- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного «Сегодня мы выпускники»
2018 год | 10 |
Сценарий выпускного для подготовительной группы
«Сегодня мы выпускники»
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Ход мероприятия
Звучат фанфары
Ведущий: Здравствуйте, гости нашего праздника! Уважаемые папы и мамы, дорогие дедушки и бабушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
Ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Звучат музыкальная подборка по выбору музыкального руководителя (выходят выпускники)
1 Ребёнок: Детский сад, наш дорогой!
Подружились мы с тобой,
Самый добрый и любимы,
Мы расстанемся с тобой!
2 Ребёнок: Научил ты нас играть,
Песни петь и рисовать,
Научил спортивным быть,
Дружбой крепко дорожить
3 Ребёнок: Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет.
Исполняется песня «Наш любимый, детский сад!»
4 Ребёнок:Сегодня я нарядился,
Французскими духами маленько надушился…
Поверьте, что иначе я не мог –
Прощаюсь с детским садом!
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.
Все дети: Сегодня мы выпускники -
Уже не дошколята!
Выбегает Маша (музыкальное сопровождения по выбору музыкального руководителя)
Маша: Очень добрый день. А вы кто такие?
Воспитатель: Здравствуй, Машенька. Это наши выпускники. Совсем скоро они пойдут в школу, а сегодня у ребят выпускной бал.
Маша: Я очень люблю праздники, балы там всякие. Сейчас покажу. И я танцевать умею и стихи читать. (С особым выражением читает стихотворение)
Я люблю свой детский сад
Скоро в школу я пойду,
Новых там друзей найду.
Ох, до чего ж я хороша! А вы так можете?
Воспитатель: Конечно, могут. Ребята, покажите Маше и всем гостям как вы читаете стихотворения.
5Ребёнок:Сегодня мы выпускники –
Прощай, наш детской садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
6Ребёнок: Промчались года не заметно,
Нам их не забыть никогда.
Мы наш детский сад полюбили,
Но в школу идти нам пора.
Маша: Так-так-так. Сейчас проверим. Будем играть в школу… только Мишку позову. (Достает мобильник). Набираем номерок. Не отвечает. Ничего я упорная. Набираем номерок. Ладно, я тогда так позову. Мишка! Мишка! Мишка! Вы что не видите, у человека сил не хватает! Помогите же ребенку!
Дети: Мишка!
Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя) вылетает баба яга
Маша: Ой, ты не мишка! Бабуля, вы кто?
Баба яга: Вы что меня не узнала?! Я Баба яга!
Маша: Мишка где?
Баба яга: Мне стало скучно, и я его заколдовала, а чтобы его расколдовать меня нужно повеселить.
Маша: Что же делать?
Воспитатель: Бабушка Яга, наши дети очень любят отгадывать загадки, а ты любишь?
Баба яга: Давай загадывай. Я женщина с опытом, знаю на все ответ.
(Баба Яга отвечает не правильно на загадки).
1. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! ( Тетрадь )
2. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель )
3. Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко
И работе круглый год
То сердечко отдаёт. (Карандаш)
4. Ученикам велит садиться.
Затем вставать и расходиться.
В школе многим он велит,
Ведь звонит, звонит, звонит. (Звонок)
Баба яга: Это у вас просто не правильные загадки! Дети, а вы быстрые?
Ловкие? (ответы детей). А вот сейчас и проверим! Я хочу с вами поиграть в одну игру, она называется «Собери портфель для бабы Яги». Слушайте правила! Дети строятся в две команды, на метле мы долетаете до портфеля и кладете они учебный предмет, который пригодятся в школе.
Конкурс «Собери портфель для бабы Яги»
Баба яга: А где игрушки? Чем заниматься в школе, чем играть? Какие –то не правильные дети! Вы что уже большие? (ответы детей). Что вы будете делать в школе без игрушек? (ответы детей). А если ли у вас что- ни будь волшебное?
Воспитатель:Да. Часы позволяют вернуть время назад. Ну что ж, давайте в этот час мы вспомним, как вы здесь жили, учились, играли, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду. А сколько их было!
7 ребенок: Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Что читали, рисовали.
8 ребенок: Знают все, что каждый час
По минутам расписан у нас.
Стрелки весело бегут -
Нам скучать не дают.
9 ребенок: (переводит стрелки на 7.00 утра):
Семь ноль ноль и сад открыт.
Дети и родители все спешат
В любимый Сад
Поиграть и пообщаться.
10 ребенок: (переводит стрелки на 8.10 утра):
Восемь десять! Мы шагаем на зарядку,
Утром – спорт по распорядку.
11 ребенок (переводит стрелки на 8.30 утра):
Восемь тридцать - время наше:
Мы садимся кушать кашу.
12 ребенок: (переводит стрелки на 9.00 утра):
Девять часов утра -
Заниматься нам пора.
Мы очень любим рисовать,
Уменья нам не занимать.
В детском саду нас научили
Красоту понимать и ее создавать.
13ребенок: (переводит стрелки на 9:35 утра)
Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
14 ребенок: (переводит стрелки на 10.20 утра) Мы не просто буквы знаем -
Из них слова мы составляем.
К маме мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.
15ребенок: (переводит стрелки на 11.00 утра) Математика у нас,
Нам ведь скоро в первый класс.
Мы на палочках считали –
Складывали, вычитали...
16ребенок:На занятие музыки мы вас приглашаем,
Здесь мы танцуем, поем и играем.
Исполняется песня «Детский сад»
17ребенок: (переводит стрелки на 11.30 утра) Любознательны мы очень,
С нами не соскучишься
Чтобы были мы здоровы,
Пойдем на улицу гулять
Дождик, снег и сильный ветер
Нам не смогут помешать.
18ребенок: (переводит стрелки на 12.15 утра) Возвращаемся с прогулки,
Моем руки, есть хотим.
И охотно, с аппетитом
Что дадут-то все съедим
Вкусный на столе обед,
Не болтает мой сосед.
19ребенок: (переводит стрелки на 12.40 утра)
И тарелки опустели,
Весь обед мы дружно съели
Сон подкрался незаметно,
Одеялом всех укрыл,
Сны волшебные как сказки
Детям сонным подарил
Мы проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись.
20 ребенок: (переводит стрелки на 15.30 утра) Ужин!!!Вкусный ужин!!!
Очень всем нам нужен!
Пришли родители за нами,
Мы спешим скорее к маме
День прошел, мы не устали, И домой мы пошагали.
Баба яга: Пока вы не ушли домой, у меня к вам есть предложение, вы мне часы и я вам мишку расколдую. Я верну время назад, когда я была маленькой девочкой.
Воспитатель: Ребята, подарим часы бабе яге? Мы же добрые и не жадные, правда, ребята?
Дети: Да!
Баба яга:(Баба яга пожимает руки детям) До свиданья! Успехом нам в школе! Побольше двоек! До свидания, до новых встреч!(забирает часы и уходит).
Маша: Хух, ушла эта страшная баба яга. Ну где же мишка?
Под музыку появляется Медведь
Маша: Мишка сделай школу. (Медведь отрицатель мотает головой.) Ну давай, давай учиться. Ребята скоро в школу пойдут. Им готовиться надо. (Медведь ставит стол и стул, Маша усаживается). Здорово. Вот теперь можно и поучиться.
Медведь дает звонок
Медведь:Ребята, назовите, что это за буква? (медведь показывает карточки с буквами, дети должны назвать, что за буква).
Маша: Мишка, а когда перемена?
Мишка дает звонок.
Маша: Перемена! Перемена! Перемена! ( Маша бегает вокруг стола)
Мишка дает звонок.
Маша садится за стол
Медведь: Математика (медведь показывает карточки с цифрами и примерами).
Маша: Мишка, они такие умные! Они могут идти в школу!
Медведь: До свидания,ребята! Успехом вам в школе! А родителям терпения и сил! До новых встреч!
(Маша и медведь уходят)
21 ребенок: Мы уходим в школу,
Нам пора портфели собирать.
А наших игровых и спальнях
Тихо будут ходики стучать.
Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя)
Ведущий: Посмотрите, кто идет! Малыши пришли на праздник нам!
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята
Хорошо учиться
2-й ребенок: С нами редко вы играли
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали.
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие.
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
4-й ребенок: В новой школе вам желаем
Много нового узнать
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
Малыши уходят
22 ребенок: «Спасибо», - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Исполнятся песня «Воспитатель»
23ребенок:Мы няне нашей благодарны
За чистоту и за уют,
Ее улыбке лучезарной,
Которой всех встречает тут.
24 ребенок:Детский садик покидая,
Няне мы хотим сказать:
«До свидания, родная,
Вас нам будет не хватать».
25 ребенок: Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
Спасибо тем, кто нас
Учил лепить и рисовать!
Спасибо тем, кто нас
Учил и петь, и танцевать!
Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Спасибо, методисту и завхозу,
Психологу и логопеду!
Физработнику мы очень благодарны
За здоровый дух и тело!
26 ребенок: Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил.
За то, что дом наш - детский сад -
Был год от года краше,
Сказать "спасибо" мы должны
Заведующей нашей.
За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
Спасибо, детский сад!
27ребенок: Для Вас звучит прощальный вальс,
Как жаль, что это вальс,
Танцуем мы в последний раз.
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем
Исполняется танец « Прощальный вальс»
(по выбору музыкального руководителя)
Ведущий: А сейчас торжественный момент нашего праздника, детям вручают самые первые в жизни диплома, а память о детском саде. Слово предоставляется заведующему детским садом Рудась Нине Эдуардовне.
Вручение дипломов
Слово предоставляется родителям
Слово предоставляется воспитателям
28 ребенок: Детский сад наш сегодня украшен,
Каждый день мы спешили сюда.
Подружились мы с садиком нашим,
Но прощаться настала пора.
29 ребенок: До свиданья, родной детский сад!
Скоро ты примешь новых ребят,
Мы же будем умнеть и расти.
Всем нам осенью в школу идти.
Финальный танец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311916-scenarij-vypusknogo-segodnja-my-vypuskniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.