Сценарий экологического урока «Экологические проблемы Байкала»

План-конспект Экологического урока на тему

«Экологические проблемы озера Байкал»

Экологический урок был поведён в МБУ « Школе №70»

для учащихся (8-9 классы)

Разработала:

Эко лидер МБУ «Школа № 70»ученица 9 «Г» класса

Кузнецова Анастасия

Тольятти

2018 год

Цели:

расширить знания учащихся об озере Байкал, географических объектах и экологических проблемах озера;

развитие навыков анализировать, умения выступать перед аудиторией и слушать выступления своих одноклассников;

воспитание любви к Родине и чувства гордости за Байкал, бережного отношения к природе.

Оборудование:

географическая карта реки Ангара, озера Байкал и Восточной Сибири;

раздаточный материал.

Подготовка к классному часу: задание школьникам – подготовит сообщения

Ход занятия

Сегодняшний классный час будет посвящен охране и сбережению водных ресурсов озера Байкал

Присутствующие делятся на команды

Тема экологического урока – « Экологические проблемы озера Байкал».

Задачи:

познакомиться с озером Байкал, его природой, животным миром;

рассмотреть единственную реку, вытекающую из Байкала, - Ангару;

охарактеризовать экологические проблемы озера.

Актуальность:

11 сентября – День озера Байкал.

Работа с картой: Давайте посмотрим на карту. Ответим на вопросы: какую форму имеет озеро Байкал, каково его географическое положение?

Озеро Байкал, имеющее форму вытянутого с юго-запада на северо-восток полумесяца, расположено почти в самом центре материка Евразия, в Центральной Азии, в южной части Восточной Сибири. Древняя рифтовая впадина ледникового происхождения, в которой находится котловина озера, лежит в Байкальской горной области, окруженной высокими пиками горных хребтов и поросшими густыми лесами сопками (граница Иркутской области и Республики Бурятии в РФ).

Происхождение названия озера.

В научной литературе еще до сего времени точно не установлено происхождение названия «Байкал».
     Многие ученые приписывают названию «Байкал» тюркское или бурят-монгольское происхождение. Так, В. Ф. Дягилев писал: «Получил свое название Байкал еще тогда, когда ни русских, ни бурят не было на его берегах, когда здесь еще жили якуты, впоследствии оттесненные бурятами на север: Бай-кель на якутском языке — богатое озеро». Подобные высказывания встречаются и в трудах других исследователей Байкала. «Некоторые авторы,— указывал Г. Ю. Верещагин,— полагали, что оно происходит от монгольских слов „Бай гал" („богатый огонь") или тюркского — „Бай-куль", что значит в русском переводе—„богатое озеро"».

 Почти все ученые, исследовавшие Байкал, подчеркивают, что он называется местными жителями морем. Так, В.Ф. Дягилев писал: Байкал — одно из величайших озер земного шара. Но жители берегов Байкала называют его морем. «Как можно называть Байкал  озером. Озеро — мелкое. Их много по берегам „моря". А Байкал  — огромное бурное море. Да так и в песнях поется». Если местные жители именуют Байкал морем, то тем более основания думать, что древние насельники берегов Байкала также называли его морем, а не Озером. Поэтому они могли бы называть его богатым морем, а не богатым озером. В этом отношении тюркское слово «бай-куль» (богатое озеро) не вполне подходит к происхождению названия «Байкал».

Работа с картой: Перечислите, какими хребтами окружен Байкал.

Котловина озера Байкал со всех сторон окружена высокими горными хребтами. Вдоль западного побережья озера тянутся Приморский и Байкальский хребты. Наивысшая точка Приморского хребта – Трёхголовый Голец. Его высота – 1746 м. Высочайшая точка Байкальского хребта - гора Черского (2588 м).

 Южная часть восточного берега Байкала окаймлена хребтом Хамар-Дабан. Его максимальная высота – гора Хан-Ула, 2371 м. К северо-востоку от Хамар-Дабана простирается самый высокий из байкальских хребтов – Баргузинский. Высота максимальной точки Баргузинского хребта – 2841 м. Между Хамар-Дабаном и Баргузинским хребтом, от русла реки Селенги на северо-восток протянулся хребет Улан-Бургасы. Его максимальная высота 2033 м (гора Хурхаг).

Работа с картой: Какие крупные реки впадают в Байкал?

В Байкал несут свою воду 336 крупных, мелких речек и ручьв, но это только постоянные притоки. Это Селенга, Сарма, Баргузин, Верхняя Ангара, Снежная, Турка. А отдать свою воду Байкал всего одной реке Ангаре. Вытекает из Байкала всего одна река - Лена.

Перечислите, какие виды рыб озера Байкал вам известны?

А всего в Байкале (включая и заповедные территории) насчитывается более пятидесяти видов рыб. Лишь пятнадцать относят к числу промысловых. Самыми известными из них являются хариус, сиг и омуль. В меньшем количестве распространена такая ценная байкальская рыба, как байкальский осетр, таймень, налим и ленок. Кроме того, в озере живут окунь, язь, сорога.

Экологическая ситуация

В ХХ веке священному Байкалу выпала участь: стать озером-мучеником.

Сейчас мы послушаем доклад и узнаем почему.

Сообщение учащихся на тему «Экологические проблемы озера»

Байкал внесен в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО. В 1999 году президиум РАН заострил внимание на экологической катастрофе озера Байкал, результатом его деятельности, совместной с правительством РФ, стал Федеральный закон «Об охране озера Байкал». В рамках закона установлен особый режим хозяйственной деятельности вокруг озера, границы рыбоохранной зоны и особенности охраны животных, запреты на химическое и биологическое загрязнение озера, а также запрет любого вида деятельности, приводящего к подъему воды.

Причины:

Загрязнение Байкала из-за целлюлозно-бумажного комбината

Загрязнение Байкала из-за реки Селенга

Загрязнение Байкала из-за гидротехнической системы

Угроза Байкалу от ГЭС Монголии

Загрязнение Байкала местными жителями и туристами.

А что мы с вами можем сделать для сохранения Байкала?

Команды предлагают свои решения для сохранения озера Байкал.

Чтобы сохранить красоту и чистоту этого уникального озера, людям необходимо перестать сбрасывать сточные воды, что является выполнимой задачей.

Рефлексия:

Ученики из каждой группы дописывают и зачитывают фразу:

1) сегодня я узнал…

2) я понял, что…

3) было интересно…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310975-scenarij-jekologicheskogo-uroka-jekologichesk