- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «День именинников»
Ведущий:
Здравствуйте ребята! Здравствуйте наши именинники и гости!
Как настроение? Веселиться готовы?
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить с днем рождения наших летних и осенних именинников.
Очень хочется узнать,
Кто родился летом?
И кого нам поздравлять?
Как узнать об этом?
Выходит Лето.
Лето:
Яркие закаты, нежные рассветы
Пишет акварелью небо за окном.
С Днем Рожденья, солнце! Ты — ребенок Лета!
Пусть Удачу, Счастье принесут в твой дом
Птицы – звонкой песней, небо – звездопадом,
И ручей игривый — песенкой простой…
А поля — цветочным тонким ароматом,
И Любовь навеки заживет с тобой!
Ведущий:
Лето, расскажи, кто же у нас родился летом?
Лето:
В АВГУСТЕ родились Сережа и Артем.
Ведущий:
Очень хочется узнать,
Кто родился осенью?
И кого нам поздравлять?
Кого об этом спросим?
Выходит Осень.
Осень:
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
нет в цветах благовонья,
Скоро осень проснется –
И заплачет спросонья.
Ведущий:
Осень, расскажи, кто же у нас родился осенью?
Осень:
В ОКТЯБРЕ родилась Алена.
Ведущий:
А все ли необходимое для праздника у нас есть?
Именинники есть? Да
Гости есть? Да
Угощение есть? Да
Настроение есть? Да
Ну, тогда можно начинать.
Давайте с вами поиграем!
КОНКУРС 1 «Загадки».
Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
Что можно делать в казино без риска? (Быть хозяином казино)
Какое животное очень похоже на кота, но не кот? (Кошка)
Какая река самая страшная? (Река Тигр)
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)
Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)
Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)
По чему собака бегает? (По земле)
За чем язык во рту? (За зубами)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)
Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)
У бабушки жили внук Федор, собака Рябко и кот Мурзик. Сколько внуков было у бабушки? (Один – внук Федор).
На елке пять больших веток, на каждой пять маленьких веточек, на каждой из маленьких веточек висит по два яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного, потому что на елке не растут яблоки.)
В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)
КОНКУРС 2 «Ковер-самолет».
Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, опуститься на дно морское, чтобы горшочек без огня варил. Шло время. И то, что чудом было раньше, сейчас — самые обыкновенные вещи. Вы должны догадаться, во что превратились эти чудеса.
Метла, которая метёт сама (Пылесос)
Ступа Бабы Яги (Ракета)
Сани, что везут сами (Автомобиль)
Горшок, который варит без огня (Микроволновая печь)
Гусли-самогуды (Магнитофон)
На экране появляются правильные ответы.
КОНКУРС 3 «Школьные предметы».
Я буду называть выдуманные предметы, а вы попробуйте отгадать, какому вашему школьному предмету они соответствуют.
Плюсминусник – математика
Абвгдейка – русский язык
Картинотворение – изо
Скокпрыг – физкультура
Ля-ля-ля – музыка
Мироучение – природоведение
Былонебыло – история
КОНКУРС 4 «Соревнование телефонистов».
Дети рассаживаются. Ведущий сообщает поговорку (по секрету) первому игроку. По сигналу первые в ряду начинают передавать её на ухо второму, второй-третьему и так до последнего.
Последний, получив «телефонограмму», должен встать и громко и внятно произнести скороговорку. Выигрывает тот, который быстрее передаст скороговорку по цепи и точнее и лучше её произнесет.
У киски в миске сливки скисли
Съел Слава сало, да сала было мало
Иван болван молоко болтал, да не выболтал
Кот молоко лакал, а Боря булку в молоко макал
Опять пять ребят нашли у пенька пять опят
Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке
КОНКУРС 5 «Анаграмма».
Команды получают табличку со словами и, переставив буквы, должны составить новое слово и написать его на доске.
КАПРИЗ (ПРИКАЗ)
ТЁРКА (АКТЁР)
КАРП (ПАРК)
КУЛАК (КУКЛА)
ПЛЮШКА (ШЛЮПКА)
Ведущий:
А теперь подведем первые итоги нашего конкурса, победителем оказался----------Поздравляем!!!!
Ведущий:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово три
Приз немедленно бери!
ИТАК, Брать приз надо тогда, когда я скажу «три».
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри,
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых – две!
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: Раз, два, марш!
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, но лучше…5!
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну, что ж вы приз, друзья не взяли,
Когда была возможность взять!
Ну что ж, друзья, вы приз забрали
Я ставлю вам оценку пять.
А сейчас пришла пора
Именинников поздравить.
С днём чудесным, днём рожденья,
Вас мы поздравляем.
Именинникам подарки
С радостью вручаем!
Вручение подарков именинникам.
Ведущий:
Ведущий:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
Действительно, без пирога не обходиться не один День Рождения! Пора за стол!
Чаепитие.
Ведущий:
Подкрепились? Еще поиграем?
Теперь конкурсы для тех, у кого День Рождения только еще будет (участвуют не именинники).
КОНКУРС 6 «Приз на веревочке»
На веревку привязываются призы, игроку завязываются глаза и предлагается срезать приз.
КОНКУРС 7 «21 Загадка»
За каждую отгадку игрок получает билетик. Кто больше отгадает загадок, тот и получает приз.
Первая книжка
Для всех детишек:
Учит — мучит,
А научит — радует.
(Букварь)
Моря есть — плавать нельзя,
Дороги есть — ехать нельзя,
Земля есть — пахать нельзя.
Что это?
(Географическая карта)
Не похож на человека,
Но имеет он сердечко,
И работе круглый год
Он сердечко отдает.
Он и чертит и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.
(Карандаш)
Стоит в лесу кудряшка —
Белая рубашка.
Сердечко золотое,
Что это такое?
(Ромашка)
Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими алыми…
(Гвоздиками)
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет.
(Колокольчики)
Ты кричал — оно молчало,
Ты молчал — оно кричало.
(Эхо)
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем грустит,
Никому не говорит
(Ива)
Кто ни прикасается,
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки.
(Репейник)
Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдёт приют:
Не боится он простуды
С первым снегом
Тут как тут!
(Снегирь)
И петь не поёт,
И летать не летает…
За что же тогда
Его птицей считают?
(Страус)
На деревья на кусты
С неба падают цветы,
Белые, пушистые,
Только не душистые
(Снег)
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
(Туча)
Низок, да колюч
Сладок, не пахуч.
Ягоды сорвешь —
Всю руку обдерёшь.
(Крыжовник)
Синий мундир,
Белая подкладка,
В середине — сладко.
(Слива)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я …
(Капуста)
Крылатый, горластый — красные ласты
В воде купался — сух остался.
Щиплет за пятки — беги без оглядки
(Гусь)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь
(Репка)
Золотая голова — велика, тяжела.,
Золотая голова — отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком,
Хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Огурцы)
На припёке у пеньков
Много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелёк
Держит алый огонёк,
Разгребаем стебельки-
Собираем огоньки.
(Земляника)
Конкурс 8 «Поздравлялки»
Сейчас поработать придётся нашим зрителям. Всем известно, что ни один День рождения не обходится без поздравлений. Зрители будут поздравлять именинников, правда, не совсем обычно. Для этого вы по – очереди будете вытаскивать карточки, на которой вы увидите изображение, вам нужно придумать поздравление одному из именинников, используя название предмета на карточке.
Например: на карточке нарисован дневник:
А пожелания могли бы быть такими:
“Желаю, чтобы в твоем дневнике были только хорошие и отличные отметки”.
Или: “Хотелось бы, чтобы твой дневник никогда не портил настроение родителям”.
Конкурс 9 "Повара"
За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "К". Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово
Игра «Кто быстрее» БОЛОТО
Каждому имениннику даётся 2 листа картона. Перекладывая их, им нужно пройти путь через болото. Выиграет тот, кто быстрее пройдёт путь.
«Это я или ты?»
Взрослый, выступающий в роли ведущего, раздает всем гостям бумажный лист и ручки. Задача деток написать о себе в несколько словах, например: «я высокий, у меня кудрявые волосы».
«Воздушный бильярд»
Берем гимнастические палки – это будут кии, четыре ведра – наши лузы, 7-9 воздушных шаров – это бильярдные шары.
Освободите комнату от лишних предметов, чтоб не мешались. По углам расставьте ведра, положите их на бок. В середину комнаты разместите шары.
Детки в порядке очереди палками пытаются загнать шары в лузу. Среди победителей устраиваем чемпионат. Чемпиона награждаем медалью, (вырежьте её на картона и напишите «Победитель воздушного бильярда»), и шоколадкой по форме похожой на кий.
«Шаг вперед – шаг назад»
В конкурсе участвуют все детки. Выстраиваем друг за дружкой, все держаться за талию своего соседа спереди. Ведущий произносит «жара» — детки прыгают вперед, на слово «холод» — дети отпрыгивают назад.
КОЛЬЦЕБРОС
Вот теперь пришла пора
Вас поздравить, детвора!
Вы уже совсем большие,
С днём рождения, дорогие!
Мы от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
И, конечно, закаляться!
Малышей не обижать.
Мам и пап не огорчать,
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаем задорного смеха,
Побольше удач и успеха!
Всех к столу мы приглашаем –
Сладостями угощаем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312557-prazdnik-den-imeninnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.