Сценарий квест- игры «День Победы 9 Мая» , посвященной Дню Победы (для средней и старшей группы)

Сценарий квест- игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы (для средней и старшей группы). Цель: Знакомство детей с историческим прошлым нашей страны. Задачи: 1. Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», прыжки поочередно, развивать у детей смекалку, внимание, мышление.

2. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне, ее защитниках и подвигах;
3. Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников;
4.Поднять эмоциональный настрой у детей. Воспитывать умения договаривать друг с другом, действовать сообща. Оборудование: 
1. Плакаты, карта разрезанная на части;
2. Бинты; 
3. Голуби, вырезанные из бумаги;  Предварительная работа: беседа воспитателя с детьми о Великой Отечественной войне, раздать стихи, написание объявления, подготовка оборудования, протокол соревнований.

Ход мероприятия 1 часть 

Дети под музыку песни (марш славянки) торжественным маршем в ходят строятся в линию.

Ведущий: Ребята, сегодня самый замечательный праздник - День Победы. Этот праздник отмечает не только вся наша Страна, не только все люди России, но и весь мир, все человечество. Победа была не легкой, многие не вернулись домой, погибли защищая нас с вами, а они так хотели, чтобы мы жили в дружной и счастливой стране. Мало осталось в живых людей, которые прошли эту страшную войну. В праздник День Победы все поздравляют ветеранов великой Отечественной Войны и дарят им цветы.

Ведущий:

Что такое День Победы?

Дети (хором): Это значит- нет войны.

1 -й Ребенок: Я знаю от папы, я знаю от деда:

Девятого мая пришла к нам Победа!

Победного дня весь народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал!

2 Ребенок: Принесли отцы и деды

Счастье людям всей земли.

Славим в светлый День Победы

Всех, кто в бой великий шли!

Исполняется песня «наследники победы»

Ведущий: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле - и взрослых, и детских – она унесла. Остались разрушенными тысячи деревень и городов. Давайте почтим память павших в Великой Отечественной Войне минутой молчания.

Минута молчания

Ведущий:

Ребята, наши прадеды были сильными, смелыми и отважными! Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «По стопам наших солдатов», и что бы вернуться в прошлое, давайте посмотрим иллюстрации того времени. (Дети смотрят презентацию на тему войны).

Нам почтальон доставил письмо из прошлого, в нем карта, которая поможет нам пройти нелегкий путь и пережить те моменты, что пережили наши солдаты.

Дети выбирают командира, придумать название команды (например, «Партизаны», командир получает карту, в которой находятся план движения с заданиями (карта местности, делается по плану участка).

Правила игры: дети должны пройти все, отмеченные на карте участки, выполнив правильно задания. В конце каждого задания дети получают фрагмент картинки, которую они должны собрать в конце всех заданий.

Задания для команд:

Задание №1. Эстафета «Танкисты»

Дети метают мячики «гранаты» по «вражеским танкам» (ведра)

Задание №2. Эстафета «Полоса препятствий»

Дети выполняют несколько заданий: пробежать вокруг обручей («минное поле», пройти по низкой скамейке («переправа через реку», подлезть под дуги и др.

Задание №3. Игра «Перевяжи раненого солдата»

А вы девочки хотите показать свое умение оказать медицинскую помощь раненым? Дети: ответы детей. Девочки одевают белые косынки с красным крестом и берут сумки с ватой и бинтами. По заданию он перевязывают «раненных». Под звуки музыки, участвуют 2 пары детей: мальчик сидит на стульчике, а девочка стоит рядом. По сигналу девочки бинтуют «рану» - руку мальчику. Побеждает участница, которая быстрее и аккуратнее забинтует «раненого». Задание №4. «отгадай шифр» С врагом Егорка —
Скороговоркой
Поговорил —
И страх внушил.
Просто хват
Говорливый …
(Автомат)

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок) Два брата, ростом по колено,
Везде с нами гуляют и нас защищают.
(Сапоги) Нрав у злодейки буйный, злой,
А прозывается ручной.
Но совсем не виновата
В этом грозная …
(Граната)

Дети отгадывают загадки и в конце, если все загадки отгаданы правильно, то дети получают фрагмент картинки.

Задание №5. «Привал»

Задание №6. «Сапер»

Дети выбирают одного из команды, завязывают глаза и ребенок должен найти в ведре с зерном, рисом, пшеном фрагмент картинки на ощупь, при этом назвав правильно содержимое каждого ведра. Выполнив все задания, дети идут на «привал»- участок, чтобы собрать все фрагменты картинки в единую картинку. После удачного завершения всей игры дети получают сладкие призы. Затем детей приглашают на полевую кухню попробовать фронтовой гостинец - обед настоящих солдат.

Фотоотчет

игра «По стопам наших солдатов»

Эстафета «Полоса препятствий»

«Танкисты»

Игра «Перевяжи раненого солдата» «привал»- участок (карту собрать)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313741-scenarij-kvestigry-den-pobedy--9-maja-posvj