- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Все люди под одним небом живут
Внеклассное мероприятие на нравственную тематику
«Все люди под одним небом живут»
Цель: формирование коммуникативных умений; развитие познавательных процессов, умения выражать свои мысли, чувства.
Звучит фонограмма «Пусть всегда будет солнце!».
Ход мероприятия
Учитель. Сейчас наше Отечество переживает, наверное, не лучшие времена. Но это не значит, что так будет всегда. Мы - великая нация! И сегодня, как никогда, значительно актуальнее звучат слова: «Когда мы едины - мы непобедимы».
Всмотритесь в любой временной отрезок нашей истории: Россия всегда занимала достойное место в мире. С нами считались, нас уважали, а кое-кто и побаивался. Немного найдется народов, которые внесли такой огромный вклад в мировую культуру, как россияне. И сегодня от нас невозможно отмахнуться, принизить все, что сделано народом.
Наша страна многонациональна, так исторически сложилось. Но из-за недопонимания, недоразумения на национальной почве она становилась уязвимой: присоединение Крыма, Нагорный Карабах, Чечня, распад Советского Союза.
Есть традиции, которые помогут преодолеть любые трудности. Но главное - нужно понять, что все люди равны независимо от расы, цвета кожи, языка, религии, национального происхождения и любых других признаков.
Во всех цивилизованных странах люди начинают понимать, что счастье каждого человека зависит от счастья не только его народа, но и всех людей на Земле.
Сегодня мы поговорим с вами о единстве наций и народностей, проживающих на территории нашего государства, региона.
Эпиграфом к нашему мероприятию стали слова известного классика Н. А. Добролюбова «Человек, ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный» и, конечно, народная пословица: «Все люди под одним небом живут».
Они очень хорошо характеризуют силу единства, дружбу наций, дружбу между людьми в любом сообществе.
Сегодня в нашем классе, вновь «родившемся», собрались ребята разных национальностей. А для того чтобы мир на Земле существовал, должны быть мир и дружба в таких маленьких микросообществах, как наш класс, лицей, город. И тогда никакие непонимания не коснутся этого мира, никакие трудности не смогут побороть дружный коллектив. «Когда мы едины, мы непобедимы!»
С чего же начинается миропонимание, мироощущение? Конечно, с дружбы.
Ведущий 1.
Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Слово «дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоем в кино?
Может быть, хороший пас в футболе?
Может быть, подсказку у доски?
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?
Ну а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
Ведущий 2.
Скажем, Коля стены разукрасил,
Михаил все видел и молчит.
Разве это дружба, если кто-то
Дроби дома не хотел решать:
Заниматься было неохота,
А дружок дает ему списать.
Разве это дружба, если двое
Вздумали уроки прогулять,
А спросила мама: «Вы не в школе?» -
Оба дружно начинают врать.
Ведущий 3.
Ну а может, дружба - это если
Друг приятно говорит всегда,
Речь свою пересыпая лестью,
И не скажет резкость никогда?
Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а все же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба - это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему свое вниманье
Дни, недели, месяц или год...
Ведущий 4.
Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть, понять он все не сможет,
Может быть, обидится он вдруг,
Все равно сказать ты правду должен.
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Ведущий 5.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей - и белых, и цветных.
Дружба - это если пишут дети
Письма детям из другой страны.
Дружба - это мир на всей планете
Без сирот, без ужасов войны.
Учитель. О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы, и крестьяне, и дворяне. Философ Сократ говорил так: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы».
Дружба сплачивает, порождает традиции, учит добру, взаимопониманию.
Что же, по-вашему, ребята, дружба? Давайте выскажем свое мнение.
Учащиеся продолжают предложение «Дружба - это...», высказывают свое мнение.
Учитель. Молодцы, ребята. Но, к сожалению, в мировых и республиканских масштабах очень тяжело сдружить всех людей, пока есть злоба, зависть, приоритет денег, войны, катастрофы не природного, а техногенного характера.
Есть люди, не желающие принимать добро и милосердие к таким же, как и они.
Яркий пример человеконенавистничества: трагедия 2004 года в Беслане. Это страшная беда. Имя ей - терроризм. И чтобы противостоять ему, всем нам нужно объединиться, выступать единым фронтом. И те, кто сеет смерть на нашей земле, должны знать: возмездие будет суровым.
Информация из газет, Интернета о Беслане.
«Сегодня мы обязаны своими практическими действиями поддержать инициативы граждан в их стремлении бороться с террором, должны вместе найти механизмы, скрепляющие государство» (из выступления президента РФ В. В. Путина на расширенном заседании правительства от 13. 09. 2004 г.).
Вы еще дети, у вас чистые души, беззлобные сердца, и в ваших руках, в ваших душах должно рождаться желание дружно жить в коллективе, по-доброму относиться друг к другу, к родителям, ровесникам, окружающим.
Я предлагаю вам сформулировать несколько фраз - традиции нашего класса, которые станут маленьким «кирпичиком» в построении доброго, душевного общества и мира в целом.
• Все дела вместе!
• Все дела творчески, иначе зачем?
• Дело на благо другу!
• Что сплотит всех вместе нас?
Наш физико-математический класс!
Ведущий 6.
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг.
В беде протянет руку.
Не только в радости, но и в печали
Мы верных друзей повсюду узнавали,
Нас школьная семья недаром породила,
Мы школьные друзья, и в этом наша сила
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308079-vse-ljudi-pod-odnim-nebom-zhivut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.