- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект нод по конструированию из бумаги с детьми второй младшей группы по теме «Солнышко лучистое»
6381
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми
Конспект нод по конструированию из бумаги с детьми второй младшей группы
по теме «Cолнышколучистое»
Выполнила воспитатель
Прохорова Ольга Александровна
г. Пермь, 2018
Конспект нод по конструированию из бумаги «Солнышко лучистое».
Цель: формирование представлений детей о времени года весна, ее характерных признаках. Составление образа солнца из большого круга и 5 лучей (полосок).
Задачи: образовательные – учить детей создавать образ солнца в аппликации: приклеивать к большому кругу лучи, сделанные из полосок бумаги, скрученной вокруг карандаша. Показать варианты лучиков.
Развивающие – развивать восприятие, наглядно-образное мышление, чувство ритма и формы.
Воспитательные – воспитывать усидчивость, желание довести начатое дело до конца.
Предварительная работа: рассматривание книжных иллюстраций в сборниках песенок, потешек, народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений детей о вариантах изображения солнышка. Дидактические игры на развитие восприятия цвета и формы.
Материал: круги желтого цвета для солнышка, полоски желтого цвета для лучиков, карандаш для закручивания лучиков, клей-карандаш, салфетки.
Наглядные пособия: плакат «Весна», демонстрационный материал «Солнышко».
Ход нод:
Воспитатель читает детям стихотворение Г. Лагздынь «веселая хороводная»:
Небо словно морюшко,
Ходит в небе солнышко,
Неторопко ходит,
Тучи хороводит.
Хороводит, хороводит,
В синем небе ходит, ходит!
Э-э-эй! Э-э-эй!
Ой!
Смотрит красно солнышко
В голубое донышко,
В речке раки ходят,
Рыбок хороводят! Хороводят, хороводят,
В речке чистой ходят, ходят!
Эй! Эй! Ой!
Смотрит красно солнышко:
У берез Аленушка
Луговинкой ходит.
Травы хороводит.
Хороводит, хороводит.
С васильками в поле ходит!
Эй! Эй! Ой!
Воспитатель: Ребятки, я предлагаю вам сделать свои солнышки- колоколнышки – приклеить на кружки свои лучики.
Воспитатель показывает вариант изготовления лучиков путем закручивания на карандаш.
По ходу занятия воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в размещении лучиков на круге- солнышке.
После нод воспитатель предлагает детям рассмотреть солнышки и вместе рассказать потешки, стихи о солнышке, например:
Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись,
Красное, покажись!
Солнышко, повернись!
Красное, разожгись!
С весной красною вернись!
Красно-солнышко,
В дорогу выезжай!
Зимний холод прогоняй!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СОЛНЫШКО - ВЁДРЫШКО»
Солнышко – вёдрышко! - руки развести в стороны
Взойди поскорей, - руки поднять вверх
Освети, обогрей - показать ладони
Телят да ягнят, - показать рожки
Ещё маленьких ребят. - показать «маленький» двумя пальчиками.
Итог нашей деятельности:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308674-konspekt-nod-po-konstruirovaniju-iz-bumagi-s-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.