- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Цирк приехал!»
«Цирк приехал!»
сценарий развлечения
для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
(на прогулке в летний период времени)
Шлеина Елена Львовна, учитель-дефектолог
МБДОУ «Детский сад № 35 «Лесная сказка»,
г.Междуреченск
Подготовка к развлечению:
разработка сценария развлечения;
подбор цирковых номеров;
подборка загадок про цирк;
подборка мелодий и песен;
изготовление атрибутов для проведения цирковых номеров
Оборудование: костюм клоуна, музыкальная колонка, флешка с подборкой детских песен, 2 скакалки, 2 мяча, 2 веера, 2 перышка, 2 пластиковых бутылки, 2 газеты, 2 колпачка на нитке, 2 брызгалки, 2 воздушных шарика, 2 мишени на стене, мыльные пузыри.
Ход развлечения:
Дети выходят на прогулку, воспитатель держит в руках музыкальную колонку, звучит песня «Цирк! Цирк! Цирк!» Загадывает детям загадки про цирк.
Здесь котята-акробаты,
Здесь и клоуны-котята,
Через голову – кувырк,
Значит к нам приехал …
(Цирк)
В цирке он смешнее всех
У него большой успех!
Только вспомнить остаётся
Весельчак тот как зовётся?
(Клоун)
Играет цирковая музыка, появляется клоун и приглашает детей на цирковое представление.
Цирк! Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо!
Всюду празднично, светло!
Здесь звенит веселый смех!
Приглашаю в гости всех!
Дети с клоуном проходят и рассаживаются на веранде. Клоун Аська знакомится с детьми и начинает цирковое представление:
Воспитатель- конферансье объявляет первый номер программы «Канатоходец» (со скакалкой)
Смельчак идёт, смеётся,
Ни разу не споткнётся.
Нельзя ему споткнуться
Под куполом канат!
Он может по канату
Пройтись, как акробат!
Клоун Аська показывает, как умеет ходить по канату, держать равновесие, затем предлагает попробовать детям.
Воспитатель- конферансье объявляет второй номер «Жонглер» (с двумя мячами)
Жонглёр сегодня молодец:
Мячи бросает выше всех.
И ловит их по одному,
Чтоб мы похлопали ему!
Клоун Аська жонглирует двумя мячами, затем предлагает попробовать детям подбрасывать и ловить один мяч, стараясь не уронить.
Воспитатель- конферансье объявляет следующий номер «Фокусник» (с газетой и пластиковой бутылкой)
Нам без фокусов нельзя,
Совершаем чудеса!
Дети весело в парах показывают фокус с «погружением» газеты в пластиковую бутылку. Играет мелодия.
Воспитатель- конферансье объявляет следующий номер «Акробат» (с веером и пером)
Клоун Аська показывает детям, как с помощью движения веера можно в воздухе долго удерживать перышко, предлагает попробовать девочкам поиграть с веером и пером.
Воспитатель- конферансье объявляет следующий номер программы «Силач» (с колпачком на нитке)
Единственный в мире
Атлет-силач,
Выходит на арену
Порадовать ребят.
Клоун Аська показывает детям, как силой своего воздушного потока, можно заставить двигаться колпачок по нити, приглашает сильных ребят попробовать сдвинуть колпачок с места. Звучит барабанная дробь и участник выполняет номер.
Воспитатель- конферансье объявляет следующий номер «Снайпер» (с брызгалкой и воздушным шариком)
Клоун Аська предлагает детям с помощью брызгалки сдвинуть и прокатить по арене цирка воздушный шарик.
Воспитатель- конферансье объявляет номер цирковой программы «Гимнасты» (с листом бумаги)
Клоун Аська предлагает ребятам стать гимнастами, повторять за ним движения, но при этом устоять на листе бумаги, не упасть и не сойти с места. Дети повторяют гимнастические упражнения клоуна Аськи.
Воспитатель- конферансье объявляет заключительный номер «Меткий стрелок» (с брызгалкой и мишенью)
Цирк, цирк, цирк.
Это — сила, это — ловкость, это — труд,
А к победе путь, поверьте, очень крут.
Вместе с клоуном Аськой дети становятся «меткими стрелками» и струе воды из брызгалки попадают в мишень и смывают её.
Заканчивается представление пусканием мыльных пузырей на поляне под музыку.
Воспитатель- конферансье сообщает детям о том, что представление в цирке подошло к концу. Клоун Аська прощается с ребятами. Расставаний приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье,
Новой встрече мы рады всегда.
Цирк чудес говорит «до свиданья!».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313012-scenarij-razvlechenija-cirk-priehal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.