Морское путешествие к школьным островам

Структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

«Центр развития ребёнка – детский сад «Колокольчик» п. Витим»

муниципального образования «Ленский район» Саха Якутия

Разработала: музыкальный руководитель

Луканина С.В

Сценарий

«Морское путешествие к школьным островам»

Цели и задачи:

создать эмоционально – положительную атмосферу комфорта на торжестве;

подчеркнуть торжественность момента окончания Школы раннего музыкально-эстетического обучения и вступления в новый этап жизни;

создать условия для проявления творческих способностей детей;

демонстрация успеха учащихся во владении знаниями, умениями, навыками в образовательных областях: вокал, танцы, изобразительное искусство, игра на инструментах детского шумового оркестра;

показать каждому родителю их ребенка с новой творческой стороны;

выразить благодарность всем, кто вел ученика по школьной жизни. Действующие лица и персонажи:

«Капитан»

«Помощник капитана»

«Боцман»

«Старший матрос»

«Неуловимый Джо»

«Полундра»

Ход праздника

1.ФОНОВАЯ«Экипаж»САЙД №1

В зал заходят КАПИТАН и БОЦМАН: (встают на середине зала). Боцман начинает разглядывать в бинокль зрителей.

КАПИТАН:Что видишь, боцман?

БОЦМАН:Вижу на причале народ, все с цветами, все улыбаются! Это они нас пришли провожать!

КАПИТАН:А где же наша команда? Боцман свистать всех наверх!

Боцман свистит в свисток.

2. ФОНОВАЯ«Весёлый ветер»

В зал заходят дети, проходят мимо капитана и отдают честь, выстраиваются на сцене.

БОЦМАН:Товарищ капитан! Экипаж построен на палубе!Укажите курс корабля!

КАПИТАН:Наш корабль под названием «Детство» отправляется в далёкое плавание из страны «Музыка с ладошкой» к Школьным Островам!

КАПИТАН: К морскому путешествию готовы?

БОЦМАН и ДЕТИ: Готовы!

КАПИТАН:Настроенье, каково?

БОЦМАН и ДЕТИ: Во!

КАПИТАН: Один за всех…

БОЦМАН и ДЕТИ: И все за одного!

КАПИТАН: Отдать концы!

БОЦМАН: Есть отдать концы!

КАПИТАН:Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед! (Дети сидят на стульчиках)

БОЦМАН: Есть, полный вперед!

3. ФОНОВАЯ КОЛОКОЛ. ШУМ МОРЯСЛАЙД №2

КАПИТАН:Боцман, что видите?

БОЦМАН:(Смотрит в бинокль)Прямо по курсу вижу остров! А над ним колышется какой-то флаг!Да это же остров Музыка.СЛАЙД №3

КАПИТАН:Мимо острова большого нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда звуки музыки, друзья!

Прошу экипаж сойти на берег и занять свои места!

ДЕТИ БЕРУТ ИНСТРУМЕНТЫ

БОЦМАН:Встанут все ребята вместе, и получится оркестр

Оркестр необычный - очень симпатичный!

У нас и бубны есть и барабаны

К красивой музыке мы привыкаем рано.

1. НОМЕР Оркестр «Клоуны»СЛАЙД №4

БОЦМАН:Эти маленькие пташки

В серых будничных рубашках

Всё клюют, чем угощают,

Даже крохи подбирают.

Чик, чирик, - везде свои,

Непоседы воробьи.

2. НОМЕР «Воробьиная песенка» ПЕСНЯСЛАЙД №5

БОЦМАН:Зеленеют все опушки

Зеленеет пруд

А зелёные лягушки

Песенки поют.

3. НОМЕР «Простая песенка» ПЕСНЯСЛАЙД №6

ДЕТИ УХОДЯТ НА СТУЛЬЧИКИ

БОЦМАН:Ровно семь цветов у радуги,

А у музыки семь нот.

На земле для нашей радости

Вечно музыка живет!

4. НОМЕР «Ой ты дивчина» Катаранчук СемёнФОНОСЛАЙД №7

БОЦМАН:Наша Света – музыкант,

У неё большой талант.

Вот садится к пианино,

Пальчики порхают дивно,

И мелодия звучит,

Как ручей весной журчит.

5. НОМЕР «Украинская песня» Горн СветаФОНОСЛАЙД №8

БОЦМАН:Как у нашей Машеньки

Длинные реснички.

Заплетает Машенька

Бантики в косички.

Голосок у Машеньки

Радостный и звонкий.

Все же знают: Машенька -

Славная девчонка!

6. НОМЕР «Выйди Маша из ворот» ПЕСНЯСЛАЙД №9

ДЕТИ ВСТАЮТ В ХОРОВОД (КРУГ)

БОЦМАН:Добрый люд! Честной народ!

Приглашаем в хоровод.

Он сроднит нас и сплотит

И единством вдохновит,

Все ненастья разведет

Развеселый хоровод.

7. НОМЕР «Весенний хоровод» ПЕСНЯСЛАЙД №10

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

БОЦМАН:У забора земляника,

Хоть и ростом не велика,

Прячет под листочки

Белые цветочки.

8. НОМЕР «Земляника и лягушка» Нечаев ВладФОНОСЛАЙД №11

БОЦМАН:Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит,

А всего – то три струны ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка! Ну, конечно БАЛАЛАЙКА!

9. НОМЕР «Балалайка!» Васькина АнгелинаФОНОСЛАЙД №12

БОЦМАН:Как красивы мотыльки

В эти майские деньки,

Всё летают и порхают,

Со стрекозами играют

10. НОМЕР «Мотылёк» Денисова Маша ФОНОСЛАЙД №13

ДЕТИ ВСТАЮТ НА МЕСТЕ, КАТАРАНЧУК С., ВПЕРЁД.

БОЦМАН:Купила мама Леше

Отличные галоши.

Галоши настоящие,

Красивые, блестящие,

11. НОМЕР «Галоши» ПЕСНЯСЛАЙД №14

КАПИТАН:Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

3. ФОНОВАЯ КОЛОКОЛ. ШУМ МОРЯСЛАЙД №15

БОЦМАН: Наш корабль«Детство» продолжает плаванье, и наш путь к Школьным островам! Держитесь крепче, мы выходим в открытое море!

КАПИТАН:Боцман, что видите?

БОЦМАН:(смотрит в бинокль). Товарищ капитан, прямо на нас идет шхуна под черным флагом!Это морские пираты!Слышу хриплые голоса. Нам предлагают сдаться!

4. ФОНОВАЯ «ПИРАТЫ»СЛАЙД №16

Выход пиратов, исполняют танец.

ДЖО: Ну, что попались, голубчики! Суши вёслаКорабль наш!

ПОЛУНДРА:Всем оставаться на местах! Всё, карапузики, отплавались!

ДЖО: Я – капитан Неуловимый Джо! А это моя подружка – Полундра!

Боцман: Как, простите, её зовут?

Полундра:По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся, кто может!»

ДЖО:А вы кто такие? Куда путь держите?

Капитан: А это дети,из страны «Музыка с ладошкой» будущие музыканты, танцоры, художники! И они держат путь в Страну знаний к Школьным островам!

Полундра:Страна знаний? Эй, Джо, ты знаешь, с чем это едят?

ДЖО:Нет, не знаю, никогда не слышал про такую страну!А ну-ка, не заговаривайте нам зубы, отдавайте сюда свои драгоценности!

КАПИТАН: Драгоценности перед вами. Это моя команда и пассажиры.

ДЖО:Все шутите? А ну, быстро отдавайте свое богатство.

БОЦМАН:Наше богатство – это наша дружба!

ДЖО:Дружба? А что такое дружба? Она из золота? Никогда не слышал.

БОЦМАН:Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня. Неужели вы никогда не видели дружных ребят? Так вот они, перед вами!

12. НОМЕР «Как положено друзьям» ТАНЕЦСЛАЙД №17

ДЖО: Укуси меня ставрида, я таких дружных и воспитанных детей первый раз вижу! Вы мне испортили настрое. (становится злым) Чтобы плохого сделать? Мы вас высадим на Лимпопо!

(ДЕТИ ПЛАЧУТ).

ПОЛУНДРА: А ну тихо, не надо плакать! Здесь солёной воды и так хватает. Нам плаксы не нужны. Высадим, если не выполните наше задание.

БОЦМАН:Попробуем, ребята? Говорите своё задание.

ДЖО: Поёте, танцуете? А загадку сможете отгадать?

БОЦМАН:С большим удовольствием!

ДЖО: Это что за желтый мячик

По лесам за нами скачет.

Золотит лучом оконце,

Называют его …(солнце)

БОЦМАН:Эту загадку мы не только отгадаем, а ещё и покажем!

13. НОМЕР «Солнышко» ТАНЕЦСЛАЙД №18

БОЦМАН: Ну, что справились мы с заданием? Теперь вы нас отпустите?

ДЖО:Да, я вижу, вы не только дружные, а ещё и талантливые, поэтому в школе вам будет весело и легко учиться. Молодцы!

ПОЛУНДРА: Знаете, капитан, мы уже тоже наигрались в пиратов, хотим стать дружными и пойти в школу.

БОЦМАН: Тогда прощайтесь со своей пиратской шхуной и постарайтесь вести себя прилично. На Школьныеострова невоспитанных не пускают.

ДЖО: Да мы теперь и мухи не обидим, клянемся животом акулы!

ПОЛУНДРА: Встретимся в сентябре в школе.

БОЦМАН: Попутного Вам ветра!

Пираты: Семь футов под килём!

БОЦМАН:Теперь путь в Страну Знаний на Школьных островах открыт! Свистать всех наверх!

3. ФОНОВАЯ КОЛОКОЛ. ШУМ МОРЯСЛАЙД №19

КАПИТАН: Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Ещё немного и на горизонте покажутся Школьные острова, боцман, как настроение команды?

БОЦМАН:С настроением так себе, капитан. Ведь совсем скоро нам придёт пора расставаться.

КАПИТАН:Да, ты прав. До пристани «Прощальная»остаётся пара миль.

БОЦМАН:Внимание, внимание причаливаем к пристани«Прощальная».

Экипаж сойти на берег!

5.ФОНОВАЯ «ПОРТ» ДЕТИ В ЛИНИИ (ТАНЕЦ)СЛАЙД №20

ВЫХОДЯТ РОДИТЕЛИ (БЛАГОДАРЯТ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ)

ВЫХОДЯТ РОДИТЕЛИ

Уважаемая Людмила Вячеславовна! Дорогие учителя! Мы хотим поздравить вас с новым выпуском!

Плывет корабль по волнам знаний,

И вы стоите у руля.

Ведете четко и умело

Вы всю команду корабля

Желаем всем вам здоровья и счастья,

Улыбок по больше и сердце тепла,

И чтобы работа прекрасная Ваша

Удовлетворенье и радость несла!

Для детишек открылась заветная дверца,

Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.

Вы отдали им всё своё доброе сердце,

Не жалея для них своих сил и труда.

И на всех у Вас хватает добрых слов.

Вы дарили детям и тепло и радость!

За терпение, душевность и любовь-

Вам родительская наша благодарность!

Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам с любовью говорить!

Дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»СЛАЙД №21

БОЦМАН: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – диплом об окончании ШРМЭО «С музыкой в ладошке».

Сдобрыми, напутственными словами к вам сейчас обратится и вручит ваши первые дипломы директор школы.

Вручение диплома СЛАЙД №22

КАПИТАН:Ребята, вот и закончилось морское путешествие. Впереди вас ждет большой материк под названием «Школа». Здесь Вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями. А Ваш Капитан, прощается с Вами. До новых встреч, счастливого пути, попутного ветра!

БОЦМАН:Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник. В добрый путь, друзья!

Удачи в школе, доброты, терпенья

Желает вам музыки семья!

6. ФОНОВАЯ «В ДОБРЫЙ ПУТЬ»СЛАЙД №23

Список используемой литературы

Интернет ресурсы:

http://solnet.ee/holidays/

http://www.scenary.narod.ru/

http://edu.rin.ru/html/753-3.html

http://prazdniky.narod.ru/scenarii.html

http://www.scenary.ru/shkola/index.php

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313084-morskoe-puteshestvie-k-shkolnym-ostrovam