Положение о проекте «Вехи Великой Победы»

СогласованоУтверждаю

Зам директора ГБОУ СКОШИ №73 И о директора ГБОУ СКОШИ №73

_________________ Т.Р. Белова ________________ Л.В.Полевая

_______________2015г. _______________2015г

Общешкольный патриотический проект «Вехи Великой Победы»,

посвящённый 70-летию победы в Великой Отечественной войне.

Характеристика проекта

1.Типологический признак:  практико – ориентированный,   творческо – поисковый.

2. Предметно – содержательная область:  межпредметный (информатика, русский язык, литература, история, ИЗО).

3. Характер контактов – групповой.

4. Продолжительность проекта  - 15 февраля-15 мая(3 месяца).

5. Характер деятельности  - урочная и внеурочная.

6.Используемые технологии: метод проектов с использованием ИКТ и кейс-технологии.

7. Оборудование: набор учебно-методических материалов (кейс) для самостоятельного изучения темы, мультимедиапроектор, ПК с выходом в интернет.

8. Участники проекта – учащиеся ГБОУ СКОШИ №73, педагоги, родители.

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания школьников становится одной из актуальных.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были реальными, непридуманными. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

Именно поэтому так важно осветить подвиг городов-героев в годы Великой Отечественной войны.

Цель проекта: создание условий для обогащения учащихся знаниями о ВОВ, воспитания патриотизма, чувства гордости за свою Родину .

Задачи проекта.

•          Воспитание у молодого поколения уважения к подвигу защитников Отечества, любви и уважения к родине.

•          Формирование исторической памяти на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне

•          Создание условий для раскрытия творческих способностей и самореализации учащихся; развития самостоятельности в поисках необходимой информации, умения использовать полученные знания на практике.

Практическая деятельность учащихся:

изучение материалов на сайтах, посвящённых Вов;

посещение библиотеки;

сбор и оформление материалов о городах-героях;

выполнение творческих работ.

Основные формы реализации проекта:

Классный час, виртуальная экскурсия, просмотр кинохроники и презентаций, чтение художественной литературы, творческая мастерская, литературный час, интерактивная викторина

Обеспечение:

Материально-техническое:

- Компьютеры с подключением к интернету,

- Проектор, фотоаппарат, принтер,

- Картон, клей, цветная бумага

- Грамоты, дипломы.

Учебно-методическое:

- Методическая копилка по теме «Города-герои»,

- Сайты об истории и героях Великой Отечественной войны,

- Документация по проекту: положение о проекте, план мероприятий проекта, положение о конкурсе.

Предполагаемый результат проекта:

- систематизирование и расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне.

- закрепление навыков продуктивной деятельности при изготовлении открыток,

рисунков, оформлении эссе «Письмо ветерану»,

- уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла.

Продукт проектной деятельности:

- выставка лучших работ творческого конкурса «Мир без войны»,

- подарки ветеранам

- виртуальная фотовыставка компьютерного рисунка «Города герои»,

- копилка методических материалов по проекту.

Презентация проекта:

Открытие выставки творческих работ «Мир без войны», виртуальной выставки компьютерного рисунка «Города-герои».

Вывод:

Патриотизм и другие нравственные категории вряд ли можно воспитать даже многими самыми удачными проектами в школе. Патриотическое воспитание будущих поколений будет успешными тогда, когда станет одним из приоритетов государственной политики и семейного воспитания. Но и мы, педагоги, можем способствовать формированию интереса детей к тому, без чего воспитать патриота невозможно.

Проект «Вехи великой Победы» должен стать важным шагом на пути к этой цели.

Приложение 1

План мероприятий общешкольного патриотического проекта «Вехи великой Победы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311671-polozhenie-o-proekte-vehi-velikoj-pobedy