В гостях у Пугала

Осенний праздник «В гостях у Пугала»

Ход праздника:

Пугало. Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы — экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.

Так вот, раз пришли на наш огород, я с вами, значит, экскурсию проведу. Не возражаете?
Хотя это большая секретная тайна! Тс-с-с! Я вам намекать буду, а вы догадывайтесь, о ком я говорю. Договорились?

Значит так, огород наш не мал, не велик, ровно столько, сколько нужно. И чего здесь только нет:
арбузов нет, дынь нет, бананов нет. Но зато здесь, в нашем огороде на отдельной грядке проживает одна семейка, их роду более 4000 лет. Об одном из них, говорят, даже какой-то итальянский писатель целый роман написал. Говорят, у этой семейки одних родственников по белому свету около 400 видов живет. Это и шалот, и порей, и еще целая когорта родственников. А вот кто это, я вам сказать не могу. Тайна это! Самая секретная! Особенно от незваных гостей, которые из леса к нам прибегают. Ну, вы-то догадываетесь, о ком я говорю? Да? В нашем огороде об этой семейке даже загадка есть: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». Понятно, кто это?

Тс-с-с! Я вам об этом не говорил. Ничего не знаю.

А у самого забора у нас есть две грядки, так вот там такое растет. Во! Привезли ее к нам в Россию в XVIII веке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и прически украшали. Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. И песенку про нее даже сочинили: «Антошка, Антошка, пойдем копать ...» (картошку.)
Тс-с-с! Не знаю, не знаю, я вам ничего не говорил. А тут недавно на наш огород два зайца из леса забрели. Так прямо на одну нашу жительницу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидел — обомлел. Но потом я им показал. У них только пятки засверкали. А эта самая жительница нашего огорода такая неряха — сто одежек и все без застежек, заплатка на заплатке и ни одного стежка. Вы-то поняли, о ком я говорю? (Капуста.)
Может быть, может быть...

Звучит фонограмма: карканье ворон.

Ну вот, опять пожаловали. Кыш... кыш! Ребята, помогите мне, крикните погромче: «Кыш-кыш!»
Повадились на наш огород летать. Вот я вам ! Уф! Улетели!
А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен, пословиц, загадок.
Например: Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску).
Или: Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их ... (огурцы).
Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо, их зовут ... (горохом).
А вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок?
Потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это ... как его, забыл ... (Масло.)
Точно, масло! А вы знаете, что можно сделать из лепестков роз? (Масло, духи, варенье.)
А из свеклы? (Сахар.)
Правильно!

Теперь отгадайте загадки.

Без рук, без ног,
В дверь стучится,
В избу просится. (Ветер.)

Пришла без красок и без кисти
и перекрасила все листья. (Осень.)

Любопытный красный нос
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке
Зеленые прядки. (Морковь.)

И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)

Пугало.Ребята, а вы не могли бы вспомнить стихи об осени?
Дети читают стихи об осени.

Пугало. А вы знаете сказку

Сказка о том, почему помидор стал красным. Ну тогда я вам ее расскажу….

Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)
- Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец.
- Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста.
- Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.
Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка(ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец.
Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, –
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете!
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла. а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи.
Ведущий. Летела мимо ворона.
Ворона. Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

Пугало. Эх! Хорошо вам ребята: захотите — идете гулять, захотите — посидите, полежите, побегаете. А я все время на одном месте стою. Думаете, легко так кружиться и охранять огород? Может попробуете? Я дам вам такую возможность. Кто желает?
Желающий становится на диск. Ему вручаются шляпа и метла.

Как настроение? Как самочувствие? Как вы считаете, легко ли быть пугалом? Кричите: «Кыш-кыш!» Вы обратили внимание, что главное оружие — метла? С ее помощью можно не только охранять огород, но и проверять свои разные качества. Например, ловкость и сноровку. Хотите испытать себя:

Кто желает?

Метлу нужно поставить вертикально на землю, держа одной рукой. Затем отпустить ее, повернуться на диске на 360° и поймать метлу до того, как она упадет.

Пугало. Кстати, ребята! А вы знаете какое сейчас время года? (Ребята отвечают – осень). Правильно! А давайте к нам на огород позовем Осень! Три-четыре, ну-ка хором – Осень, Осень, Осень!

На зов приходит Хозяйка.

Далее следует инсценировка стихотворения «Хозяйка с базара с корзинкой пришла».

Хозяйка. Ребята, вот овощи завели спор, кто важнее и нужнее. А вы знаете, какой овощ самый главный?

Ребята начинают выяснять кто главнее, а Пугало с хозяйкой им помогают.
Пугало. Ну, ребята мы с вами выяснили какой овощ главный и пришло время Осени. Давайте ее еще раз позовем. Только звать надо дружно и громко! Три-четыре – Осень! Осень! Осень!

На сцене появляется Осень.

Осень. Здравствуйте, ребята! К вам я долго добиралась, и полями и лесами и далекими морями. По дороге я устала, у листвы я цвет меняла. Стали желтыми деревья… Пусть настанет час веселья!

Ребята, а вы знаете, ведь у меня в запасе есть всего лишь три цвета, которыми я и раскрашиваю деревья. (Показывает банки с желтой, красной и зеленой краской). А что будет если смешать эти цвета? Далее следует игра «угадай цвет»

«Разноцветные листья».

Дети разбиваются на 2 команды (не меньше 6 человек) Им выдаются разноцветные листья. (Двум детям – желтые, двум – зеленые, двум красные). Заранее готовятся таблички с нарисованными в разном порядке листочками. Задача команд: кто быстее постоится в нужном порядке.

Осень. Молодцы ребята. Все цвета вы угадали верно. А теперь давайте веселиться. А Пугало и Хозяйка будут нам помогать!

Игра «Суп-компот»

Детям показываются карточки с овощами и фруктами, а они должны угадать что из них готовят суп или компот.

Игра «Подбери картошку»
Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с пола по картофелине. Тот кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

«Что ни шаг, то цветок…»

Дети встают в одну шеренгу.

Чтобы получить красивый цветок, нужно вспомнить как можно больше садовых растений: что ни шаг – то цветок. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий цветов.

«Эстафета с зонтиком»

Для проведения этого конкурса дети выстраиваются в колонны по парам. По сигналу первая пара каждой колонны (правая рука одного участника держит левую руку второго) бежит 10-15 м (до черты), затем возвращается и передает зонтик следующей паре и т.д.

«Сбор урожая»

Участники делятся на команды и выстраиваются в колонны. На определенном расстоянии, кладется картошка или лук. Количество овощей равно количеству детей в команде. Первый участник бежит с мешком к картошке, кладет ее в мешок и возвращается к команде, передает мешок следующему игроку, второй бежит к картошке и т.д.

«Паровозик»
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке" (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
— не уронила ни один гриб;
— не потеряла ни одного участника;
— быстрее оказалась у финиша.

«Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

«Лиса выходит на охоту»

Все дети – звери (зайчики ,белочки, бурундуки).

- Вы умеете прятаться от лисы? Ну-ка спрятали головки ,лапки ,ушки.

Лиса выходит на охоту:

- Ой, все звери попрятались по норкам. Нет, не все. Я вижу чей-то хвостик. (дети прячут хвостик, закрывают ручками). Я вижу чьи-то головки (дети прячут головки) и т.д. Кто не успел спрятать – тот выбывает.

«Перевези с поля урожай»
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

«Эстафета с яблоками»

Дети делятся на команды и встают в 2 шеренги. С одной стороны от команд ставят ведра с яблоками, а с другой – пустые. Задача команд: Кто быстрее по цепочке переложит все яблоки в пустое ведро.

«Замри»

Дети танцуют под музыку. Как только музыка заканчивается – дети должны замереть. Кто пошевелился – выбывает.

Пугало. Ребята, я смотрю вы все такие нарядные. На всех осенние костюмы. А давайте устроим Ателье осенних мод.

Ребята (вместе с родителями) готовят из природного или другого подручного материала наряды с осенней тематикой. Это может быть накидка из осенних листьев, шляпка в форме кленового листа, дождевик из скрепленных между собой пластиковых бутылок, украшенных желудями и т.д. В конце праздника выбирается лучший костюм на осеннюю тематику.

Пугало. Ну ребята, Спасибо за праздник! Повеселились мы с вами от души, и меня рассмешили и сами посмеялись, красотой осени полюбовались. А теперь вам пора домой, а то дождь начнется. А если вам будет скучно, приходите на наш огород. Пока. До встречи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308586-v-gostjah-u-pugala