- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семинар-практикум «Здоровое питание дошкольников»
СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ
"ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ".
Основная ЦЕЛЬ мероприятия - приобщение детей и взрослых
к здоровому образу жизни.
ХОД мероприятия.
I часть.
1).Презентация воспитателя, Деменевой Юлии Александровны,
на тему: "Жевательная резинка .История. Польза и вред".
2).Обсуждение. Обмен мнениями.
ЦЕЛЬ: пополнение знаний родителей по данному вопросу.
II часть.
Обмен опытом родителей:
1). Ирина Викторовна (мама Софьи О.):
"Как мы отучили свою дочь от чипсов и кока-колы";
2). Наталья Евгеньевна (мама Ильи Т.):
"Мы против чупа-чупсов";
3). Татьяна Георгиевна (мама Даши А.):
"Я больше не хочу копчёную колбасу".
ЦЕЛЬ: выявление и распространение лучшего опыта родителей по исключению из рациона ребёнка "вредных продуктов".
III часть.
1) Совместное оформление взрослыми газеты
"Осторожно, ОПАСНОСТЬ!"
(" 10 запретных продуктов, или как укоротить себе жизнь".)
2) Продуктивная деятельность детей "Я откажусь от..."
(листы с контурными изображениями различных продуктов. Детям предлагается раскрасить изображения полезных продуктов и зачеркнуть изображения продуктов, которые могут принести вред здоровью.)
ЦЕЛЬ: выработать единую позицию в решении проблемы;
в доступной и интересной форме донести её детям.
Итогом мероприятия могут послужить следующие строки:
"Я думаю, ты, без сомнения, знаешь,
Что пользу приносит не всё, что съедаешь.
Запомни и всем объясни очень ясно:
Желудок нельзя обижать понапрасну.
Холодная пища ему не нужна,
И очень горячая тоже вредна.
А сладостей разных
И чипсов, и "колы"
Желудок боится,
Как попа уколов.
Большими кусками
Не стоит глотать,
А тщательно надо
Еду прожевать.
И помни - желудок
У тех не болел,
Кто с детства его
Понимал и жалел!
(К. Люцис)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309662-seminar-praktikum-zdorovoe-pitanie-doshkolnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы охраны труда»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.