Проект «Уголок леса в детском саду»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное «Детский сад № 248»

Уголок леса в детском саду

(проект)

г.Ижевск

Название проекта: «Уголок леса в детском саду ».

ФИО автора, должность, полное наименование учреждения: Проект выполнен творческой группой в составе: Макаровой Е.В.(зам.заведующего по ВР), Лоншаковой И.Н.(педагог-психолог)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей №244. 426050 УР г. Ижевск ул. Дзержинского 20а

Проблема, на решение которой направлен проект: Недостаточные знания детей и взрослых о растительном мире родного края и зависимости развития растения от среды обитания.

Актуальность и значимость проекта: Дети и взрослые лучше знают и ориентируются в условиях жизни представителей животного мира, чем растительного. Зачастую они не знают название растений, не могут определить, в каких местах оно растет лучше, какому классу принадлежит, как оно называется, всегда ли оно полезно и безопасно. Уголок леса на территории дошкольного учреждения используется не только в декоративных, но в дидактических целях. Уход и наблюдение за растениями леса позволяет расширить знания дошкольников об их разнообразии, условиях жизни и развития, а также формирует чувство ответственности. Восприятие такого уголка вызывает у ребенка чувство восхищения, любви и привязанности к родной природе. С этого и начинается любовь к Родине.

Цели и задачи проекта:

Развивать познавательный интерес к миру, формировать реалистические представления о природе.

Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного поведения в природе.

Воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы своего края и окружающему миру в целом, развитие чувства эмпатии к объектам природы.

Сроки осуществления проекта: от 5 лет

Деятельность в рамках проекта:

Анализ материально-технических возможностей ДОУ

Повышение квалификации педагогов по данной тематике (в разных формах)

Участие в конкурсах, акциях по экологической тематике на уровне района, города, республики

Сотрудничество с коллективами дошкольных учреждений, занимающихся проблемами экологического образования детей

Экологическое просвещение родителей

Ожидаемые результаты проекта:

Дети владеют нормами и правилами поведения в природе, от которой зависит их жизнь и здоровье

Прочные знания детей и взрослых, прежде всего объектов живой и неживой природы своего края, с учетом его историко-географических, этнографических и этнокультурных особенностей

Содружество родителей и педагогов ДОУ по вопросам экологической безопасности, правилах поведения в природе, в развитии чувства эмпатии к объектам природы своего региона

Рост профессионализма педагогов в области экологического образования, ландшафтного дизайна с учетом климатических особенностей региона

Партнеры по проекту: внутренний эксперимент 3-й год

Устойчивость проекта и дальнейшее развитие: при положительных результатах проект может быть внедрен в систему дошкольных образовательных учреждений разного вида

Экологическое образование человека начинается с детства. Стихийно оно осуществляется в семье, а направленно и постоянно – в дошкольном учреждении. Чем раньше начинаем знакомить маленького человека с удивительным миром природы, тем раньше пробудится в нем чувство прекрасного, тем больше будет посеяно в его душе доброты, тем сильнее будет желание оберегать растущее и живое. М.М.Камшилов писал: «Нужно, чтобы ребенок, начиная с раннего возраста, привык оценивать свои поступки не только по непосредственному поступку, но и по их последствиям, т.е. оценивать настоящее в свете будущего. Только при таком воспитании подрастающего поколения… будущее человечества окажется в серьезных руках».

Поскольку экологическое образование не является изолированным направлением (дополнительным предметом) в работе детского сада и имеет мировоззренческое значение, наш коллектив стремится к экологизации всего образовательного процесса. С этой целью на территории детского сада создан «Уголок леса». В нем собран растительный мир лесной зоны нашего региона. Здесь можно встретить и сравнить различные породы хвойных деревьев нашего края. Это сосна, пихта, ель, можжевельник, которые легко уживаются с цветущими травянистыми растениями и составляют экосистему леса. Здесь дети учатся понимать, насколько тесно природные компоненты связаны между собой и как живые организмы зависят от среды обитания.

К самым ценным наблюдениям относятся наблюдения в весенне-летний период, когда природа просыпается после зимней спячки и появляются первые побеги, листочки, цветы, жучки, паучки. Цветение же сосны у детей

в ызывает удивление и восторг.

Женские колоски

М ужские колоски

Подойдя, к дереву близко дети могут наблюдать, что хвоя длинная, ярко - или сизо-зеленая, прикрепляется попарно. Оказывается, у этого дерева есть мужские и женские колоски. Их можно различить по внешнему виду.

 Воспитатели рассказывают детям, что сосна  цветет в июне, плоды созревают на второй – третий год. Размножается семенами. В диком виде сосна обыкновенная произрастает почти по всей лесной зоне нашей страны.

Из энциклопедической литературы совместно с воспитателями и родителями дети узнают об использование сосны в народной медицине.Используемые части растения: Почки, хвоя, смола, деготь.

 Почки используются в качестве отхаркивающего, мочегонного, потогонного и дезинфицирующего средства. Сосновые почки являются составной частью грудных сборов, предназначенных для лечения воспалительных заболеваний дыхательных путей. В народной медицине отвар из сосновых почек применяют при водянке, бронхитах, воспалениях верхних дыхательных путей. Отвар употребляют также как желчегонное средство при воспалении желчного пузыря.

Из сосновой древесины получают терпентинное эфирное масло-скипидар, который обладает местным согревающим и антисептическим свойствами. Его применяют наружно в мазях и жидкостях для растираний кожи при невралгиях, миозитах, подагре,ревматизме, воспалительных заболеваниях легких и дыхательных путей, бронхоэктатической болезни.

Из сосновой хвои, содержащей большое количество витамина С, готовят витаминный настой. Активные фитонцидные вещества хвои обеззараживают окружающий воздух. Экстракт из хвои употребляют для ванн при лечении нервных и сердечнососудистых заболеваний.

Не менее полезным и интересным деревом в нашем уголке является пихта — хвойное вечнозеленое дерево.

Хвоя душистая, мягкая, плоская, 1—2 см длины, темно-зеленая, блестящая.

Шишки светло-коричневые (вначале красно-бурые), прямостоячие, направленные вверх. Цветет в мае — начале июня. Семена созревают в августе, осыпаются в сентябре — октябре.

В качестве лекарственного сырья употребляют почки, хвою, молодые ветки и кору пихты. Кору собирают в течение всего года, почки и хвою—в марте — апреле, а молодые ветки — в мае — начале июня.

Из хвои и молодых веток, а также из шишек пихты добывают пихтовое эфирное масло. В медицине оно иногда применяется при заболеваниях верхних дыхательных путей в виде ингаляций. Кора пихты употребляется в народе как наружное средство при ожогах. Свежие распаренные почки дерева прикладывают к зубам для снятия зубной боли. Отвар из молодых почек и игл пихты является витаминным напитком.

Наиболее распространенным деревом в наших лесах является ель.

 По внешнему облику отличается от пихты более жесткой хвоей и шишками меньших размеров, направленными вниз.

      Ель более морозостойка, менее требовательна к плодородию и влажности почвы, теневынослива, но мало устойчива к дыму и газам.

О ели в старину говорили «коли изба елова — сердце здорово».

Представителем вечнозеленых кустарников нашего региона в уголке леса является можжевельник обыкновенный. У него листья игловидные, жёсткие и колючие расположены на побегах. Живёт до 2000 лет. Можжевельник морозостоек и к почвам малотребователен. Зато очень чувствителен к загрязнению воздуха. Поэтому практически не участвует в озеленении городов.

Цветёт можжевельник весной. А уже спелые ягоды собирают с осени до начала зимы.

В жару от кустов можжевельника распространяется сильный аромат.

Ягоды имеют сладкий вкус со смолистым запахом. Их используют в кулинарии чаще для мясных блюд

Его также используют для приготовления рыбных маринадов. Раньше и капусту квасили с ягодами можжевельника, от чего ее вкус и аромат были намного лучше.

М ожжевельник является лекарственным растением. Его ягоды помогают при воспалении почек и мочевого пузыря, заболеваниях печени, желудка и даже при кожных сыпях.

Интересные факты о можжевельнике обыкновенном:

Можжевельник помогает надолго сохранить вкус и качество продуктов. Если веточку можжевельника положить в молоко, то оно дольше не скиснет. В бочках из можжевельника не портятся овощи, заготовленные на зиму.

Можжевельник применяется человекам с давних времен. В Древней Греции и Риме считалось, что он может уберечь от змей. Индейцы Северной Америки с его помощью лечили раны и заболевания кожи, костей и суставов. Для этого больных клали в заросли можжевельника, где воздух насыщен целебными летучими веществами. Уже позже его применяли для борьбы с чумой и другими заразными болезнями. Например, во французских госпиталях можжевельник сжигали во время эпидемии оспы.

В Германии люди верили, что с тем, кто специально сломает ветки можжевельника, обязательно случится несчастье. Проходя мимо этого растения, нужно было снимать шляпу.

Р аньше путешественники на удачу вплетали в волосы маленькую веточку можжевельника.

Рядом с вечнозелеными деревьями прекрасно уживаются первоцветы. Одной из первых под деревьями в уголке леса зацветает белыми звездчатыми цветами ветреница дубравная. В нашем уголке леса её две разновидности: с белыми и желтыми цветами.

Чашелистиков у цветка анемоны нет, и поэтому лепестки колышутся от малейшего дуновения ветра. С этой особенностью связано и русское название растения «ветреница». В Удмуртии её называют подснежник.

С появлением теплого солнца торопится показать свою необычную красоту медуница, в народе ее называют Иван-да-Марья. У медуницы наблюдается изменение оттенка венчика на протяжении жизни. Цвет меняется от розового до синего. Медуница – лекарственное растение. Используется для заживления ран.

В медицине применяется при заболевании верхних дыхательных путей, легких и туберкулезе, эффективна как мочегонное средство. Препаратами растения успешно лечат поносы, воспаления желудочно-кишечного тракта, почек и мочевого пузыря, используют при мочекаменной болезни.

Вуголке леса можно встретить Ландыш майский - многолетнее травянистое растение. Растет в тенистых и лиственных лесах и между кустарниками.

« Распустились почки,
лес зашевелился,
Яркими лучами весь озолотился;
На его окраине, из травы душистой,
Выглянул на солнце ландыш серебристый...»

В нашем уголке леса хорошо уживаются незабудки, колокольчики, ромашки.

.

Гордостью детского сада является луговой цветок купальница европейская, в народе его называют - италмас, который можно встретить и на лесных опушках.

Любимый цветок удмуртского народа, главный символ Удмуртии.

Мало, какое другое растение может сравниться с ним красотой и грациозностью. Многолетнее травянистое растение относится к семейству лютиковых. Стебель прямой, маловетвистый. Цветки (от одного до пяти) одиночные крупные, шаровидные, золотисто – желтые со многими лепестками. Имеют характерный слабо – выраженный медовый запах. Продолжительность цветения одного цветка до десяти дней. Живёт купальница более десяти лет. Цветёт в мае – июне месяце. Растение ядовито, особенно корни. На земле встречается около 38 видов, в Удмуртии – один. Редкий сокращающийся в численности вид. Занесен в Красную книгу Удмуртии, а так же других регионов России и ближнего зарубежья. В сборнике народной медицины, рассказывается о том, что растение обладает мочегонным и противовоспалительным действием

На земном шаре встречается 38 видов этого цветка. Произрастает по всей европейской части России, Западной Сибири, на Алтае, Средней Азии, Китае, Монголии, Японии.

Купальница европейская

Купальница азиатская

Купальница высочайшая

Купальница алтайская

Купальница карликовая

Купальница джунгарская

Купальница Ледебура

Купальница крупнолепестковая

Л

Купальница бестебельная

Купальница лиловая

В России она растёт повсеместно (за исключением Крайнего Севера): на полянах, опушках, среди кустарников, на сухих открытых травянистых местах, по склонам холмов. Души́ца обыкнове́нная  — вид многолетних травянистых растений из рода Душица семейства Яснотковые. Растения нетребовательны к почве, однако на тяжёлых глинистых и кислых почвах растут плохо. Предпочитает открытые участки. Хорошо зимует.

В медицине Душицу используют при атонии кишечника, спазмах в области желудка, гастритах, воспалении печени, желтухе, бессоннице, нервных расстройствах, коклюше, а также как отхаркивающее средство

В
парфюмерно-косметической промышленности эфирное масло душицы используют для ароматизации туалетного мыла, одеколонов, зубных паст и помад. В татарской, удмуртской кухне душица используется для заваривания чая.

Заключение.

В общении с природой формируются лучшие качества маленького гражданина: доброе отношение к живому миру, привязанность к малой родине, отзывчивость к окружающим. Интересно и увлекательно детям открывать тайны природы и находить удивительные взаимосвязи живых организмов со средой обитания.

Ничем не заменить живого общения с природой, легкого прикосновения детских рук к травинкам, стебелькам растений, смотреть, как распускаются цветы и порхают над ними бабочки. Пусть побродят, отыщут что-то необычное для себя, погладят ствол дерева или потрогают пальчиком хвою сосны, елочки, пихты…

Любовь к родной природе, умение чувствовать ее красоту – это начало патриотизма, любви к Родине.

Так в любви и заботе растет наш маленький уголок леса

Литература

1. Бабынина Т. Удмуртский цветок в соцветии культур // Наука и школа – 2000-№10/11 с. 101

2. Богомолова З.А. Истоки жизни и вдохновения // Река судьбы – Ижевск: Удмуртия, 2001 с. 6-8

3. Дорощенко В.И. Там, где цветет италмас: этнокультурная история удмуртского народа: - Екатеринбург: СОМБ, 2008 – 36 с.

4. Краткий удмуртско-русский словарь, русско-удмуртский словарь/ Насибуллин Ш.–Ижевск: издательство УдГУ, 1995 – 366 с.

5. Кузименская В. В пору цветения италмаса // Встреча – 1966 № 9 с. 7-10

6. Новоселов В. Каталог «Удмуртия» - Ижевск: Премьера 1994 – с.360

7. Петров М. Италмас. Ижевск: Удмуртия, 2000 – 55 с.

8. Энциклопедия живой природы. В 10 тт. Т.3. – М.: ОЛМА-Пресс. ЭКСЛИБРИС, 2006. – 160 с

9. Рыжова Н.А. Деревья: от Акации до Ясеня - М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», ТЦ «Сфера», 2006.-192с.

10. Рыжова Н.А. ПРОГРАММА «Наш дом –природа» - М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», ТЦ «Сфера», 2005.-192с.

11. Корняева Г.А. Программа по краеведению для детей дошкольного возраста «Детям об Ижевске» / ГОУВПО «УдГУ», Ижевск, 2006.-196с.

12. Ботанический словарь. Справочная книга для ботаников, садоводов, лесоводов, фармацевтов, врачей, путешественников по России и вообще сельских жителей / Составилъ Н. Анненков. — СПб.: Типография Императорской Академии наук, 1878. — С. 234.

13 Барабанов Е.И. Ботаника: учебик для студ.высш.учеб.заведений. — М:

Издательский центр «Академия», 2006. — С. 341. — 448 с

14. Гроздова Н.Б., Некрасов В.И. Деревья, кустарники и лианы. —

М: Лесная промышленность, 1986

15. Гаммерман А.Ф., Гром И.И. Дикорастущие лекарственные

растения СССР. — Москва: Медицина, 1976.

16. Андронов Н.М., Богданов П.Л. Определитель древесных

растений по листьям. — Л.: Издательство ленинградского

универститета, 1974.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307694-proekt-ugolok-lesa-v-detskom-sadu