- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник для детей 3-4 лет «Мамин праздник у ребят»
Сценарий утренника для детей 3-4 лет
«Мамин праздник у ребят»
(Дети под музыку заходят в зал, становятся полукругом)
Ведущий:Добрый вечер, дорогие мамы и бабушки!
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
-С яркими лучами,
С праздником весенним,
С первыми цветами
В этот светлый час!
Дорогие наши,
Милые, родные,
Самые красивые,
Поздравляем вас!
(Дети читают стихи.)
От солнышка проснулась
Веселая капель
Сегодня мамин праздник
Сегодня мамин день.
Мы сегодня нарядились
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться
Будем маму поздравлять.
Ярче солнышко свети
Улетайте тучки
Потому что мамин день-
Праздник самый лучший.
Мамочек красивых
Добрых и любимых
Мы сейчас поздравим
Песню им подарим.
Ведущий: Для ребят, дороже мамы.
Никого на свете нет.
Шлют вам дети нашей группы.
Музыкальный свой привет.
Песня: «Ах, какая мама, загляденье прямо»
Ведущий: Ребята, а кого вы любите больше всех на свете? (ответы)
Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете «Мамочка».
1. Кто пришел ко мне с утра?
2. Кто сказал: «Вставать пора»?
3. Завтрак кто с утра сварил?
4. Чаю в чашку кто налил?
5. Кто цветов в саду нарвал?
6. Кто тебя поцеловал?
7. Кто ребячий любит смех?
8. Кто на свете лучше всех?
Ведущий: Дорогие мамочки и бабушки. Наши дети приготовили для вас танец.
(общий танец детей)
(дети садятся на стульчики)
Ведущий: А сейчас мы проверим, как часто мамы и бабушки читают сказки своим деткам, а ребята вам подскажут. У нас есть вот такой волшебный цветок. Сейчас мамы со своими детками отрывают один лепесток, читают загадку и стараются правильно на нее ответить.
Вопросы:
1.Хлебобулочное изделие - название русской народной сказки. (Колобок)
2.В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? ("Репка")
3.В гости к бабушке пошла.
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
4.Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
5.И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
6.Ждал и маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же это были?
7. Какие волшебные помощники помогли сестрице с братцем спрятаться от гусей – лебедей?
Ведущий: А знаете ли вы пословицы о маме? Разминка – гимнастика для ума.
При солнышке тепло (при матери добро).
Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет)
Птица рада весне, (а младенец – матери).
Материнская ласка (конца не знает).
Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).
У дитя заболит пальчик, а (у матери-сердце)
У матери дети, что на руке пальцы (за который ни укуси - все больно)
Сердце матери лучше (солнца греет)
Ведущий: Правильно, наша мама – солнышко! А дети и песню такую знают.
(стихи детей)
Песенку для мамы
Мы споем сейчас
Мама дорогая
Крепко любит нас.
Слушай нашу песенку
Мамочка любимая
Будь всегда здоровая
Будь всегда счастливая.
Песня «Наша мама-солнышко»
(дети садятся на стульчики)
(стихи детей)
Я поздравлю мамочку
Подарю цветочки
Потому что мамочка
Любит свою дочку.
Помогу с игрушками
Наведу порядок
Будет моя мамочка
В праздник очень рада.
Встану утром рано
Поцелую маму
Подарю цветов букет
Лучше мамы в мире нет.
Мама дорогая, так тебя люблю
Все цветы весенние я тебе дарю
Солнце улыбается, глядя с высоты
Как же это здорово, у меня есть ты!
Ведущий:А сейчас я предлагаю детям собрать букет для мамочек.
Конкурс «Букет для мамочки»
(2 или 3 мамы сидят на стульчиках, дети собирают с пола цветы по одному, дарят маме и целуют)
Ведущий: А теперь, ребятки отгадайте загадку:
«Свяжет носочки и сварит обед
Знает варенья старинный секрет,
Часто печет пироги и оладушки
Наша хорошая, добрая …».
(дети отвечают «Бабушка»)
Ведущий: Правильно бабушка, ведь сегодня праздник и у бабушек.
(стихи детей)
Бабушка любимая
Самая красивая
Руки золотые
Глазки молодые.
За любовь к нам и за ласку
И за новенькую сказку
Милым бабушкам своим
Мы спасибо говорим!
Ведущий: Любят бабушек все дети.
Дружат с ними малыши.
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души.
Ведущий: И конечно же мы приглашаем 2 смелые бабушки поучаствовать в конкурсе.
Конкурс «Чья бабушка быстрее смотает нитки».
(Для игры нужна длинная шерстяная нить, которая по краям накручена на деревянные палочки. Участникам нужно намотать нить на палочки, каждому со своей стороны. Нить посередине отмечена цветной ленточкой.)
Ведущий:Молодцы, бабушки! А сейчас предлагаю конкурс для мам
По бантику, по платочку, пусть узнает мама дочку или сыночка.
Конкурс «Найди дочку и сыночка»
Ведущий: А сейчас предлагаем вам посидеть и на деток поглядеть.
Танец парный
Ведущий: Женщина должна уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить. Мамы это умеют, сейчас они научат своих детей.
Конкурс «Бельё»
(Выбираются 2 ребёнка, каждый - со своей мамой. По сигналу дети начинают выбирать из корзинки платочки - один только розовые, другой только жёлтые. Они носят платочки своей маме, а та прикрепляет платочки к верёвочке. Побеждает команда, первой повесившая все платочки своего цвета. Игру повторяют ещё один раз).
Ведущий: Да, много забот у наших мам: нужно покупки сделать, обед приготовить, да еще игрушки убрать. Но сегодня Праздник Мам, поэтому разбрасывают игрушки мамы, а собирают – дети.
Конкурс «Собери игрушки»
(2 команды детей переносят по одной игрушке из обруча в корзину)
Конкурс «Веникобол» (для мам и бабушек)
Мамы выстраиваются в колонну. Предлагается веником прокатить воздушный шарик до стойки и обратно. Побеждает, кто быстрее справится с делом.
Ведущий:Наши мамы показали, как ловко справляются со всеми домашними делами. А наши детки очень любят их и во всем им помогают. Давайте покажем мамочкам, какие мы помощники.
Игра «Дружно маме помогаем». (подражательные движения по тексту)
Дружно маме помогаем —
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом,
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
Воспитатель: Мамочки, вы согласны, что ваши детки молодцы,
Потрудились они от души?
(Мамочки отвечают).
(стихи детей)
Маме буду помогать
Мыть посуду и стирать
И нисколько не устану
Потому что люблю маму
Есть у кошечки котенок
У коровы есть теленок
У собаки есть щенок
А у мамы я, сынок.
Ведущий: А наши мальчики подготовили поздравления с праздником не только мамам и бабушкам, но и нашим замечательным девочкам
(мальчики дарят подарки девочкам)
Ведущий: А сейчас, ребятки, приглашайте своих мам на общий танец.
Танец с мамами
Ведущий:Дорогие мамы, дети приготовили для вас подарки.
(дети дарят подарки мамам)
Ведущий: А сейчас всех приглашаем на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308779-prazdnik-dlja-detej-3-4-let-mamin-prazdnik-u-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.