- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бытовой труд Приготовление салата" Радуга"
Бытовой труд: Приготовление праздничного салата «Радуга»
Цель: Приготовление праздничного салата «Радуга».
Задачи.
Образовательные:
1.Научить детей готовить салат «Радуга».
2.Вспомнить и повторить с детьми технику безопасности при работе с кухонными приборами.
Воспитательная:
Прививать навыки трудолюбия и самообслуживания.
Коррекционно – развивающие:
Развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление, воображение, слуховое восприятие, диалогическую речь, обогащать словарный запас.
Оборудование: мультимедийная доска, проектор, овощи, колбаса, майонез, фартуки, чепчики, кухонные приборы.
Речевое общение: салат, капуста, свекла, морковь, колбаса, картофельные чипсы, майонез, нарезал (а), перемешал(а), нож, доска для нарезки, приготовил (а) салат.
Тажина Бахыт Альбаевна
Воспитатель 2 категории
КГУ«Областная специальная(коррекционная) школа-интернат для детей нарушениями слуха» г.Петропавловск
bahonya1502@mail.ru тел.87712110456
Разработка внеклассного занятия:
Бытовой труд: Приготовление праздничного салата «Радуга»
Цель: Приготовление праздничного салата «Радуга».
Задачи.
Образовательные:
1.Научить детей готовить салат «Радуга».
2.Вспомнить и повторить с детьми технику безопасности при работе с кухонными приборами.
Воспитательная:
Прививать навыки трудолюбия и самообслуживания.
Коррекционно – развивающие:
Развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление, воображение, слуховое восприятие, диалогическую речь, обогащать словарный запас.
Оборудование: мультимедийная доска, проектор, овощи, колбаса, майонез, фартуки, чепчики, кухонные приборы.
Речевое общение: салат, капуста, свекла, морковь, колбаса, картофельные чипсы, майонез, нарезал (а), перемешал(а), нож, доска для нарезки, приготовил (а) салат.
Ход
Орг. момент.
-Здравствуйте ребята!
-Сядьте!
- Наденьте слуховые аппараты.
- [Какой сегодня день недели?]
- Сегодня вторник.
-[Какое сегодня число?]
-Сегодня 8 декабря.
-[ Какое занятие у нас будет]?
- У нас будет бытовой труд.
-[Кто сегодня дежурный?]
-Я сегодня дежурный.
-Кого нет в классе?
-Сегодня нет Фефелова Андрея.
(речевая зарядка)
Основная часть.
-Ребята, какой у нас приближается праздник?
-Верно-Новый Год.
- А как мы его отмечаем?
-Накрываем праздничный стол, веселимся, танцуем.
-А что мы накрываем на праздничный стол?
-Фрукты, пироги, салаты, конфеты, торт.
-Верно.
-Какие салаты вы знаете?
-Оливье, сельдь под шубой.
-Сегодня мы с вами будем учиться готовить праздничный салат, который называется «Радуга»
-Для приготовления этого салата нам потребуются продукты и овощи.
- Назовите овощи?
-Капуста, свекла, лук, морковь.
-Назовите продукты?
-Колбаса, майонез, чипсы.
- Что нам потребуется для работы?
-Для работы нам понадобятся ножи
-Разделочные доски.
-Ложки и вилки.
-Ещё нам понадобятся фартуки и чепчики.
-Как вы думаете, для чего они нужны?
-Для того, чтобы не запачкать одежду и волосы не попали в салат.
-В ходе работы необходимо соблюдать правила техники безопасности.
-Давайте повторим технику безопасности при работе на кухне?
-Давайте распределим работу.
-Кто будет нарезать морковь?
- Я буду нарезать морковь мелкой соломкой.
- Кто будет натирать свеклу на тёрке?
- Я буду натирать свеклу на тёрке
- А кто будет нарезать лук?
- Я буду резать лук.
- Кто у нас порежет колбасу?
- Я порежу колбасу
- А кто будет шинковать капусту?
-Я буду шинковать капусту
-Что ты делаешь?
- Я режу морковь соломкой.
- Я режу колбасу.
-Я натёр свеклу на тёрке.
-Я нарезал лук полукольцами.
-Я нашинковала капусту.
-Ребята, я вижу, вы закончили?
-Устали?
-Давайте отдохнём!
Физ. Минутка.
-Данагуль, подойди к ребятам, пусть они выложат нарезанные продукты на блюдо.
-Кто заправит салат?
- Я буду заправлять салат майонезом и добавлю чипсы.
- Данагуль что ты сделала?
- Я заправила салат майонезом и добавила чипсы.
-Да!
Итог.
-Что мы сегодня с вами делали на занятии?
-Мы готовили праздничный салат.
-Как называется салат?
-Салат называется «Радуга»
-Какие продукты мы использовали для приготовления салата?
(дети перечисляют)
-Какую работу ты выполнял (ла)?
-Я нарезал лук.
-Какой аппетитный салат у вас получился!
-Девочки разложите салат на тарелочки и угостите наших гостей.
-Молодцы, все хорошо потрудились на занятии, думаю, дома на Новый год вы приготовите этот салат и угостите гостей.
-А сейчас можете идти отдыхать!
ҚР БҒМ СҚО әкімдігінің «Есту кемістігі бар балаларға
арналған облыстық арнайы (түзету) мектеп-интернат» КММ
КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат
для детей с нарушениями слуха» акимата СКО МОН РК
9б сыныпта тұрмыстық еңбек бойынша
сыныптан тыс ашық сабағының
жоспар-конспектісі
«Радуга» салатын жасау»
План-конспект открытого внеклассного
занятия по бытовому труду в 9б классе
«Приготовление салата « Радуга»
II санатты тәрбиеші
Б.А. Тажина.,
Тажина Б.А.,
воспитатель II категори
Петропавл қ.
2016 жыл
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313215-bytovoj-trud-prigotovlenie-salata-raduga


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.