Классный час для 10-11 классов: Моя семья — мое истинное богатство

Классный час

Тема: «Моя семья – мое богатство»

Разработала и провела:

Братанова Марина Сергеевна

Сургут, 2018

Классный час «Моя семья – мое богатство»

Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной.

У. Фоскало

Цели:

способствовать приобщению обучающихся к духовным и культурным ценностям;

помочь обучающимся осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.

Задачи:

расширить представления о семье,семейных богатствах, о важности и роли семьи в жизни человека;

воздействовать на эмоциональные чувства;

способствовать формированию у обучающихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи.

Предварительная подготовка:

Проведен подготовительный классный час, на когтором проделана следующая работа:

обучащиеся пишут сочинение – размышление «Моя семья – мое богатство», по вопросам , приложение 1.

рассказать историю создания герба семьи и что он из себя представляет. Выдано домашнее задание продумать план или схему герба идеальной семьи, собрать необходимый материал. Приложение 3

2. Активные студенты группы готовят выступление – рассказ о своей семье, который сопровождается наглядным материалом: презентация, генеалогическое древо семьи, фото альбом…

3. Подготовить выставку фотографий, смешных рассказов из жизни семьи…

4. Украшение кабинета: фото плакаты, высказывания о семье…

Ход классного часа

Ведущий: Добрый день ребята, гости нашего мероприятия. Я очень рада видеть вас на нашем классном часу, который называется «Моя семья – мое богатство». А начать наш классный час мне бы хотелось со слов: зачитать эпиграф.

Студент 1.

Семья моя – мое богатство
Любовь защита, нежность, братство.
Здесь ценят нежность и уют,
Здесь никогда не придают
Все вместе праздники встречают
Да и по будням не скучают.
И твердо знаю я, друзья
Что в жизни главное – семья.

Ведущий: Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи

Скажите мне пожалуйста: Кто входит в семейный круг?

Муж и жена, которые с рождением детей становятся отцом и матерью. Все вместе они составляют единение настоящей семьи. Если есть семейный круг, то значит есть и будущее.

На прошлом классном часе мы свами писали сочинение на тему «Семья вашими глазами.», давайте посмотрим как вы выразили свое восприятие о семье. (презентация анкеты-сочинения «Семья глазами детей»).

А теперь давайте познакомимся с некоторыми семьями из нашей группы, послушаем рассказы о ваших семьях.

Студент 2. Время неумолимо. Человек рождается, растет, взрослеет, стареет и в свой срок уходит из жизни. И никому еще не удавалось разорвать этот круг. Человек уходит, а дети его остаются. У детей рождаются свои дети, у тех - свои. И если человек, даже не совершал никаких открытий, а просто достойно прожил свою жизнь, он заслуживает того, чтобы о нем помнили его дети, внуки, правнуки.

Вспомнить о прошлом, присмотреться к настоящему помогут фотографии из семейного альбома. Каждая фотография в альбоме – это тоже своего рода богатство семьи, это кусочек жизни, это возможность вернуться назад в прошлое.

Ведущий: Обратите внимание на нашу небольшую выставку «Семейная улыбка»: фотографии, смешные рассказы, хоть их и не много, но ребята с нашей группы поделились некоторыми моментами счастливого прошлого своей семьи.

Студент 2. Да, рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень. С одобрения родителей или без него, люди создают семью.

Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной – покажет время и ваши стремления к прогнозированию будущей семьи

Обучающиеся группы изначально поделены на три подгруппы.

Задание 1 . Разминка. Вам нужно разгадать кроссворд на тему родственных отношений. Найти слово – ассоциацию к слову семья. Приложение 2.

Ведущий. Разминка прошла успешно, переходим к следующему основному заданию.

Задание 2. Создание герба семьи.

Каждой группе необходимо составить герб семьи, которая на ваш взгляд была бы идеальной семьей или тот герб семьи, которую вы представляете себе на сегодняшний день.

Герб семьи представляет собой набор символов, которые олицетворяют основные черты определенного семейного рода. Семейный герб раньше был привилегией дворянства, а сейчас он призван выделить семью, сплотить всех ее членов, стать сильным связующим звеном для поколений и главной реликвией и ценностью клана. Пример герба семьи в Приложении 3.

Рефлексия:

Я понял(а), что «Моя семья – мое богатсво» - это …

Я узнал(а) для себя что…

Я понял () , что семья не может существовать без…

Классный час мне…

Подведение итогов рефлексии.

А законьчить наш классный час мне бы хотелось следующими словами:

«Семья – это близкие и родные люди, без которых не может быть нас!»

Приложение 1

Вопросы для написания сочинения:

Что такое семья?

Для чего нужна семья?

Что вы считаете самым важным богатством семьи?

Каким должен быть идеальный папа?

Какой должна быть идеальная мама? (Презентация «Семья глазами детей». )

Приложение 2.

Кроссворд 1 группы.

1.  Сын моей матери. (брат)
2. Мой родитель. (отец)
3. Брат отца или матери. (дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (мать)
6. “Святая кровь” – мать мужа. (свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (тетя)
8. Сын моего ребенка. (внук)
9. Мой наследник. (сын)
10. Сын моей сестры или брата. (племянник)
11. Отец мужа. (свекр)

Результат РОДСТВЕННИКИ

Кроссворд 2 группа.

Сын моей матери. (брат)

Сын моей сестры или брата. (племянник)

Та, что дала нам жизнь. (мать)

Отец в семье. (глава)

Люди , которые воспитали ребенка. (родители)

Дети родителей, бабушек, дедушек… (потомки)

Мой родитель. (отец)

Чувство родителей к детям. (любовь)

Сын моего ребенка. (внук)

Дочь моего ребенка. (внучка)

Дочь моей сестры или брата. (племянник)

Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (сестра)

Результат:БЛАГОПОЛУЧИЕ

Кроссворд 3 группа.

Сын моего ребенка. (внук)

Беспокойство друг о друге в семье. (забота)

Сын моей матери. (брат)

Люди, которые воспитали ребенка. (родители)

Дочь моей сестры или брата. (племянник)

Мой родитель. (отец)

Люди от которых мы произошли. Родители другим словом. (Предки)

Люди которые считают себя потомками общего предка по материнской или отцовской линии. (род)

Мужчина после замужества. (муж)

“Святая кровь” – мать мужа. (свекровь)

Поддержка в семье другим словом. (помощь

Та, что дала нам жизнь. (мать)

Результат:ВЗАИМОПОМОЩЬ.

Приложение 3

Создание герба семьи

Вспомогательный материал:

Рассмотрим подробнее, что означают самые распространенные фигуры:

Животные символы на гербах

Бык – свидетельствует о трудолюбии, плодородии, терпеливости, а так же является символом скотоводства.

Ворон – символизирует долголетие и прозорливость.

Голубь – символ святого духа, чистоты и смирения.

Грифон – мифическое существо полу-лев полуптица, символизирует могущество, силу, власть, бдительность.

Дракон – символ могущества и силы.

Единорог – в христианстве символизирует непорочность и чистоту, а так же непобедимость.

Журавль – означает бдительность.

Змея – символизирует осторожность, мудрость, добро. Если змея свернулась кольцом – то это символ здоровья, если схватила себя за хвост – вечность, бессмертие, если ползет – печали, если пьет из чаши – то это всем известный символ медицины, врачебного искусства.

Кабан – обозначает могущество, бесстрашие.

Кошка – символ независимости.

Лев – символизирует силу, великодушие, власть, а так же предусмотрительность.

Леопард – символ отваги в бою, стойкости.

Медведь – знак силы и предусмотрительности.

Овца – символизирует сельскую жизнь, доброту и кротость.

Олень – знак воина, перед которым отступает неприятель.

Орел – означает независимость, силу, великодушие, предусмотрительность и, конечно же, власть и господство.

Пеликан – символизирует благотворительность, помощь, заботу, самопожертвование и бескорыстие.

Петух – обозначает мужское начало, энергичность, силу, является символом бдительности, борьбы и боя.

Пчела – знак неутомимости и трудолюбия.

Гамаюн (райская птица) – символ мира, богатства, величия и благополучия.

Собака – символизирует преданность, верность, послушание, бдительность.

Сова – означает мудрость, сообразительность, расторопность.

Сокол – знак ума, красоты, отваги.

Феникс – символ возрождения и бессмертия.

Неодушевленные предметы на гербе семьи и их значение

Десница (правая рука) – обозначает верность клятве, обещанию, присяге.

Дубовый лист – символ прочности, силы, могущества и победы.

Зеркало – знак общественной власти, правдивости, исполнения общественного долга, чистоты мыслей.

Жезл меркурия – символизирует красноречие, острый ум, трудолюбие и является и является символом торговли.

Книга – чаще всего раскрытая, знак знаний.

Колос – обозначает богатство земли, земледелие.

Корона – означает господство, власть.

Лавровый венец – символизирует твердую славу, величие, нерушимость, победу.

Лестница – знак больших возможностей для роста благосостояния, новых сфер развития.

Меч – символ готовности к защите отчизны, рода от врагов. Если меч огненный – то это еще и знак духовного оружия, несущего добро и просвещение.

Молот – обозначает усердный и тяжелый труд рабочих и ремесленников.

Оливковая ветвь – знак мира, процветания.

Посох – говорит о духовной власти, святительстве.

Свеча – символизирует самозабвенное служение делу созидания. В христианской традиции огонь свечи обозначает Христа.

Свиток – знак учености, свидетельствует об отношении к большой науке.

Рука, держащая меч – обозначает верность воинскому долгу.

Солнце – символизирует провидение, изобилие, истину и богатство.

Факел – означает стремление к знаниям, правде, желание творить и духовное горение.

Яйцо – обозначает начало жизни, надежду.

Пример герба семьи:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313949-klassnyj-chas-moja-semjamoe-bogatstvo