НОД по Развитию речи: «Наши любимые игрушки»

Итоговое занятие по Развитию речи

в первой младшей группе на тему:

«Наши любимые игрушки».

Подготовила воспитатель

первой младшей группы:

Макарова Г.В.

Саранск 2018

Цели:
1. Формировать умение вслушиваться в речь, договаривать слова и словосочетания
2. Уточнять, расширять и обобщать представление детей об игрушках
3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, развивать эмоциональную отзывчивость ребенка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята я принесла вам волшебный мешочек. Как вы думаете, что в нем? (отв. детей)
Воспитатель. Сейчас посмотрим что в нем. Хотите увидеть? Тогда садитесь поудобнее. В мешочке наши любимые игрушки! (показ. игрушку) Кто это?
Дети. Мишка
Воспитатель. Вам нравится эта игрушка?
Дети. Да.
Воспитатель. А вы знаете стихотворение про мишку?
Дети рассказывают стихотворение «Мишка косолапый».
Воспитатель. Хорошо! Давайте поиграем в игру «Мишка по лесу гулял».

Игра «Мишка по лесу гулял»
Мишка по лесу гулял
Мишка шишки собирал
Очень мишка наш устал
Сел мишутка задремал

Воспитатель. Садись, Мишка, отдохни.
Интересно, какие еще есть игрушки в мешочке.
Воспитатель. Кто это?
Дети. Зайка
Воспитатель. А про зайку знаете стихотворение?

Стихотворение «Зайку бросила хозяйка»
Зайку бросила хозяйка

Под дождём остался зайка
Со скамейки слезть не смог
Весь до ниточки промок

Воспитатель. Как не хорошо поступила хозяйка. Хотите развеселить зайку?
Дети. Да
Воспитатель.Давайте поиграем в игру.

Игра «Зайка серенький сидит» .
Зайка серенький сидит и ушами шевелит
Вот так, вот так он ушами шевелит
Зайке холодно сидеть, нужно лапки погреть
Зайке холодно стоять. Нужно ножки погреть
Прыг скок, прыг скок, нужно ножки погреть.

Воспитатель. Молодцы. Давайте пообещаем зайке, что не бросим его и будем дружить с ним.
(усаживаем Зайку рядом с Мишкой)

Воспитатель. Давайте ещё посмотрим кто в мешочке.(достаёт петушка). Кто это?
Дети. Петушок
Воспитатель. А вы знаете потешку про петушка?
Дети. Да

Петушок, петушок
Подари мне гребешок
Ну пожалуйста прошу
Я кудряшки расчешу

Воспитатель. В своей семье петушок – папа, а кто мама?
Дети. Курочка
Воспитатель. А детки?
Дети. Цыплятки
Воспитатель. Молодцы. Давайте немножко отдахнём.

Физминутка:

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветерок всё тише ,тише

Деревцо всё выще,выше.

Воспитатель. Садись, петушок, рядом с другими игрушками.
Воспитатель. А это что?
Дети. Солнышко
Воспитатель. А про солнышко нам расскажет Серёжа.

Серёжа:
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнатку
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку
Воспитатель. Молодец, Серёжа. Давайте поиграем в игру:

«Ночь в окошко заглянула»

Ночь в окошко заглянула
Наше солнышко уснуло
Солнце просыпается
Деткам улыбается
(действия в соотв. с текстом).

Воспитатель. Игрушкам очень нравится играть с вами, если вы их не будете бросаете и обижаете. Как вы будете обращаться с игрушками?
Дети. Будем дружно мы играть
Никого не обижать.
Машенька. Спасибо, ребята. Вы все сегодня хорошо отвечали на занятии,за это я вам подарю игрушки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308377-nod-po-razvitiju-rechi-nashi-ljubimye-igrushk