Проект По физической культуре «Летние Олимпийские игры»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новоильинский казачий кадетский корпус имени Атамана Ермака»

Проект

По физической культуре

«Летние Олимпийские игры»

Актуальность:

Не каждый школьник может выполнять возрастные нормативы, соответствующие программе Федерального государственного образовательного стандарта. Данный проект направлен на объединение учащихся 4и 5 классов с разными физическими способностями и возможностями в совместные группы ( страны) для получения высокого результата за тестовые задания с разной сложностью.

Цель:

Повысить интерес у учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом на основе внедрения и сдачи норм ВФСК ГТО через систему «Олимпийских игр».

Задачи:

Сформировать представление у учащихся об «Олимпийских играх»;

Подготовить тестовые задания для учащихся 4 и 5 классов с учетом их возрастных способностей;

Способствовать организации команд ( из 3х человек) и стран;

Содействовать формированию коллективизма, взаимопомощи, ответственности за свою страну (патриотизму), соперничеству.

Способствовать физическому развитию учащихся через соревновательную деятельность.

Ожидаемый результат:

1.повысится интерес к занятиям физической культурой через «Летние Олимпийские игры»;

2.спортивная» борьба» за свою страну- быть лучше, быстрее, сильнее;

3.учащиеся научатся оказывать взаимопомощь, поддержку друг другу;

4.более слабые учащиеся по физическому развитию выполнят нормативы на высоком уровне, за счет совместных усилий всей команды (страны);

5.100% посещаемость уроков физической культуры.

6.100% качество выполнения тестовых заданий;

7.возможность участвовать в «Олимпийских играх» освобожденным учащимся от уроков физической культуры, выполняя несложные задания.

Сроки проведения: 4 четверть, 2017года

Участники проекта: учащиеся 4 и 5 классов

Место проведения: спортивный зал, беговые дорожки у корпуса, сектор для метания малого мяча, прыжковая яма

Руководитель проекта: учитель физической культуры

1 категории Е.В.Клепикова

Реализация проекта

1.Подготовительная часть.

- организованный сбор учащихся 4 и 5 классов для ознакомления с настоящим проектом. Самостоятельный и совместный с учителем выбор команд (из 3 человек) и выбор своей страны, за которую будут выступать. Если в команде менее 3х человек ( 2человека), то они имеют право выступать как самостоятельная страна, заменяя друг друга и набирая баллы за третьего. Если один остался без команды, то он может быть на замене в любой одной стране по договоренности с учащимися.

- красочно оформить общекомандные стенды у спортивного зала для 4 классов и 5 классов совместно с учащимися этого проекта;

-подготовить тестовые задания для 4 и 5 классов с учетом возрастных особенностей; затрагивается раздел «Легкая атлетика» предмета «Физическая культура» и нормативы Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса «ГТО».

-тестовые задания для 4 классов:- баскетбольная комбинация(ведения мяча и броски; тест на гибкость; прыжки со скакалкой за 20с; прыжки в длину с места; вис, согнув руки на высокой перекладине; бег 250 метров – 7раз в течении всей четверти; бег на 60м; кросс на 1 км; метание малого мяча на дальность; «веселые старты»

-тестовые задания для 5 классов: -прыжки в длину с места; вис, согнув руки; прыжки со скакалкой за 20 с; тест на гибкость; баскетбольная комбинация; прыжки в длину с разбега; бег на 60м; кросс на 2 км по пересеченной местности; метание малого мяча с разбега; многоскоки -10й прыжок с места; кросс на 1 км; «веселые старты».

2.Основная часть.

-торжественное построение «Открытие летних Олимпийских игр» в спортивном зале для всех участников 4 и 5 классов. 10 апреля 2017 года Начало в 14.20. Представление своей страны: ( какая страна, девиз команды).

-выполнение «Олимпийских заданий» проходит на уроках физической культуры. К каждому заданию учащиеся относятся с серьезностью, ответственностью, выполняют беговую и прыжковую разминку, которая способствует высокому спортивному результату.

- если учащиеся, по какой- либо причине отсутствовали на сдачи нормативов, то имеют право на любой перемене подойти к учителю физической культуры и выполнить задание.

3.Заключительная часть.

-Торжественное построение. Подведение итогов «Летних Олимпийских игр»;

-объявить благодарность учащимся, которые оказывали помощь при проведении «Летних Олимпийских игр».

-Публикация призеров и победителей в газете корпуса «КАДЕТЪ»;

- фотовыставка

-Приложение стенда общекомандных результатов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313544-proekt-po-fizicheskoj-kulture-letnie-olimpijs