Неделя здоровья в ДОУ 2018

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми

Неделя здоровья в ДОУ

Проект

разработала инструктор

по физической культуре

Подюкова Т.В.

2018 год

Чтоб здоровье раздобыть,

Не надо далеко ходить.

Нужно нам самим стараться,

И все будет получаться.

Тип проекта: познавательно – игровой (краткосрочный).

Сроки проекта: 02 – 7 апреля.

Автор проекта: инструктор по физической культуре Подюкова Т.В.

Участники проекта: педагоги, воспитанники, родители.

Актуальность.

Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей.

Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботиться о своем здоровье с детства.

Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому и безопасному образу жизни. Значимость применения данной работы определяется решением задач оздоровления дошкольников, воспитания культуры безопасного и здорового образа жизни – создания прочной основы для воспитания здорового ребенка.

Цель проекта: формирование у детей представлений о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Способствовать формированию потребности здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью;

Выделить компоненты здорового человека и установить их взаимосвязь;

Вызвать интерес к спорту, физическим упражнениям.

Формировать привычки выполнения гигиенических требований.

Этапы реализации проекта.

1 этап – подготовительный.

Работа с педагогами.

Цель: повышение компетентности педагогов в сфере ЗОЖ.

Разработка и планирование системы работы к неделе здоровья в детском саду (планирование мероприятий для детей, педагогов и родителей в каждой возрастной группе).

Пополнение физкультурных уголков в группах нестандартным оборудованием, играми по валеологии.

Оформление выставки методических материалов и литературы по проведению недели Здоровья.

Каждый день недели имеет свою общую структуру: тема дня, задачи.

Понедельник - «Кто я?» Как устроено тело человека. Правила личнойгигиены.

Задачи: уточнить представления детей о внешнем облике человека, частях тела, лица. Формировать представление «Чистота – залог здоровья». Формировать понятие, что здоровому организму нужна физкультура, закалка,

Вторник - « Режим дня в детском саду и дома».

Задачи: формировать представление детей о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья.

Среда – «Правильное питание – залог здоровья».

Задачи: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах. Напомнить о правилах культурного и безопасного поведения за столом, сервировке стола при приеме пищи.

Четверг – «В сказку за здоровьем»

Задачи: Формировать осознанное отношение к своему здоровью, понимание значимости гигиены, физических упражнений для здоровья человека на примере героев произведений художественной литературы.

Пятница – «Здоровье и спорт рядом идут».

Задачи: продолжать расширять понятие детей о пользе физических упражнений для здоровья человека.

Расширять функциональные возможности организма детей, обогащать двигательные навыки.

2 этап основной – Организация деятельности детей и педагогов в рамках проекта.

Третий этап:

Презентация материалов проекта.

Выставка «Здоровье и спорт рядом идут»:

Размещение рисунков детей о спорте и здоровье.

Совместные рисунки детей и родителей о спорте и здоровье.

Заполнение анкеты по здоровьесбережению в младших группах.

Фотоколлаж:

«А у нас все по порядку» - режимные моменты в младшей группе № 9.

Ожидаемые результаты проекта:

Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.

Освоение детьми главных правил безопасности жизнедеятельности, личной гигиены и правил питания.

Овладение навыками оздоровления.

Соблюдение режима дня в детском саду и дома.

Снижение уровня заболеваемости.

В ходе реализации проекта дети закрепили знания о том, как заботиться о своем здоровье, выполняя правила личной гигиены. Освоили элементы точечного массажа для собственного оздоровления. Пополнили свои знания о спорте и его влиянии на организм человека.

Родители смогли увидеть работу детского сада по направлению здорового образа жизни.

Литература:

В.А. Деркунская. Образовательная область «Здоровье». Учебно-методическое пособие. 2012 год

В.Т. Кудрявцев, Б.В. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст). Программно - методическое пособие. 2000 год

Л.В. Кочеткова «Оздоровление детей в условиях детского сада», М – 2006 год

В.Н. Щебеко, Н.Н. Ермак «Физкультурные праздники в детском саду», 2000 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307759-nedelja-zdorovja-v-dou-2018