- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание детей в игровой форме
ПОДГОТОВИЛА: ЩАДНОВА В.А.
Воспитание детей сказкой
Как известно, каждый ребенок любит, когда родители читают ему сказки. Простой и доступный язык, которым они написаны, воспринимается детьми гораздо легче, чем пресная речь взрослых. Роль в воспитании детей сказок многогранна, во-первых, они развивают воображение и фантазию ребенка, во-вторых, развивают правильную речь и учат отличать добро от зла. Чтение сказок ребенку помогает развить родителям внутренний мир своего чада. Дети, которым с самого раннего возраста родители читают книжки, начинают говорить раньше, чем их сверстники, к тому же нельзя не отметить, что в обычной жизни такие дети используют в диалоге грамматически правильные предложения, их речь логически связана, а словарный запас гораздо шире. Родители, занимающиеся воспитанием детей 4-5 лет, должны учитывать такое положительное влияние сказок на развитие ребенка. Читать сказку необходимо с интонацией, четко произнося слова, тогда даже самый маленький ребенок будет учиться выговаривать звуки. Еще одним преимуществом сказок является то, что в них положительные герои всегда побеждают зло. Ребенок, сравнивая себя с любимыми героями, усваивает, что зло, обман и предательство всегда наказуемо. Выбирать сказки ребенку нужно в зависимости от возраста, так самым маленьким подойдут сказки типа «Колобок» или «Гуси-лебеди», так как сюжет их прост и малышу будет легко его запомнить. Отдав на воспитание детей в ДОУ, родители могут быть уверены в том, что и там с детьми будут читать сказки и разыгрывать представления по знакомым ребенку сюжетам.
Валеологическое воспитание детей
Валеология – это наука о здоровье, следовательно, сутью валеологического воспитания детей является ознакомление подрастающего поколения с основами здорового образа жизни. Валеологическое воспитание детей 4-5 лет направлено на формирование поведения, которое будет адаптированным к социальному укладу общества и природным условиям окружающей среды. Целью воспитания детей в ДОУ, в которых присутствует и валеологический элемент, является сохранение и укрепление здоровья, всестороннее развитие потенциальных возможностей и достижение психического комфорта ребенка. Оно напрямую связано и с познавательным развитием детей, обогащает их знание новым содержанием, учит систематизировать полученные и накопленные знания, развивает творческие способности и логическое мышление, а также вызывает положительные эмоции к здоровому образу жизни. Благодаря воспитанию детей в ДОУ с валеологическим уклоном, у подрастающего поколения активно развиваются психологические процессы, формируется память и произвольное внимание, фантазия и воображение, проявляются такие чувства к окружающему миру, как забота, бережливость и ответственность. Даже самые маленькие воспитанники учатся управлять своими чувствами, следовать здоровому жизненному режиму, жить в ладу с окружающим миром и негативно относится к вредным привычкам. Здоровый образ жизни позитивно влияет не только на физическое развитие ребенка, но также на психические и эмоциональные процессы, ребенок становится более рассудительным, любознательным, уравновешенным и спокойным. Валеологическое воспитание детей позволяет педагогу отследить внутренний настрой ребенка и его психическое состояние, найти правильный подход к каждому подопечному и развить умение отстаивать свою точку зрения и выражать собственное мнение.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.