- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое мероприятие, посвященное Дню матери
Праздничное мероприятие, посвященное Дню Матери.
Цели: закрепить знания о Дне Матери; воспитывать любовь и уважение к маме.
Предварительная работа: беседы о семье, маме; заучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций, создание выставки с детскими рисунками «Моя милая мама»; изготовление поздравительных открыток для мам.
Ход мероприятия: Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, мамы и бабушки! Наша сегодняшняя встреча посвящена празднику «День Матери». Выходят мальчики и читают стихи: 1 ребенок: Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо... В какую бы даль ни звала нас дорога, Нас всех провожают красивые мамы.
2 ребенок Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает...
А добрая мама прощает все это. Красивая мама все это прощает,
3 ребенок. Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо...
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
4 ребенок. Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Моя мамочка родная!
5 ребенок. С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день послушным (послушной)
Быть обещаю я.
Ведущий: Наши мамы самые красивые, трудолюбивые, обаятельные, необыкновенно старательные, добрые и находчивые. И для них звучит эта песня: Исполняется песня «Мама» (После исполнения песни дети садятся на стулья). Ведущий: А теперь давайте перейдем к соревнованию. Мы с вами делимся на две команды: команда детей и команда родителей. И первое задание будет таким, команде детей нужно правильно ответить на загадки, но будьте внимательны: рифма - не всегда правильный ответ.
Белым снегом все одето, значит наступает ... Зима
Ночью каждое оконце слабо освещает ... Луна
Кукарекает спросонок милый, добрый ... Петух
Под деревом четыре льва один ушел осталось ... Три.
Ведущая: А теперь задание для мам, вам нужно найти ошибку в стихотворении и правильно ответить на вопрос, посмотрим, помните ли вы еще детские стихи и сказки:
Уронили зайку на пол, Оторвали зайке лапу. Всё равно его не брошу, Потому что, он хороший.
Матросская шапка, веревка в руке, Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан».
Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?
Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?
Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы - мои друзья, давайте жить дружно)?
Ведущий: Обе команды справились с заданием. Молодцы! А сейчас приступаем к следующему заданию. Вы хорошо помните сказку «Золушка»? Героине этой сказки часто приходилось наряжать своих сестриц и Мачеху, когда они собирались в гости или на бал. Золушка делала это так быстро, красиво и терпеливо. Интересно, а как справятся с похожимзаданием участники нашего конкурса?
От каждой команды приглашаются по 5 представителей. Посмотрите, какие красивые наряды мы для вас приготовили(выносятся подготовленные платки, юбка, головной убор)... Теперь вам нужно выбрать одного участника, которого вы будете наряжать. Кто справится быстрее, и чей наряд будет выглядеть красивее, та команда и победит.
(Под музыку команды наряжают участников)
Ведущий:А сейчас на сцену приглашается самая смелая мама. Конкурс «Найди ребенка по ладошке». Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке. Мама становится в центр круга с завязанными глазами, половина детей группы под музыку кружатся, музыка останавливается, дети протягивают по одной ладошке вперед, мама на ощупь определяет, где ладонь ее ребенка, (поиграть 2-3 раза). Молодцы!
Ведущий: Мамы, скажите, пожалуйста, а ваши дети помогают вам на кухне? Вот это мы сейчас и проверим. Конкурс называется «Варим суп». Обе команды выстраиваются паровозиком вдоль зала и под музыку передают по одному овощу друг другу, поворачиваться нельзя (кроме первого игрока, который берет овощи из корзинки), руки назад, получил овощ и переложил его в руки, сложенные за спинойу дальше стоящего участника. Выигрывает та команда, которая раньше переложитвсе овощи из корзины в кастрюлю. (Приготовить в корзинке пластмассовые овощи, передавать их и складывать вемкости на столах).После конкурса все садятся на стулья.
Ведущий: Какие все таки талантливые у вас мамы, ребята! Я думаю, что в нашем конкурсе нет проигравших. Все сегодня были веселыми и дружными. Молодцы! А сейчас давайте сделаем фотографию на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311218-tematicheskoe-meroprijatie-posvjaschennoe-dnj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.