- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по конструированию из бумаги: строим дом
Муниципальное учреждение дополнительного образования
Вольского муниципального района «Центр дополнительного образования
«Радуга» г. Вольска Саратовской области»
Мастер класс
Конструирование модели дома
«Улица моего города»
Педагог д/о Голянова Т. О.
г. Вольск 2018
Цель:
- Способствовать развитию интереса к техническому моделированию;
- Дать представление о разметке дома;
- Научить обучающихся конструировать по шаблону модель дома.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить и научить конструировать модель дома.
Воспитательная:
Формировать самостоятельность и ответственность при выполнении работы.
Развивающая:развитие внимания и логического мышления у обучающихся.
Оборудование:ИКТ, ножницы, клей карандаш ПВА.
Ход занятия
Организационный момент.
Знакомство с готовыми моделями. (Слайд 1)
2. Основная часть мастер класса. (Слайд 2)
Сегодня будем моделировать дом. У каждого из вас лежат шаблоны домов. (Слайд 3) Прежде чем приступим к работе, повторим ТБ при работе. (Слайд 4)
3. Последовательность выполнения работы: (Слайд 5)
1. Ножницами вырезаем по контуру шаблон дома.
2. Пунктирные линии все прогибаем.
3. Промазываем аккуратно клеем все загибы, склеивам основу.
4. Вырезаем дверь.
5. Приклеиваем окна.
6. Осматриваем свое изделие. Дом готов.
4. (слайд 6) Составление макета «Улица моего города»
Педагог читает стихотворение Самуила Яковлевича Маршака, ребята кто знает слова, повторяйте вместе со мной:
«Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки-
Оказалось, это брюки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!»
Сейчас расставляем свои готовые работы вдоль улицы, так, чтобы у нас получилась «Улица нашего города».
5. Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309005-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.