- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы кружка оригами «Журавлик»
Перспективный план работы кружка «Журавлик»
Младшая группа
Задачи:
Познакомить детей со свойствами бумаги, базовой формой косынка;
Вызвать интерес к этому материалу;
Учить детей мастерить из бумаги, складывая квадрат по диагонали, прямоугольник пополам;
Развивать мелкую моторику.
Месяц | Занятия |
Сентябрь | Знакомство с бумагой Альбом |
Октябрь | Книжка-малышка Мухомор |
Ноябрь | Дом Разноцветные косынки |
Декабрь | Елочка Елочка в снегу |
Январь | Домик для зайки Рыбка в аквариуме |
Февраль | Закладка Разноцветные рыбки |
Март | Открытка «Тюльпан» Стаканчик |
Апрель | Лодочка Парусник |
Май | Зайчик Лисичка |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311278-perspektivnyj-plan-raboty-kruzhka-origami-zhu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.