- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Весёлые старты» для детей средней группы ДОУ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
образовательной деятельности в области физическая культура
( физкультурный досуг )
проведенного в средней группе «Капельки»
МБДОУ д/с «Сказка» г. Зернограда
студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»
Кузнецовой Кариной Александровной
Воспитатель:
Методист:
_____________________
(подпись)
Зерноград
2018
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей на занятии | Методы и приёмы |
Подготовительный | -Здравствуйте, дорогие друзья! Ребята, мы собрались на площадке, чтобы провести спортивное мероприятие. Вас ждут испытания в быстроте и ловкости. -Ой, а вы слышите, к нам кто-то стучит? -Ребята, к нам в гости пришел заяц, и он хочет провести с вами разминку Заяц здоровается с детьми и начинает разминку Направо! Шагом марш! ходьба за направляющим, в колонне по одному по периметру зала, на носочках - руки вытянуты вверх, на пятках- руки за спину. бег в колонне по одному(20сек) ходьба в спокойном темпе. Дыхательные упражнения Заяц обращает внимание детей на коробку с мячам . -Дети, сколько у вас красивых мячей давайте с ними поиграем. Возьмите себе по мячу и занимайте домики . | Дети входят в зал и строятся в шеренгу здороваются с ведущими -Да Выполняют движения | Фронтальная организация | Словесный Словесный Практический |
Основной | ОРУ с мячом. « Любимый мяч» и.п. – ноги на ширине плеч, мяч перед грудью. «Погладили мяч одной рукой, затем другой …» (3-4 раза) «Мяч играет» и.п. –ноги на ширине плеч, мяч перед грудью. 1 – подняли мяч вверх, 2 – вернуться в и.п., 3 – опустили мяч вниз, 4 – и.п.(5-6 раз) «Веселый мяч» и.п. – ноги на ширине плеч, мяч внизу . 1 – наклон с мячом , 2 –и.п. (5-6 раз) «Мяч прыгает» и.п. –ноги на ширине плеч, мяч у груди. Прыжки: 1 – ноги врозь, мяч вверх, 2 – ноги вместе. (4 раза) -Смотрите, к нам ещекто-то идет. -Кто же это, ребята? Медведь здоровается с детыми. - Ребята, а я пришел с вами поиграть Подвижная игра «Ты, катись, веселый бубен…»
Ты катись, весёлый бубен, Быстро, быстро по рукам, У кого весёлый бубен, Тот сейчас станцует нам! ( У кого в руках оказывается бубен, тот выходит на середину круга и под музыку танцует, а все дети ему аплодируют)
Подвижная игра « Ловишки» Сначала роль ловишки выполняет медведь, а потом с помощью считалочки выбирается ловишка. Он становится в центре. Дети стоят в одной стороне. По сигналу дети перебегают на другую сторону, а ловишка старается их поймать. Пойманный становится ловишкой. В конце игры говорят, какой ловишка самый ловкий.
Подвижная игра «Мы весёлые ребята»
Ведущий и дети: Мы весёлые ребята, Любим прыгать и скакать, Ты попробуй нас догнать, Раз, два, три, четыре, пять! (медведь догоняет детей) Подвижная игра «Найди себе пару» Играющие стоят вдоль стены. Воспитатель дает каждому по одному флажку. Под музыку дети бегают врассыпную. После окончания мелодии образуется пары детей с флажками одинакового цвета. дети, имеющие флажки одинакового цвета, находят себе пару, как только нашли себе пару, поднимают вверх флажки. Тем детям, которым не хватило пары, надо хором сказать: Таня, Маня, не спи, Быстро пару найди | Делают упражнения по указанию воспитателя -Медведь Дети играют с медведем | Фронтальная организация | Словесный Практический Игровой |
Заключительный | Медведь и заяц прощаются с детьми Славно вы повеселились, | Дети прощаются и возвращаются в группу | Фронтальная организация | Словесный |
Группа:средняя «Капельки»
НОД: Физкультурный досуг
Тема: «Веселые старты»
Цель:создать положительные эмоции,приобщать детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
Образовательные: упражнять детей в ходьбе и беге; закреплять умение в прыжках
Развивающие: развивать ловкость, быстроту, равновесие, чувство ритма и образно-игровых представлений, быстроту и лёгкость ориентировки в новых ситуациях.
Воспитательные: вызывать положительный эмоциональный настрой, интерес к занятиям физической культурой.
Оборудование и инвентарь: мячи, коробка , разноцветные флажки, бубен, Музыка для игр и конкурсов 8 - фон
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310321-fizkulturnyj-dosug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджмент в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.