- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математическая сказка
Далеко-далеко, за морями была страна Цифирия. Жили в ней числа и геометрические фигуры. Однажды жители этой страны узнали, что за пустыней появилась королева Математика, зовущая всех жителей Цифирии к себе на службу. Служить захотели все. Между Цифирией и королевством Математики пролегала пустыня, которую пересекали две реки. Жители решили объединиться и попробовать перейти пустыню. Рано утром все двинулись в путь. Долго они шли под палящем солнцем и наконец -то добрались до реки. Бросились жители к реке напиться, но река сказала им: «Встаньте цифры по порядку от 1 до 10».(Детям дают карточки с цифрами). Жители выстроились по порядку, и река напоила их. -« А как же нам перебраться на другой берег?», спросили жители Цифирии у реки. -«Все очень просто», ответила река, «Каждая цифра возьмет столько досточек, сколько обозначает ваша цифра и выложите мостик». Все получилось, т.к действовали дружно и слаженно. Жители перешли реку по мостику. Идут жители дальше, а солнце еще больше припекает. (На какую геометрическую фигуру похоже солнце-круг) Вдруг налетела песчаная буря на жителей Цифирии, Шагу не могут ступить, вот-вот засыплет их песком. Догадались геометрические фигуры соорудить защитную стену от бури.(Из каких геометрических фигур можно соорудить стену-прямоугольник-похож на кирпич). Стихла буря и перед жителями выросли барханы .(На какую геометрическую фигуру похож бархан-треугольник). Перебравшись через барханы, жители очутились около другой реки, которую можно было переплыть на плату (Какую геометрическую фигуру напоминает плот?) Переплыв на ту сторону, продолжили дальше свой путь.
О т жары и долгого пути силы покидали жителей, каждый шаг давался им с трудом. Ноль промолвил: « Я больше иди не могу». Но цифра 4 сказала: « Нам осталось чуть-чуть, взбодритесь! Давайте сделаем зарядку, и силы восстановятся. Поднимите правую руку, попрыгаете налевой ноге, наклоны вперед и назад, вдох - руки подняли вверх, выдох- руки опустили вниз».
И впрямь силы прибавились, повеселели жители и продолжили свой путь. Вот и показалось королевство Математики. Огромные ворота королевства были закрыты большим замком, а чтобы открыть его надо отгадать код. Для этого нужно решить примеры на сложение и вычитания: 2+2=4; 3-1=2; 5+3=8. Успешно справились жители с заданием и открылись перед ними ворота. Их встретила королева Математика: «Знаю, знаю не легкий был ваш путь, на службу ко мне поступят те, кто ответит на мои вопросы. В какое время суток вы отправились в путь?( Утро). Какую геометрическую фигуру напоминал плот?(Квадрат). Сколько было рек на вашем пути? (Две). Солнце похоже на какую геометрическую фигуру?( Круг). Какие геометрические фигуры похожи на барханы?(Треугольники). Какое время суток сейчас ,когда солнце садится за горизонт?Вечер). Все жители Цифирии ответили правильно. И тогда сказала королева:-« Я , счастлива видеть всех вас в моем королевстве». И стали числа и геометрические фигуры жить поживать и королеве Математике верно служить и ни когда не тужить.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.