Математический марафон для 9-11 классов

Сценарий математического марафона «В путь по дорожкам математики».

Ход мероприятия:

ВедущийДобрый вечер, дорогие друзья.

Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале. Приветствуем всех, кто любит математику, кто учит и учится математике, кто занимается и увлекается математикой и даже тех, кто ещё не знает, что может любить математику.

Ведущий. Сегодня наш вечер мы посвящаем самой замечательной, самой древней, самой красивой, самой полезной и самой умной науке – математике.

Ведущий . Я приглашаю вас на дистанцию марафона из 11 дорожек, но не спортивных, а нового формата- это просмотр знакомых телепередач, которые будут представлены в формате 3-D, предлагаемые нашей фирмой «10-А». Особенность сьёмок - прямой эфир, сразу 11 каналов в вашем распоряжении.

Ведущий . И какой же марафон без судейства. Сегодня, эта честь выпала на долю умных и талантливых людей. Разрешите их представить:

Жюри нужно будет отслеживать, чья команда первая готова ответить, подняв руку и, конечно, присудить им балл. На ваше усмотрение количество баллов за задание можно изменить.

Ведущий 1. Итак, мы в эфире.

Ведущий 2. На экране 11 известных телепрограмм

Ведущий 2.ТВ центр представляет «АбвгДейка»

Правила: Участвует вся команда. Команды по очереди называют слово, относящееся к математике, на определённую букву алфавита. За каждое слово команда получает 1 балл. Например, на букву а – слово аксиома и т.д.

Ведущий 1. 1 канал HD представляет «Что?Где?Когда?»

Задания по презентации. Вопросы для знатоков с различных городов.

Ведущий 2. Спасибо за ответы, а мы продолжаем марафон передач.

Ведущий 1. Спасибо, вы знаете много математических терминов, и с русским языком вы дружите, а мы продолжаем смотреть ТВ. Слово за командой №1.Капитан вам слово. (выбирает канал).

Ведущий 1. Канал Культурапредлагает передачу «Мировые сокровища культуры»

Правила: 

Нарисовать из цифр человека(1 минута).

По истечении времени, отведенного на конкурс, жюри подсчитывает сумму используемых в рисунке цифр. Побеждает та команда, у которой сумма цифр оказалась больше.

Ведущий 2. Пока ребята выполняют задание, давайте просто посмотрим видеосюжет. 10а класс представляет.(Просмотр сценки «Сдача ЕГЭ»).

Ведущий. Спасибо, а мы продолжаем.

Ведущий Канал Камеди клаб представляет передачу «Для остроумны»х

Правила:  Расшифровать абривиатуру КУБ

Ведущий.Выбор замечательный. ТВ -3 представляетТВ ●●● «Охотники на монстров»

Правила: После заставки на экране появляются ребусы

На разгадывание каждого ребуса выделяется 1 минута. Если знаете ответ капитан поднимает руку.(Звучит музыка)

Ответы: Ломаная Корень Дробь

Ведущий . Канал Спорт представляет передачу «Эстафета с препятствиями»

Правила: Команды выстраиваются в цепочку, как на эстафете. Участники, берут микрофон как эстафетную палочку, читают вопрос, сразу дают ответ, затем передают микрофон следующему игроку. Если кто-то не знает правильный ответ, то передаёт микрофон другому игроку, который должен ответить на этот же вопрос. В итоге теперь вопросов и ответов станет на 1 меньше.Гонка продолжается до последнего игрока. Баллы начисляются по количеству правильных ответов.

Вопросы: (на отдельном листке, на слайде)

Биатлон.

Как называют сумму одночленов? (многочлен)

Как называется сотая часть числа? (процент)

Что есть общего у равнобедренного треугольника и степени? (основание)

Форма футбольного мяча? (шар)

Наибольшее двухзначное число? (99)

Как называется треугольник с прямым углом (Прямоугольный)

У греков это натянутая тетива, а у нас? (гипотенуза)

Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально «рассекающиеся на две части». О чем идет речь? (биссектриса)

Сколько секунд в градусе? (3600)

Как называется график линейной функции? (прямая)

Сколько нулей в записи числа миллиард? (9)

Какое число делится на все числа без остатка? (0)

Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (без дроби)

Какую часть числа составляют 50%? (1/2)

Число, одна треть которого составляет 12? (36)

О каких числах идет речь? Одни из них – долг, другие – имущество.(отрицательные и положительные)

Ведущий 1. Мы снова в круговороте событий.

Ведущий 1.Наше телевидение не бывает без рекламы. РенТВ   «Реклама»

Канал ДТВ предлагает к просмотру два видеоролика, подготовленные командами.

Правила:Пока жюри подсчитывает промежуточные баллы. За 2 минуты команды должны подготовить рекламный ролик учебника математики. Конкурс оценивается по пятибалльной шкале.

Ведущий 1. Время истекло, предлагаем вашему вниманию рекламу команды №1 (затем №2) Спасибо, после вашей рекламы. Нам захотелось приобрести эти учебники, сколько б они не стоили.

Ведущий 2.Книги мы любим читать, но смотреть телевизор мы любим больше, правда ведь, поэтому снова двигаемся дальше.

Ведущий 1. НТВ - Очень распространённый канал, его смотрят многие и взрослые и дети.

НТВ передача «Устами младенца».

Правила:Вопросы на видео. Внимательно послушайте и назовите, о какой математической величине идет речь в рассказе малышки.Внимание на экран.

Устами младенца

Вопросы на видео.(текст читает учащаяся Савенко 1 класс).

Вопрос 1.

Она бывает разная и ее можно измерить. У одних она бывает больше, а у других меньше. Она бывает и у нас. Вот когда мы спешим в школу она становится больше, а когда возвращаемся из школы домой, она становится меньше. А когда мы спим, ее совсем не бывает.

А еще она бывает у самолета и у ракеты. У ракеты она больше, а у самолета она меньше. А еще она бывает у машины. Машина, у которой она больше становиться впереди, а машина, у которой она меньше находиться сзади. (Ответ: скорость)

Вопрос 2.

Его можно увидеть дома и в школе. Он такой ровный, гладкий. У него есть углы, они такие прямые, все одинаковые. Вот у него такие стороны, они так сделаны, что одна сторона похожа на другую, а третья на четвертую.

Его можно сделать из бетона, стекла, дерева и других материалов. Если внимательно посмотреть, то его можно увидеть и в нашем классе.

(Ответ: прямоугольник)

Ведущий 2.Мы продолжаем. Вашему вниманию следующий канал, переключайте, команда №2. (выбирают).

Ведущий 2.Канал СТС представляет игру «Самый умный»

Правила: Каждой команде предлагаются цепочки цифр. Игроки должны расшифровать слово, заменив цифры соответствующими буквами, пользуясь кнопками «мобильного телефона», изображенного на экране. Количество баллов зависит от числа правильных ответов и скорости выполнения задания. Например, слово шар будет из цифр 826, понятно?

Ведущий 1. Время истекло, есть ли ответы у команд? Запишите слова и озвучьте их. Первой отвечает команда № 1.Слово команде №2. (ответы)

Задания для конкурса:

6635359 (степень)

6254 (угол)

65742 (точка)

53557435 (одночлен)

5334252 (медиана)

Ведущий 2.Спасибо, у нас остался последний канал. Включаем.

Ведущий 1.Канал МТВ не такой распространённый как другие, но передача интересная. Вашему вниманию «Тачка на прокачку».

МТV «Тачка - на прокачку»

Правила: Конкурс со спичками.

Задание 1Переставить четыре спички так, чтобы получилось три квадрата.

Задание 2Переложить 5 спичек так, чтобы получилось 2 квадрата.

Ведущий И последняя наша дорожка- Музыкальная

Спасибо, за ответы.

Ведущий 2

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

В игре сегодня отличился?

Слово жюри.

Ведущий 1.

Друзья, приветствовать мы рады

Вас всех, кто праздник подарил,

Мы точно знаем, что сегодня

Вас кто-то просто удивил!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312193-matematicheskij-marafon-dlja-9-11-klassov