу, вечером забираем из садика детей, дома читаем им сказки…

Кикимора:Ой, какие сказки? Насмешили. Вы хоть то одну знаете?

Родители:Знаем, и сейчас покажем.

Готовятся к инсценировке

Инсценировка сказки «Курочка Ряба»

в исполнении родителей

поклон

Водяной:Кажется, я что-то начал понимать(достаёт грамоту).

Мне всё понятно! Слушайте приказ!

Фанфары

За великолепное умение обманывать и клеветать… несравненную Кикимору…

Кикимора:Это меня… это же я!

Водяной:Изгнать с праздника! Исполняйте!

Кикимора(уводимая лягушками). Да как же это? Я ещё не рассказала про завхоза, кастеляншу, дворника… Да тут что-то напутали! Я же такая хорошая, такая справедливая… я тут не причём! Я на вас буду жаловаться!!!

Водяной: Милые ребята, пусть кикимора сидит в своём болоте. А вас ждёт впереди теплое лето, море, реки и озера, что бы вы загорали, купались и отдыхали. А в школу пошли здоровыми, загорелыми и весёлыми.

Я вас поздравляю с окончанием детского сада, взрослые со спокойной душой могут отправлять вас в дальнейший школьный путь. Вас здесь всему научили. Но я так понял, что главными людьми для вас всё-таки были ваши воспитатели. Давайте поздравим и поблагодарим их.

(лягушата подводят к Водяному воспитателей и помощника).

1 Реб:Спасибо воспитатели родные,
Вы – будто наши мамочки вторые,
Заботились о нас,
Но наступает час,
Покинуть навсегда должны мы вас!

2 Реб:Вы терпеливо нас учили
И не жалели сил своих,
И мы вас очень полюбили,
Порою строгих, но таких родных.

3 Реб:Наш любимый воспитатель -

Лучший самый!

Добрый, чуткий и внимательный,

Как мама!

Мы с желанием к Вам в группу

Приходили,

Потому что нас там ждали

И любили!

4 Реб:Вас за любовь благодарим,

Вам нелегко порою было.

Прощаясь с вами, говорим мы вам.

Все:Огромное спасибо!

Дарят цветы

Водяной.Не забывайте свой родной детсад, своих воспитателей, учитесь хорошо, чтобы не быть такими, как наша Кикимора. Удачи вам, ребята! Терпения вам, дорогие родители! (Лягушата увозят Водяного из зала).

Выходят 3 детей

1 реб: Мы вальс расставанья станцуем для вас, 
И в танце своем повзрослеем сейчас. 
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры, 
А девочки - дамы, какие манеры! 

2 реб: Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный, 

Он нежный, воздушный и очень печальный. 
Мы будем расти и его вспоминать, 
На дисках смотреть и душой трепетать.

3 реб: Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся, 
Но родом из детства навек остаемся! 
Нам разные танцы придется учить, 
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

выходят на танец

Исполняется вальс «Улетай»

Дети становятся свободно по залу

Ведущий:Перед вами школьная дорога, 
Идти по ней вам долго-долго. 
Желаем вам на всем пути 
Легко и радостно идти! 

1 реб: Сегодня светлый и печальный день, 
Прощаемся мы нынче с детским садом. 
Нам школа открывает свою дверь, 
Прощай, наш детский сад, грустить не надо. 

2 реб: Сюда другие дети будут приходить, 
Чтоб вновь уйти, когда настанет время. 
А ты, наш сад, все так же будешь жить, 
И сеять доброты и знаний семя. 

3 реб: С любовью воспитатели родные 
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие, 
И за заботу благодарны вам! 

4 реб: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью 
Еще мы будем долго вспоминать. 
Все впереди у нас, но только малышами 
Нам больше никогда уже не стать! 

5 реб: Минуты все летят, земля кружится, 
И время не вернуть уже назад. 
К нам детство никогда не возвратится, 
И не придем уже мы в детский сад!

6 реб:Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание,

То, что не сказать никак нельзя!

Мелодекламация «Прощание»

дети садятся на места

Ведущий:Настал торжественный момент: вручаем детям документ,
Он называется Диплом, и на всю жизнь, на память он.
Всё будет: школа, институт, Диплом ваш первый-это тут!
Вы, дети наши, журавли, ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждёт, летите к солнышку вперёд!

И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться!

Ваши первые дипломы вам будут вручать заведующий детским садом Людмила Михайловнаи её заместитель Ольга Александровна.

Напутствия выпускникам и Вручение дипломов

Благодарности и поздравления родителей

Ведущий:И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!

Дети берут по шарику, выходят на площадку перед окнами музыкального зала

Ведущий:Мы отпускаем детство?
Дети:Да!
Ведущий:Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!

Ведущий:Мы будем плакать и грустит?

Дети: Нет!

Ведущий:шарик в небо улетит?
Дети: Да!
Ведущий:Чудесно лето проведем?
Дети: Да!

Ведущий:А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети: Да!

Ведущий:Сейчас считаем:

Дети: 1 – 2 – 3!
Шарик дошкольного детства, лети! (отпустить шары )

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307459-scenarij-prazdnika-vypusk-v-shkolu