- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первые вестники весны
Автор-составитель Гаврисенко Анна Алексеевна
МБДОУ № 18, город Приморско-Ахтарск воспитатель
Сценарий развлечения в подготовительной группе по теме: «Первые вестники весны»
Цель: продолжать знакомить детей с весенним обновлением природы.
Задачи:
1. Продолжать формировать представления детей о лесе и правильном поведении в природе. 2. Расширять и конкретизировать представления о растениях первоцветах Краснодарского края. Развивать связную речь, творчество и фантазию.
3. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, умение видеть ее красоту.
Предварительная работа:
Беседы «По страницам Красной книги Краснодарского края и РФ», «Весенние цветы», «Первоцветы - какие они?»;
Изготовление знаков «Правила поведения в природе»;
выставка поделок «Первые весенние цветы»;
рассматривание альбома «Первоцветы»;
отгадывание загадок;
чтение стихотворений, рассказов, легенд и познавательной литературы;
Консультации для родителей «Это надо знать!», «Зелёные браконьеры», листовка «Берегите первоцветы».
Материалы и оборудование:
маски цветов; ноутбук, презентация «Весенние картины»; мультимедиапроектор; аудиозаписи «Звуки природы», бутафорские деревья, костюмы Лесовичка и Матушки-природы.
Ход:
Действие начинается в группе.
Воспитатель. Что такое лес?
Дети. Лес – дом для растений и животных. А человек приходит в лес в гости.
Воспитатель. Кто обитает в лесу?
Дети. Дикие животные.
Воспитатель. Что растет в лесу?
Дети. В лесу произрастают разные растения (трава, цветы, кусты и деревья).
Неожиданно появляется гость.
Лесовичок. Здравствуйте ребята!
Дети. Здравствуйте!
Лесовичок.
Я веселый старичок,
Старичок-Лесовичок!
Наконец-то я добрался
В детский сад ваш, детвора! Вас сегодня непременно,
навестить решился я!
Я всегда живу в лесу.
И природу берегу,
Все в лесу мне интересно:
Каждый куст и каждый пень.
(Т.Кузнецова)
Нас ждет сейчас прогулка в лес,
Мы встретим много там чудес.
Весной природа оживает,
И встреча с ней нас ожидает.
(Т.Островская)
Воспитатель. Что прихватить с собою в путь?
Лесовичок.
Улыбку взять вы не забудьте!
Необходимо также детям
Быть добрыми с теми, кого мы встретим.
По тропинке в лес весенний отправляемся друзья! Вы согласны?
Дети. Да!
Все вместе перемещаются в музыкальный зал (импровизированный лес).
Музыкальный фон(птичьи голоса, шум ветра, листьев и журчание воды).
Слайд № 2 (на экран проецируется фото леса)
Лесовичок.
Посмотрите вокруг себя!
Все что нас окружает:
Небо, лес, река, луга, -
Мы природой называем.
Природа наша так прекрасна,
Чудесна и многообразна!
Нам познакомиться с ней ближе
Пора настала, как я вижу!
(Т.Островская)
Из-за бутафорских деревьев выходит Матушка-природа.
Воспитатель. Кто вы? Мы вас не знаем?
Матушка-природа.
Ну как же? Вы меня встречали.
Зимой – зима, весной – весна,
А летом в лето превращаюсь.
И в осень осенью являюсь.
Ведь я Природа. Всем вам мать!
Немудрено меня узнать.
Во всем живом есть часть меня.
В деревьях, травах тоже я!
И кто с добром ко мне придет,
Тот радость для себя найдет!
(Т.Островская)
Воспитатель. Почему столько мусора вокруг?
Матушка-природа.Это все оставили туристы.
Лесовичок.
Ну-ка, ловкие детишки,
Дружно мусор уберем,
Красоту в лесу спасем!
Игра «Быстро собери».
Дети собирают мусор (пластиковые бутылки, фантики, коробки от конфет, сока и т.д.) и складывают его в мешки.
Воспитатель.Молодцы ребята, быстро навели порядок в окрестностях леса.
Матушка-природа.
Сейчас пойдемте все со мной,
В тиши укроемся лесной.
Природы жизнь вам покажу,
О ней немного расскажу…
Вы только тихо все идите,
Вокруг внимательно смотрите.
Я вам секрет открою свой;
Увидите перед собой
Маленький лесной народ,
Тех, кто в лесу всегда живет.
(Т.Островская)
Слайд № 3 (на экран проецируется фото поляны первоцветов)
Весной все живое радуется солнцу, звонко щебечут птицы, журчат ручьи, снеговые сугробы в лесу оседают, и показываются первые проталины. На проталинах прямо из-под снега пробиваются самые ранние цветущие растения.
Воспитатель. Как, одним словом можно назвать эти цветы? Дети. Это первоцветы. Матушка-природа.
Краски весны
Снова нет ручьям покоя –
День и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое
В чистых-чистых небесах.
Льет лучи на лес и луг
И на все цветы вокруг:
Розовые, синие, голубые, красные,
Как один – красивые,
Хоть и очень разные.
Б.Асаналиса
Парад первоцветов
Дети выходят в масках и представляют свой цветок в стихотворной форме.
Слайд № 4 (на экран проецируется фото цикламена)
1 девочка
Цикламен волшебный запах,
Наполняет негой лес,
И лежит на хвойных лапах,
Свет синеющих небес.
Дух лесной, пьяняще-нежный,
Воскрешает и зовёт.
Вглубь поляны белоснежной,
Где цветёт душистый мёд.
Слайд № 5 (на экран проецируется фото пролеска)
2 девочка
Пролески, как малые дети,-
Весны голубые глаза.
Как можем мы их не заметить,
Они по особому светят,
Об этом нельзя не сказать.
Ю. Краснокутский
Слайд № 6 (на экран проецируется фото крокуса)
3 девочка
Расцветает он весной,
Тот цветочек озорной.
Нет листочков.
Вот так фокус.
Пошутил наверно КРОКУС.
Жёлтый, синий, полосатый.
Он ещё ШАФРАН, ребята.
М.Блинникова
Слайд № 7 (на экран проецируется фото мускари)
4 девочка
Мускари
Цвета утренней зари
Появились мускари,
Это раннею весной
У тропиночки лесной.
А в саду есть белые
Мускари несмелые,
Мускари хохлатые,
Говорят, что сладкие.
Слайд № 8 (на экран проецируется фото подснежника)
5 девочка
Синенький подснежник! –
Прячусь я в листве.
Солнышко пригреет,
Даст дорогу мне.
Буду улыбаться,
Пахнуть и цвести,
Разольюсь лазурью –
Глаз не отвести.
Л. Терехова
Слайд № 9 (на экран проецируется фото кандыка)
6 девочка
И вот оно – чудо апреля –
Упругий бутон кандыка.
В хрустальную вазу из снега,
Он тоненькой ножкой ступил.
Наполненный солнечной негой,
Проснулся и веки открыл.
Не встретилось дива иного.
И вряд ли приснится во сне.
Прелестной головкой лиловой,
Кандык поклонился весне.
Слайд № 10 (на экран проецируется фото поляны первоцветов)
Танец «Вальс первоцветов»
Слайд № 11 (на экран проецируется фото подснежников)
Инсценировка отрывка сказки Г.Х.Андерсена «Подснежник»
Слайд № 12 (на экран проецируется фото поляны первоцветов)
Флешмоб «Маленькие победители холодной зимы»
Матушка-природа(произносит слова во время флешмоба). Теплые солнечные лучи согрели землю. Вы – маленькие росточки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот пригрело весеннее солнышко, и маленькие росточки начинают быстро расти. Ваши листики подросли, стебель стал крепким, вы тянетесь к свету, к солнцу. Как хорошо! Вот на стебле появился маленький бутон. Он растет, набухает, и, наконец, разворачивает лепестки.
Дети имитируют движения, под музыкальное сопровождение.
Воспитатель.
Если ты сорвёшь цветок
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвём цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и цветы
И не будет красоты.
Т.Собакин
Матушка-природа.
Ребята, глядя на ваши добрые лица, я уверена, что вы не будете рвать цветы. Первоцветы – самые замечательные, самые красивые цветы. Поэты пишут о них стихи, художники рисуют картины, фотографы делают изумительные снимки, композиторы сочиняют волшебную музыку. Будьте всегда для них добрыми друзьями!
Воспитатель. Дети, пришло время прощаться с Матушкой-природой, Лесовичком и первоцветами. Нам пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три повернись, покружись, в группе снова очутись.
Список использованных источников:
https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2018/03/31/aktsiya-pervotsvet
https://botana.cc/prepod/doshkolniki/ogpzu6we.html
https://infourok.ru/prazdnik-zhalobnaya-kniga-prirodi-1116346.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308786-pervye-vestniki-vesny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.