Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.05.2018

Сценарий сказки «Репка» для детей средней группы

Сценарий музыкально-развлекательного досуга по сказке «Репка» для детей средней группы детского сада. Готовый план мероприятия, где воспитанники средней группы выступают в качестве артистов для малышей младшего возраста. Включает роли, простые диалоги, музыкальное сопровождение и игровые движения. Идеально подходит для развития творческих способностей, навыков командного взаимодействия и создания праздничной атмосферы в ДОУ. Материал поможет педагогам организовать яркий и запоминающийся детский праздник с минимальной подготовкой.

Содержимое разработки

Театральное занятие в средней группе «Путешествие в сказку «Репка»

Цель.

* Научить детей инсценировать хорошо знакомую сказку «Репка» (социализация)

* Обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов (музыка)

* Воспитать устойчивый интерес детей заниматься театрально-игровой деятельностью (социализация)

* Развивать диалогическую речь, запоминать правильное произнесение всех звуков (коммуникация).

Предварительная работа: беседа по сказке, самостоятельный пересказ детьми рассматривание кукол, разучивание ролей персонажей сказки, пробная этюдная работа.

Материал: куклы, лопатка, лейка, тапочки для персонажей сказки.

Ход занятия:

1. Этюд на выразительность жеста и мимики. Игра «Баю-бай». Напеваю колыбельную, а дети действуют в соответствии с текстом.

Баю, баю, баю, бай.

(покачивают куклу)

Ты собачечка, не лай.

(грозят пальчиком собаке)

Бело лапа, не скули,

(брови нахмурены, губы оттопырены)

Нашу Лену не буди.

(Смотрят с нежностью на куклу, поглаживают ее).

2. Обращаю внимание на куклу. Предлагаю ласково разбудить ее. Дети тихо и мягко произносят «Леночка проснись».

3. Путешествуем в сказку «Репка». Дети! я хочу пригласить вас в сказку.

Все мы знаем, все мы верим

Есть на свете чудный дом

Домик, домик покажись.

Покружись, остановись

К лесу задом, к нам лицом

И окошком и крыльцом.

Вот и показался наш домик. Давайте же сядем и посмотрим, что же будет дальше.

Тук-тук, кто же в домике живет?

Выходит дедушка. Здоровается.

Ведущий. Скажите нам, пожалуйста, кто вы? Вы живете в домике один?

Дедушка. Я дед Федот. А живу я в домике не один, а с бабушкой.

Ведущий. А где же бабушка?

Дедушка. Давайте же ее позовем.

Дети хором «бабушка».

Из домика выходит бабушка. «Иду!» Здравствуйте!

Бабушка. Еще есть у нас Маша - внучка (приседает.)

Добрая собачка Жучка (Гав.)

Кот - Мурлышка(Мяу.)

Да серая быстрая мышка (пи-пи.)

Ведущий. Большая у вас семья. Все герои рассаживаются по своим местам. Бабушка и дед за стол, внучка с куклой, собака возле домика, на коврике кошка, мышка за стулом.

Дедушка. Надо репку посадить.

Всех в округе удивить,

Землю вскопал.

Ведущий. И посадил дед репку.

(Дед жестами копает, садит.)

Ведущий. Не успел посадить,

Надо репку полить. (поливает)

В руку лейку взял,

Репку поливал.

Все. Репка вырастит большой, (показывают)

Будем кушать мы с тобой. (поглаживает живот.)

И выросла репка.

Ведущий. Ай да репка на гряде,

Золотая, наливная

И большая - пребольшая

Не найти такой нигде.

Дедушка. Пора репку вытаскивать.

Пора, пора!(плюет на ладонь и потирает руки.)

Ведущий. Тянет - тянет репку дедка,

Не дается дедке репка,

Бабку дедушка зовет.

Дедушка. Бабка, иди, помоги!

Ведущий. Вот и бабушка идет.

(Выходит бабушка, цепляется за пояс, и они вместе тянут репку.)

Ведущий. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут, тянут понемногу, силы не хватает, бабка на подмогу внучку вызывает,

Бабушка. Где ты Маша,

Помощница наша? (прибегает внучка)

Ведущий. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, тянут понемногу, силы не шатает, оглянулась внучка Маша, Жучку подзывает.

Внучка. Жучка, ты ко мне беги

И в работе помоги.

(прибегает Жучка и берется за внучку.)

Ведущий. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, тянут. Вытянуть не могут. Жучка зовет кота.

Жучка. Кот Васька, иди сюда!

Гав - гав, Василий не ленись,

А крепче за меня держись.

(плавным шагом выходит кот.)

Ведущий. Васька за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, тянут понемногу, силы не хватает, котик мышку на подмогу срочно вызывает.

Кот. Мяу, мышка к нам иди,

Да скорее помоги.

(прибегает мышка.)

Мышка. А вы то, что сидите, идите и нам помогите.

Ведущий. Тянем, потянем и вытащили репку.

Репка - (улыбается и встает со стула).

С огородною грядой

Подружилась крепко.

Но вы дружною семьей

Вытянули репку.

И на радости такой

Попляшите все со мной.

(пляска)

Ведущий. Тут и сказочке конец, кто исполнял и слушал - молодец.

Сюрприз - можно подарить вырезанную репку, на другой стороне приклеивается конфета.

Итог занятия - Беседа с детьми:

Какую сказку мы сегодня обыграли? Кто герои этой сказки? Понравилось ли вам сказка?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311458-scenarij-skazki-repka-dlja-detej-srednej-grup

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки