- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий соревнования
Сценарий соревнования «Семейные весёлые старты»
Место проведения: спорт.зал школы №125
Время проведения: 14.11.2015г в 15.00
Участники: команды отделов Дворца творчества; состав 4 ребенка (4-5 класс), 2 мамы, 2 папы.
Регистрация команд. Построение. (ФАНФАРЫ)
-Здравствуйте. Мы рады приветствовать всех, всех, всех: детей и родителей, педагогов и болельщиков. Педагоги Дворца творчества рады видеть вас улыбающихся, подтянутых, готовых показать свою силу, ловкость, быстроту, а главное сплочённость своих команд. Ежегодно традиционно Дворец творчества проводит соревнования «Семейные весёлые старты». Слово предоставляется заместителю директора Дворца творчества _____________ .
-На соревнования пришли ребята, которые занимаются у нас во Дворце творчества. Для поднятия флага Российской федерации приглашаются капитаны команд. Всем стоять смирно, равнение на флаг. Флаг поднять. (ГИМН) Вольно. Капитаны пройдите к командам.
-Сегодня в соревнованиях «Семейные весёлые старты» участвуют команды отделов Дворца творчества… (слово командам)
Команды представлены. И самое время познакомить всех Вас с нашими справедливыми судьями.
-Каждая эстафета проводиться на время. Необходимо правильно точно выполнить задание. За нарушение будет присуждаться штрафной балл. Я желаю всем командам сплоченности и боевого спортивного духа. А сейчас на-право! К месту проведения эстафет шагом марш! (СПОРТИВНЫЙ МАРШ). Перестроение в колонны для проведения эстафет.
1 эстафета «Не урони» (капитанам взять надувной мяч и волейбольный мяч)
С двумя мячами в руках первый участник по команде движется вперёд, стараясь их не уронить. Дойдя до фишки, положить мячи и бегом вернуться к команде. Следующий участник бежит до фишки, берёт мячи, и, стараясь не уронить, возвращается в команду.
* Если мяч упал, поднять его и вернуться на то место, где потеряли, продолжать эстафету.
2 эстафета «Баскетболисты» (Участники команды встают друг за другом, ноги шире плеч, получается своеобразный «тоннель». Баскетбольный мяч у последнего участника.)
По сигналу прокатить мяч через «тоннель» от последнего участника к первому. Первый участник ведёт мяч до фишки, обводит её и обратно, затем он встает в конце команды и прокатывает мяч по «тоннелю». Второй игрок команды получает мяч и продолжает эстафету. Как только последний участник, встав в конце колонны, прокатывает мяч и первый участник поднимает его вверх, эстафета заканчивается.
3 эстафета «Фристайл» (Напротив команды родители встают правым боком в шеренгу. Взявшись за руки разомкнуться, подняв руки вверх, образовав ворота.)
По сигналу ребёнок на самокате «змейкой» прокатывается через ворота родителей, объехав фишку, вернутся в команду по-прямой.
4 эстафета «Фигурное катание» (мяч или возд.шарик, командам встать парами: родитель и ребёнок)
Первая пара встаёт лицом друг к другу, зажав между собой мяч, взяться за руки, вытянув их в стороны. По сигналу двигаются вперёд галопом, обходят фишку, возвращаются обратно, передают мяч следующей паре.
* Если мяч упал, поднять его и вернуться на то место, где потеряли, продолжать эстафету
5 эстафета «Переправа»(2 мяча, командам встать парами: родитель и ребёнок, обруч)
Родитель и ребёнок встав в обруч и подняв его, взяв мячи в руки, бегут до фишки. Положив мячи, вместе в обруче возвращаются обратно. Следующая пара бежит в обруче, подняв мячи, возвращается обратно. И т.д.
* Совет: обруч держать обоим участникам.
- Какой впереди праздник? (ответ) Все ли желают получить подарок от Деда Мороза? Я даже не сомневаюсь, что и взрослые мечтают об исполнении заветных желаний. Каждый из нас ожидает от Нового года только лучшего, ведь он обязательно должен быть удачнее и радостней предыдущего.
Ребята, вы уже написали письмо-пожелание Деду Морозу? (ответ). Сейчас, пока мы восстанавливаем силы, вам предоставляется возможность написать письмо Деду Морозу с пожеланием Дворцу творчества.
(Конверт, бумага, маркер)
В течении 5-ти минут посоветоваться и написать от всей команды пожелание и положить в конверт. (МУЗЫКА НОВОГОДНЯЯ)
(ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА)встречаем Д.М. Капитаны передайте пожелание команд. А сейчас моментальное фото. (все команды встают рядом с ДМ)
6 эстафета «Навстречу Новому году»(встать парами: родитель, ребёнок; упряжка, колпак новогодний)
Родитель одевает «упряжку» и становиться в роли «оленя», ребёнок надевает колпак.
По сигналу «олень» в упряжке, держа над головой скрещённые руки с растопыренными пальцами (как рога), бежит вперёд с ребёнком, который держится за уздечку. Обежав фишку, возвращаются обратно, передают эстафету следующей паре.
7 эстафета «Зимние забавы» (выдать наматрасник)
Ребята, вы любите кататься на санках? А на мешках?
Родители, положа мешок на пол, встают впереди него и берутся за угол мешка. Ребёнок садится на санки, т.е. на мешок. По сигналу родители везут по-прямой ребёнка, развернувшись, возвращаются в команду и передают эстафету следующей паре родителей. Родители выполняют задание 2 раза.
* Совет: не превышать скорость, участникам лучше всего садиться в «санки» спиной вперед.
8 эстафета «Гонки»(большой мяч с рожками, шарики для метания положить на стул, убрать фишки, встать в колонну по-одному, взрослые замыкают)
Сейчас проверим вашу меткость.
Прыжки на большом мяче до стойки, оставив мяч, добежать до линии броска. Взяв шарик для метания, выполнить точный бросок в мишень. Положив шарик на место, бежать к большому мячу и, прыгая на нем, вернуться в команду. Взрослые вместо прыжков ведут мяч рукой.
* Если, шарик не попал в мишень, то, подняв его, необходимо вернуться к линии броска и повторить попытку до тех пор, пока не выполниться точный бросок.
9 эстафета «Салют» (пакет для мусора, поставить стул напротив команды) – жюри подводит итоги
Бег с мусорным пакетом в руках до противоположной стены зала, подпрыгнув вверх, снять воздушный шарик. Лопнуть шарик ногой, собрать мусор от шарика в пакет и бегом к команде.
Перестроение.(СПОРТИВНЫЙ МАРШ)
Наши соревнования подошли к концу, но я уверена, что вы получили заряд положительных эмоций и веселого настроения на весь год!
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен.
Проживешь ты до ста лет!
Вот тебе и весь секрет!
Праздник наш кончать пора -
Крикнем празднику: "Ура!"
А сейчас наступила самая торжественная минута подведения итогов и выявления победителей наших соревнований! Слово жюри.
Для закрытия соревнований приглашается команда победительница. Под гимн РФ всем стоять смирно. Равнение на флаг. Флаг опустить. (ГИМН). Вольно. Соревнования «Семейные веселые старты» считать закрытыми. Желаю, чтобы в наступающем Новом Году все получалось так, как вам захочется. И чтобы в Новом Году были только победы - яркие и эффектные.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307530-scenarij-sorevnovanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.