- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика (КОП) «Конструирование из счетных палочек»
1765
0
Карта
краткосрочной образовательной практики (КОП) по выбору для детей дошкольного возраста
«Конструирование из счетных палочек»
Направление (блок) | Конструирование |
Наименование (КОП) | «Конструирование из счетных палочек» |
Возраст участников | 4 года |
Наполнение группы (количество детей) | 10-11 человек |
Количество встреч | 4 |
Количество часов | 2 |
Время проведения | 15.45-16.05 |
Место проведения | Средняя группа |
Результат (чему ребенок научится) | Овладеет конструктивными навыками, развитие мелкой моторики, закрепление знаний о форме, величине, пространственном расположении предметов. |
Обеспечение практики (ресурсы: обеспечивает ДОУ, приносит ребёнок) | Счетные палочки. |
Кадровое обеспечение (руководитель практики – должность, ФИО) | Корепанова Татьяна Витальевна, воспитатель |
Актуальность
Игра со счётными палочками занимает большое место в развитии мелкой моторики у детей, что положительно влияет на кору головного мозга и развитие речи. Тренировка движений пальцев рук является важным фактором, стимулирующим улучшение артикуляционной моторики, а также подготовку кисти руки к письму. Уровень развития речи зависит от степени сформированности тонких движений пальцев рук: если она соответствует возрасту, то речевое развитие детей находится в пределах нормы.
Задания и упражнения со счётными палочками полезны для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста, также позволяют детям развить мелкую моторику, закрепить знания о форме, величине, пространственном расположении предметов, овладеть навыками композиции сюжетного рисунка.
«Конструирование из счетных палочек»
Цель курса: Познакомить детей с тем, как можно поиграть со счётными палочками.
Задачи:
- Развивать у детей конструктивные навыки, координацию движений, мелкую моторику пальцев, творческое воображение, фантазию;
- Закрепить названия геометрических фигур и их отличительные признаки;
-Научить детей выкладывать из счётных палочек различные изображения.
Перечень оборудований и материалов: набор счетных палочек на каждого ребенка, схемы предметов.
Предполагаемый результат: Дети умеют самостоятельно выкладывать из счётных палочек различные изображения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312813-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-kop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.