- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Красная Шапочка»
Красная Шапочка
Действующие лица:
Рассказчик
Мама
Красная Шапочка
Волк
Бабушка
Слева стоит дом Красной Шапочки посередине несколько деревьев и полянка с цветами, справа дом бабушки.
Рассказчик:
Жила-была в одной деревне маленькая девочка, такая хорошенькая, что лучше ее на свете не было.
Из дома выходит Красная Шапочка.
Рассказчик:
Мать любила ее без памяти, а бабушка еще больше. Как-то ко дню рождению бабушка внучке подарила красную шапочку.
Из дома Красной Шапочки появляется бабушка, одевает красную шапочку внучке и возвращается опять в дом.
Рассказчик:
С тех пор девочка ходила в своей новой, нарядной красной шапочке. Соседи так про нее и говорили: «Вот, красная шапочка идет!».
Из дома Красной Шапочки появляется мама.
Рассказчик:
Однажды говорит ей мама.
Мама:
Пироги сейчас я испеку, И сварю варение из малины, ты в деревню к бабушки пойдешь, и ее поздравишь с юбилеем. Я с тобой пойти не могу.
Рассказчик:
А дочка послушной была и с мамой спорить не стала,
Красная Шапочка заходит в дом с мамой и выходит с него с корзинкой.
Рассказчик:
Корзинку с подарками взяла и в лес по тропе побежала.
Звучит песня красной шапочки.Красная Шапочка доходит до леса.
Рассказчик:
Идет она лесом, а навстречу ей - серый волк.
Звучит песня «молодец, молодец он как лев дерется», появляется волк и направляется Красной Шапочки.
Рассказчик:
И спрашивает он Красную Шапочку.
Волк:
Куда ты идешь, Красная Шапочка?
Рассказчик:
Красная Шапочка еще не знала как это опасно – останавливаться в лесу и разговаривать с волками!
Красная Шапочка:
Иду к бабушке и несу к ней вот эту корзиночку с пирожками и горшочек с маслом.
Волк:
А далеко живет твоя бабушка?
Красная шапочка:
Довольно далеко. Вот в той деревне, за мельницей, в первом домике с края.
Волк:
Ладно, я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше дойдет.
Рассказчик:
Сказал это волк и побежал что было духу по самой короткой дорожке.
Звучит песня «молодец, молодецон как лев дерется», волк бежит и прячется за деревом
Рассказчик:
А красная шапочка пошла по самой длинной дороге. Шла она, не торопясь, по пути то и дело останавливалась, рвала цветы и собирала в букеты.
Звучит песня «Дорогою Добра».
Рассказчик:
Не успела она еще до мельницы дойти, а волк уже прискакал к бабушкиному домику.
Красная Шапочка прячется за деревом, а волк появляется возле домика бабушки
Волк:
Тук-тук!
Бабушка:
Кто там?
Волк:
Это я, ваша внучка Красная Шапочка! Я к вам в гости пришла, корзинку с пирожками принесла и горшочек с маслом!
Рассказчик:
А бабушка была очень сильно больна, поэтому подумала, что это на самом деле Красная Шапочка.
Бабушка:
Дергани за веревочку дверь и откроется, дитя мое!
Рассказчик:
Волк дернул за веревочку – дверь и открылась.
За домиком бабушки появляется кровать.
Рассказчик:
Бросился волк на бабушку и разом проглотил ее. Он был очень голоден. Потому что три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь, улегся на бабушкину постель и стал поджидать Красную Шапочку. Скоро она пришла и постучалась.
Возле домика бабушки появляется Красная Шапочка.
Красная шапочка:
Тук – тук!
Волк:
Кто там?
Рассказчик:
Спрашивает Волк. А голос у него грубый, хриплый. Красная Шапочка испугалась было, но потом подумала, что бабушка охрипла от простуды и оттого у нее такой голос.
Красная Шапочка:
Это я ваша внучка.
Рассказчик:
Говорит Красная Шапочка.
Красная Шапочка:
Принесла вам пирожок и горшочек масла!
Волк:
Дерни за веревочку, дитя мое, - дверь и откроется.
Рассказчик:
Красная Шапочка дернула за веревочку – дверь и открылась. Вошла девочка в домик. Волк, спрятался под одеяло и говорит:
Волк:
Положи – кА внучка, пирожки на стол, горшочек на полку поставь, а сама рядом присядь! Ты верно устала.
Рассказчик:
Красная Шапочка присела рядом с Волком и спрашивает.
Красная Шапочка:
Бабушка, а почему у вас такие большие руки?
Волк:
Это чтобы покрепче тебя обнять, дитя мое.
Красная Шапочка:
Бабушка, а почему у вас такие большие уши?
Волк:
Чтобы лучше слышать, дите мое.
Красная Шапочка:
Бабушка, а почему у вас такие большие глаза?
Волк:
Чтобы лучше видеть, дите мое!
Красная Шапочка:
Бабушка, а почему у вас такие большие зубы?
Волк:
А это чтоб скорее съесть тебя, дите мое!
Рассказчик:
Не успела Красная Шапочка, и охнуть, как злой Волк бросился на нее и проглотил вместе с башмачками и красной шапочкой. Но, по счастью, в это время проходит мимо домика дровосеки с топорами на плечах.
Из-за деревьев появляется дровосеки.
Рассказчик:
Услышали они шум, вбежали в домик и убили Волка. А потом распороли ему брюхо, и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и бабушка – обе целые и невредимые.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311877-scenarij-krasnaja-shapochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Музыкальное искусство»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.