В царстве Снежной королевы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №11 комбинированного вида» г. Сыктывкара

(МБДОУ «Детский сад №11»)

Спортивное развлечение

для детей 5-6 лет:

«В царстве Снежной королевы»

Воспитатель по ФИЗО:

Ложечникова Н.Н

1 кв.кат. стаж 22 года

г. Сыктывкар

2017-2018 уч. год

Задачи:

1. Упражнять детей в ползании по-пластунски, в метании, в беге парами.

2. Развивать координацию движений, выносливость.

3. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

4. Создать веселое спортивное настроение у детей.

Предварительная работа:

1. Прочитать сказку « Снежная королева»

2. Нарисовать эмблемы командам

3. Приготовить подарки.

Оборудование:

1. Воротики с колокольчиками 2 шт.

2. Ориентиры 2 шт.

3. Кубики по количеству детей

4. Мягкие мячики по количеству детей

5. Обручи 2 шт.

6. Корзины 2 шт.

7. «Листочки» 12 шт.

8. Маты 6 шт.

9. Мягкие валики 4 шт.

10. Мешочки с песком по количеству детей

Зал

Ведущий:

Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети!

Сегодня я предлагаю отправиться в сказку. Многие из вас наверняка слышали или читали о Снежной королеве и о брате и сестре – Кае и Герде, которые жили в доме у своей бабушки. Все было бы хорошо. Если б не внезапно налетевшая вьюга, когда потемнело все вокруг, засыпало снегом, после чего таинственным образом пропал мальчик Кай. Это Снежная королева похитила его и унесла к себе в Ледяное царство. Герда хотела тут же отправиться на поиски брата, но не могла оставить старенькую бабушку одну. Прослышав о такой беде, на помощь брату и сестре поспешили их друзья – «снеговики» и «морозки», которым не страшны ни холод, ни метели Ледяного царства Снежной королевы.

Под спортивный марш команды входят в зал и, пройдя круг, располагаются на своих местах.

Ведущий:

Сейчас Зима вступила в свои права, и царство Снежной королевы, может быть, не так уж и далеко. Надо только проявить настойчивость, терпение, быть быстрыми, ловкими – тогда друзья Герды и Кая быстро найдут пропавшего мальчика.

Ведущий:

Ребята, путь предстоит нам нелегкий. В дороге будет много испытаний, которые нам нужно будет преодолеть.

Что нам потребуется в пути?(Ответы детей)

Самое главное – это наша дружба. Ведь если мы будем поддерживать и помогать друг другу – мы справимся с любыми испытаниями.

Разминка: «Найди себе пару» Бурениной.

Теперь мы готовы и можем отправиться в путь.

Уже в самом начале нашего пути препятствие, да такое, что и не перелезть через него! Придется пробираться ползком, в сугробе, в снежном лабиринте.

Задание №1 «Снежный лабиринт»

Ползание по-пластунски под воротиками, обратно – бегом. К каждой из дуг на определенной высоте прикреплен колокольчик. Необходимо проползти так, чтобы его не задеть.

Ведущий:

Много снега намело этой зимой и дальше на пути встречаются все более высокие сугробы. Посмотрим, как справятся со следующим заданием друзья Герды и Кая.

Задание №2 «Снежные заносы»

Ползание на четвереньках задним ходом: переползание через валики; продвижение по матам и возвращение к своей команде.

Ведущий:

Видно все-таки кто-то, пролезая через сугроб, задел колокольчик, и теперь предстоит нам разбирать снежный завал. Звон колокольчика послужил причиной схода снежной лавины и чтобы пройти дальше – необходимо разобрать завал.

Задание №3 «Снежный завал»

Сидя боком друг к другу с ногами согнутыми в коленях, участники передают кубики от направляющего в конец колонны. А мячи – «снежки» прокатывают под согнутыми ногами. Все предметы находятся в обруче возле направляющего.

Цель: разобрать завал.

Ведущий:

С нелегким заданием мы только что справились, но войти в ледяной дворец не так-то просто! А вдруг стража, стоящая при входе, спросит пароль или волшебное слово?

Задание №4 «Волшебные кристаллы»

Передвигаясь на высоких коленях, с мешочком на голове, и обходя кегли, выложить из мешочков букву «К». Возвращаться назад так же на высоких коленях.

Снежный завал мы разобрали, что же ждет нас дальше в пути?

Ведущий:

Друзья Кая и Герды решили, что выложив 2 заглавные буквы титула и имени живущих в ледяном дворце К-оролевы и К-ая смогут в него попасть. Но что-то Снежная Королева не торопится распахнуть двери своего дворца перед непрошенными гостями. Даже волшебные кристаллы не помогли. Неужели «Снеговики» и «Морозки» так не нравятся ей, что она не хочет их даже видеть?

Звучит музыка вьюги, метели – появляется Снежная Королева в сопровождении Кая.

Снежная Королева:

Почему же это я не хочу вас видеть? Вот я пришла, чтобы поближе познакомиться с вами. Только не вижу приветственных поклонов, которыми подобает встречать королеву.

Ведущий:

Прости нас, пожалуйста, ты так неожиданно появилась, и мы очень удивлены. Ведь слышали мы, когда приближается Снежная Королева, все вокруг замерзает и леденеет от холода. А мы этого совсем не почувствовали.

Снежная Королева:

Впервые такое происходит, и действительно странно, что вы не покрылись льдом при моем появлении!

Ведущий:

А может это потому, что твое сердце не такое уж холодное и хранит в себе огонек тепла и добра?

Снежная Королева:

Что за странные слова? В моем королевстве их не произносят, и вообще, что они значат?

Ведущий:

Улыбка, смех, веселье дарят тепло, а добро – это когда помогаешь кому-нибудь в беде.

Снежная Королева:

Значит и я могу кому-нибудь помочь? (обращается к участникам команд)

Дети кивают в ответ и просят, чтобы она отпустила Кая домой. Это и будет доброе дело.

Снежная Королева:

Даже не знаю, что ответить вам. После того, как вы появились у меня, во дворце стали происходить настоящие чудеса! Кай улыбается, чего раньше я никогда не видела. А я, оказывается, могу не только все замораживать вокруг, но и дарить тепло, и делать добрые дела? Ну что ж, будь по вашему - отпускаю я Кая! И хочу поиграть с вами в мою любимую игру.

Задание №5 «На льдинах»

Снежная Королева:

Нужно пробежать по льдинам, сжимая в каждой руке по снежку, которыми затем необходимо попасть в «прорубь» (корзину).

(Пробежать по «листочкам», с последнего «листочка» метнуть сначала одной, потом другой рукой в корзину).

Снежная Королева:

Весело мне с вами!

Ведущий:

Но нам уже пора, заждались нас Герда с бабушкой. Вот радости будет, когда они увидят Кая.

Снежная Королева:

Дороги в моем королевстве совсем замело снегом. Помогут вам скорее добраться до дома мои быстрые олени. Я их позвала. Они уже спешат к вам на помощь. А мне пора. В дорогу я вам приготовила небольшой сюрприз. До свидания! (Уходит)

Задание №6 «На оленьих упряжках»

Бег парами: один в обруче, другой держит обруч сзади. Бегут, имитируя одну оленью упряжку.

Ведущий:

Ребята, смотрите, вот уже виден дом, где Кая ждут Герда с бабушкой.

Кай:

Спасибо вам всем, что выручили меня и помогли добраться до дома. Я побегу, очень я соскучился по бабушке и сестренке. До свидания! (убегает).

Ведущий:

Вот и окончились наши испытания «снеговички» и «морозки». Какое доброе дело вы сделали – выручили Кая и проводили домой. Как обрадуются бабушка с Гердой, ведь они снова вместе! А мы пойдем к себе в группу и там посмотрим, что же передала нам Снежная королева.

Используемая литература:

1. «Веселая физкультура для детей и родителей» О.Б. Казина; Ярославль, «Академия

развития»; 2005 г.

2. «Спортивные праздники и развлечения» (младший и средний дошкольный

возраст) В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина, О.И. Воробьева; «АРКТИ»,

2000 г.

3. Научно – практический журнал «Инструктор по физкультуре» № 1 2009 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308771-v-carstve-snezhnoj-korolevy