Как дети сайт создавали

На звездную дорожку ступает…;

Она мечтает быть…;

Стать мечтает…;

Встречайте, Самый галантный – … ;

Юный талант…;

Самая дружелюбная – …;

Приветствуем! Самый внимательный – ...;

Мечтательная наша …, приветствуем!;

Яркая звездочка нашего сада - …;

Самая артистичная …;

Встречайте, Самый ответственный – …;

Наша мисс «веселинка»! Всегда веселая – …;

Поприветствуем! Самый трудолюбивый – …;

Самый справедливый – …,

Самая обаятельная – …, Самая ласковая – …,

Самая очаровательная – и т.д..

ВХОД ВЫПУСКНИКОВ

1.В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу детский сад своих ребят.

2.Не судите очень строго вы вчерашних дошколят.                  

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

3.Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!          

4.Желторотыми птенцами с мамой в группу мы пришли.

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

5.Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!              

6.И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

7.Все позади: лошадки, куклы, мишки, мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.         

 8.С любовью, воспитатели родные, помашете своим выпускникам.

За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам!

9.Пусть к вам придут такие же мальчишки и девчонки, с косичками и без.

Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.       

10.Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,

Учили нас старательно.                                                                     

А мы старались, как могли и это – замечательно!

11.Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!                

ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ»

( Дети садятся на места)

Вед. 1: Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

( Выходят мальчик и девочка)

Мальчик: Что придумать, что же сделать, чтоб друг друга не забыть?

Предлагаю я блокноты всем на память подарить.

В них запишем адреса…

Девочка: В наш-то век? Вот чудеса! Да пока письмо придёт

Четверть целая пройдёт!

Мальчик: Предлагаю телефон. Ну, а что? Алло! Антон?

Как дела? Ну, да! Ты, что! Телефоны, решено!

Девочка: Телефоны хорошо? Тоже в прошлый век ушло.

Вот представь, что ты упал, телефон свой потерял!

Все контакты, номера… Ой, придумала!

Вед. 1:Ну, да?

Девочка: Предлагаю интернет!

ВСЕ Дети: У нас пока странички нет!

Девочка: Но если постараемся, то точно с этим справимся!

Вед.1:Программисты, выходите, нам в этом деле помогите!

(Девочка и мальчик садятся, выходят мальчики – программисты с клавиатурами от компьютера)

1 Программист: Мой лучший друг - компьютер. С ним мне просто супер!

С утра залезу в интернет, и всем друзьям скажу: «Привет!»

2 Программист: Замечательно, начнём! Как страничку назовём?

3 Программист: Пусть в ней будет всё знакомо,

Пусть мы будем в ней, как дома.

4 Программист: Не хуже, чем у пап и мам

« Одноклассники», «Инстограмм»…

5 Программист: Так приступим же, ребята! Назовём сайт…

ВСЕ Дети: « Дошколята»

ТАНЕЦ ПРОГРАММИСТОВ

Вед.2: Давайте посмотрим, что у нас получилось,

Вы вместе неплохо сейчас потрудились!

Страничка первая – « Вспоминальная» и нисколько не печальная!

Вед1: Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.(слайды??)

А потом тут годы шли, вы немножко подросли:

И шалили, и кричали, дружно праздники встречали.

Песни пели от души! Ах, как были хороши!

Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

Реб: Да что Вы, Наталья Сергеевна, мы и не ходили,

В колясках мамы нас возили!

Реб: Я, помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел…

Реб: А Коля с соскою ходил…

Реб: А Дима памперсы носил…

Реб.: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня…

Реб: Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши…

Реб.: А если мы не спали, на ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю» мы глазки закрывали.

Реб.: А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любила Маша обниматься,

Реб: Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

Реб:Да все мы были хороши, да что с нас взять, ведь малыши!

Реб.Дни за днями проходили, было трудно и легко…

Вы всему нас научили и теперь мы О-го-го!

ПЕСНЯ « ДОЧКИ И СЫНОЧКИ»

Появляется Домовой Кузя, чихает. Ведущие обращают на него внимание.

1-й: Вы кто такой?

2-й: Вы откуда взялись?

Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, 27 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.

Вед: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Вед: Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в доме! Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет?

Кузя: Как хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь, какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за пять лет. А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?

под музыку «Топ-топ топает малыш» входят малыши с портфелями, из портфелей торчат игрушки и горшок

1реб.: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

2 реб.: Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеем.

Все игрушки мы собрали

И из группы убежали!

3реб.: Мы с собою все собрали –

Две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

4реб.: Сами видите, что мы

В школу все пойти должны

Воспитатель ясельной группы (забегает):

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Домовёнок.: Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.

Воспитатель мл.гр.:Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!

Реб(подг.): Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,

И поэтому решили вас на танец пригласить.

ПОЛЕЧКА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ САНДАЛИКОВ

(Малышам вручают угощение, под аплодисменты уходят)

Ведущий: Да, незаметно пролетели года. Выросли детки. Всему научились: считать, читать, писать.

Кузя: Считать-то они очень хорошо умеют! Я порой сижу на занятиях, пока задания прослушаю, пока посчитаю на пальцах, а они уже ответ говорят! Очень они у меня смышленые!

Вед: Смышлёней некуда! Представляешь, Кузенька, они даже сами свой сайт создали! «Дошколёнок» называется. Вот, смотри! А название следующей страницы сайта подскажет нам отгадка на мою загадку.

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный…

Дети: Друг!

Вед:Вторая страничка - для друзей и подруг!

Здесь будем встречаться, общаться.

дети выходят на кружочки

Мальчик: Мой лучший друг - компьютер.

Мне с ним все супер-пупер.

С утра залезу в интернет, и всем друзьям скажу «Привет!”.

Мальчик:Друзья по интернету-от вас я жду ответа!

Веселого привета и дельного совета!

Реб: Друг нам в жизни очень нужен,

С другом в жизни веселей!

Рядом с ним в любую стужу нам становится теплей.

Реб: Дружбой искренней и чистой нужно всем нам дорожить,

Потому что, как известно, без друзей нам не прожить

ПЕСНЯ « ЕСЛИ С ДРУГОМ ВЫШЕЛ В ПУТЬ»

Кузя: Спасибо, ребята, за песню. Так на душе тепло и радостно стало! Веселиться хочется! Так мне с вами интересно! А какая следующая страничка на вашем сайте?

Вед: Итак, третья страница нашего сайта —«Подрастальная».

Дни и месяцы идут, детки все растут, растут

Выросли большие – вот какие!

Вед: Улетают дети из гнезда,

Нас они конечно не забудут.

Распахни ж объятья им судьба.

С Богом! Но без них, грустить мы будем..

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК «ПТИЦЫ МОИ ПТИЦЫ»

Домовёнок: А можно я объявлю следующую страничку?...

Что такое? Не пойму? Нет следующей страницы! Почему?

(Звучит звук вируса в компьютере, и появляется картинка вируса на

мониторе)

Голос за кадром: Вредоносная программа! Вредоносная программа!

Внимание! Вашему компьютеру угрожает опасность!

Кузя: Ой, мамочки! Страшно-то как! Мне грозит опасность!

Вед: Кузя, да не тебе! А компьютеру!

Кузя: Мда??....А пойду-ка я лучше к Нафане в гости схожу!(уходит)

Вед. 2:Ну вот, испугался наш Кузенька, ушёл! Ребята, мы забыли про защиту! К нам в компьютер попал вирус!

(Под музыку выходит Вирус)

Вирус: Это, что ли, детский сад?

Здесь академиков растят?

Вед: Да, это детский сад.

А кто ты такой? Зачем ты к нам пришел?

Вирус: Я компьютерный Вирус. Я в компьютере вырос,

Если очень захочу, весь компьютер проглочу!

Там где были игры, будут только дыры!

Там, где были сказки, я поставлю кляксы!

И возникнет чепуха! Ха! Ха! Ха!

Как приятно, что сегодня столько зла я совершу!

И компьютерную память в полный хаос превращу!

Всё смешаю, всё нарушу, всё испорчу и разрушу!

Вед2: Что же делать? Как же нам удалить этот Вирус?

Кто нам компьютер почистит?

Вед.1: Что делать? Нужна защита! Защитить наш сайт можно только знаниями и умениями!

Вирус: Да что они могут ваши ребята? Ой, не могу! Напугали!(смеётся)

Вед: Да они умеют всё! Для начала,ты только посмотри, как наши дети умеют играть на музыкальных инструментах!

ОРКЕСТР « ТУРЕЦКИЙ МАРШ»

Вирус: Хорошо вы выступаете! Даже мне понравилось! А я теперь устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку:

-Что можно приготовить, но нельзя съесть?(уроки)

-Какой рукой лучше размешивать чай?(лучше ложкой)

-Какой малыш рождается с усами?(котенок)

-Локаторы, которые всегда с тобой?(уши)

-Какой хвост торчит и воды?(мокрый)

Вирус: Хорошо, родители справились с вопросами. Наверное, в школе хорошо учились???А?...Сейчас мы это проверим!

ИГРА « ОЦЕНКИ»

На столе лежат карточки, перевернутые к нему лицом. Под музыку родители врассыпную бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к зрителям. Там и 2, и 3.

Вирус: Ха-ха-ха! Вот мы и узнали на какие оценочки учились ваши родители!

Ведущий карточки убирает 2 и 3, кладёт новые с 4 и 5.

Вед:Дети всегда лучше своих родителей! Теперь мы приглашаем поучаствовать в игре наших выпускников. Посмотрим, какие оценки они будут получать в школе?

Играют дети

Вирус:Ах, вот, они у вас какие, говорите, владеют они правильной информацией, мыслящие. А хотите, я вас удивлю? … Я могу угадать всё, о чём вы сейчас думаете!…. У меня есть мышь, компьютерная …. Волшебная!

Как только волшебную мышь подношу, мысли сразу все узнаю!

ИГРА « ВОЛШЕБНАЯ КОМЬЮТЕРНАЯ МЫШКА»

(Вирус поднимает мышь над головой какого-нибудь зрителя, в это время включается очередной музыкальный фрагмент. Музыкальные фрагменты «нарезки» из песен, слова из фильмов или мультфильмов)

1.ДЕВОЧКЕ: Что эта девочка думает о сегодняшнем дне?

КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ

2.КУЗЕ: Интересно, какое у него было в садике любимое блюдо?

МАННАЯ КАША

3.ДЕВОЧКЕ: Куда бы она хотела ходить каждое утро?

ПЕСЕНКА ВИНИ ПУХА

4.МАЛЬЧИКУ: На какой машине этот мальчик будет ездить через 10 лет? ЧЁРНЫЙ БУМЕР

5.ДЕВОЧКЕ: Что эта девочка думает про школу?

УЖАСНО ИНТЕРЕСНО

6.ДЕВОЧКА: А эта девочка будет подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

НИЧЕГО НИКОМУ НЕ СКАЖУ

7.МАЛЬЧИКУ: Что он будет думать, если его вызовут к доске?

АНТОШКА (дили-дили)

8.ДЕВОЧКЕ: О чём она думает?

ВЕДЬ Я ТАКАЯ КРАСИВАЯ СЕГОДНЯ

9.РОДИТЕЛЯМ: Что Вас ожидает с 1 сентября?

НИ МИНУТЫ ПОКОЯ

10.РОДИТЕЛЯМ: Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка? ТРИ МАГНИТОФОНА…

11.ПАПЕ: Давайте познакомимся с эти папой?

Я УМНЫЙ, КРАСИВЫЙ…

12.МАМЕ: Много ли денег для счастья нужно этой даме?

МИЛЛИОН $ США

13.ВОСПИТАТЕЛЬ: Какие пожелания будут у (_____________) для выпускников?

ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО

14.ВОСПИТАТЕЛЬ: Какие пожелания от Вас будут нашим гостям? ЖЕЛАЮ (Ваенга)

15.МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ: О чём думает ваш музыкальный руководитель(___________)

Я ХОЧУ, ЧТОБ ПЕЛ ВЕСЬ ЗАЛ

16.ЗАВЕДУЮЩЕЙ: Сейчас мы узнаем, нравится ли праздник нашей заведующей

КАК ЗДОРОВО, ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ….

Вед.1: Да, Вирус - Компирус! Уж удивил, так удивил!

Вирус: Да, вот такой я, интерактивный! Что мне с вами - то делать? Всё ваши дети знают, всё умеют! Придётся вам подчиниться и внести в мою компьютерную базу ваши данные. Так и быть, не буду портить вам программы! А мне пора прощаться, желаю вам удачи и успехов! Я самоудаляюсь!!!

( Вирус уходит)

Вед.1:Вот включился наш сайт, заработал. И мы попадаем на страничку «СКАЗОЧНАЯ»

В зад вбегает Кузенька, прячется за ведущего, за ним бежит баба-Яга

Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В

разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул, Кузенька?

Вернись, все прощаю!

Кузя (выглядывает из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!

Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С

лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих люде спину-то гнуть!

Вернись, родимый!

Кузя: Да как я к тебе вернусь? Если у тебя печь не топлена, окошки не мыты,

сковородки не чищены!

Яга: Сынок!

Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?

Яга: Яхонтовый ты мой! Ты только вернись! Я все вымою, вычищу, печь

истоплю, крендельков напеку. Помнишь, как раньше было?

Кузя: Все равно не пойду. Не уговаривай! Скучно у тебя. А у меня, что ни день,

то сказка.

Яга (ехидно): Искусство любишь?

Кузя: Сказки очень уважаю! Знаешь, сколько моим ребятам перечитали? Все

знают!

Яга: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу

знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. А вы должны меня

останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!

Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке (рыбке) 

А написал ее Корней ИвановичЧуковский (Пушкин)

Жил старик со своею старухой у самогоЧерного моря… (синего).

Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили (в ветхой землянке).

Ровно тридцать лет и два года (3 года).

Старик ловил удочкой рыбу (неводом).

А старуха чинила носки и колготки (пряла свою пряжу).

Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым (одной тиной).

В другой раз закинул невод – пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной (золотой)

Кузя: Да не путай ты их, Баба Яга. Бесполезно! А знаешь, какие весёлые праздники у ребят в детском саду были?!

Яга: Да знаю, конечно! Вечно они меня, бабулечку-ягулечку на праздник

забывали пригласить! А я сама приходила, да немножечко шутила! Ти-ти-ту, ти

ти-ту! Иль забыли???(напоминает о весеннем празднике) Ох, и весело было! А

чего это, Кузенька, детвора сегодня такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично! Это ж куда меня опять не пригласили???

Кузя: Так я же своих ребятишек в школу провожаю!

Яга: Что за школа такая? Это где тебя помучат, но потом всему научат? Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу

вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать

клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

Вед: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу!

Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?

Вед: А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.

ЭСТАФЕТА « ШКОЛЬНЫЙ БАЗАР»

Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Яга: Кузенька, и что это ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?

Кузя: Так я же не один. Это мои дорогие помощницы - воспитатели (имена,

отчества) мнепомогают все пять лет. Они у нас самые лучшие, правда, ребята?

1.Даже когда взрослым стану

Буду помнить я всегда

Как плаксивым мальчуганом

Мама в садик привела.

2.Самый главный обитатель

Улыбнулась мне в ответ.

В сердце моём воспитатель

Навсегда оставил след!

ТАНЕЦ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ « Я САМАЯ ЛУЧШАЯ!»

Яга: Ну что, Кузьма, уходят твои самые лучшие дети! Пошли со мною в мой волшебный лес, тебе говорю!

Кузя: Нет, Баба Яга, не уговорила ты меня. Провожу этих детей – другие на

смену придут.

Яга: Эх, Кузьма! Никак тебя не уговорить! Ну, тогда и я останусь здесь! Будем вместе новых деток ждать, буду сказки им рассказывать, да праздники вместе будем встречать… А вы, ребята, детский сад не забывайте, в гости к нам почаще забегайте! Садись, Кузьма, эх, с ветерком прокачу!

(улетают на метле)

Вед: Улетели наши сказочные герои, а у нас осталась всего одна страница

нашего сайта -« Прощальная»

( Выходят 4 ребёнка, выводят воспитателей на середину зала)

1 реб: Мы стали на годик постарше,

Мечтаем скорей поступить в первый класс.

Отчего же грустят воспитатели наши,

И слезинки роняют из ласковых глаз,

2 реб: Вы нам нежность дарили и щедрые ласки,

От беды заслоняли, всем сердцем любя.

О победе добра, вы читали нам сказки,

Чтобы жить нам с надеждой и верой в себя.

3 ребёнок: Не грустите родные, и слёзы утрите.

Ведь вами гордится не только детсад,

Огромное наше спасибо примите,

За то, что любили своих вы ребят!

4 ребёнок: Мы тоже будем помнить вас!

Мы знаем, вы любили нас!

И вы старались, чтобы вместе

Всегда нам было интересно!

( Все дети подходят, обнимают воспитателей. Сели)

Вед. 1:Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей.

Вед2: Желаем с добром по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути

Учиться всегда на «четыре» и «пять»

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать!

5 реб: Мы вальс расставания станцуем для вас,

И в танце своём повзрослеем сейчас,

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

( После вальса дети становятся на кружочки)

6 реб: Ну, вот и всё! Прощай, мой детский сад!

С тобой уходит детство понемногу.

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу!

7 реб: И мы сейчас от всех ребят,

«Спасибо» дружно говорим

Тебе, любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим!

8 реб: Чудесный детства мир мы не забудем,

Мир радости, любви и доброты,

Спасибо всем большим и добрым людям!

За то, что в этом мире мы росли!

ПЕСНЯ « НУ ВОТ И ВСЁ, НАМ НАДО РАССТАВАТЬСЯ»»

Ведущие:Ждут вас школа, учитель, класс,

Новых знаний, открытий радость.

Но сегодня мы просим вас:

Не забудьте лишь самую малость:

Детский сад свой и воспитателей,

Тех, кто вас учил так старательно

Быть послушными, добрыми, милыми,

Быть отзывчивыми, справедливыми.

Желаем в школе вам успехов

И произносим: «В добрый час! »

Вед2.Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ,

Он называется Диплом,

И на всю жизнь. На память он.

Для вручения диплома я приглашаю заведующего детским садом …, а также наших дорогих родителей.

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ

Вед:Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

Вед: Всем ребятам будет надо расставаться с детским садом.

Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт.

Будут новые заботы, будут новые друзья,

а пока мы вам желаем отдохнуть до сентября!

Дети и родители берут шарики выходят во двор детского сада

1. Если утром солнце в гости к нам пришло
Или небо хмуро смотрит нам в окно,
Улыбнемся маме всем ветрам на зло,
От улыбок наших всем светло.
Припев:
Мы шумные, но классные,
Мы дочки и сыночки,
Мы котики, мы зайчики,
Мы мамины цветочки.
Мы ваше счастье главное,
Мы дочки и сыночки,
Любимые, желанные,
Мы дочки и сыночки.

2. И в жару, и, даже, в зимний снегопад
Звездочки в ладони мамам всем летят.
Дочки и сыночки звездочки в руках,
Чудо, что взрослеют на глазах.

Припев:
Мы шумные, но классные,
Мы дочки и сыночки,
Мы котики, мы зайчики,
Мы мамины цветочки,
Мы ваше счастье главное,
Мы дочки и сыночки,
Любимые, желанные,
Мы дочки и сыночки.
Мы ваше счастье главное,
Мы дочки и сыночки, дети проговаривают текст
Любимые, желанные, под музыку припева (2-ая фраза)
Мы дочки и сыночки.

3. Под музыку запева дети выкрикивают свои имена

Припев:
Мы шумные, но классные,
Мы дочки и сыночки,
Мы котики, мы зайчики,
Мы мамины цветочки, 2 раза
Мы ваше счастье главное,
Мы дочки и сыночки,
Любимые, желанные,
Мы дочки и сыночки.