- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая проверочная работы по фотомастерству для учащихся 13-17 лет
1. Нарисуйте 5 положений лица при портретной съемке.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Прочтите, выберите верный ответ и отметьте его кружком.
2. Фотография в светлых тонах, самые темные участки которого не выходят за границу светло серого называется:
А) фотография в высоком ключе;
Б) фотография в низком ключе.
3. Подпишите названия видов объективов:
4. Назови вспомогательную аппаратуру для фотосъемки. (бленда, внешняя вспышка, отражатель, зонт).
Прочтите, выберите верный ответ и отметьте его кружком.
5. В каком жанре не допускается постановка главных объектов съемки.
А) портрет;
Б) натюрморт;
В) репортаж.
6. При фотосъемке животных разрешается:
А) пользоваться вспышкой;
Б) гладить животное, трогать кончик хвоста, нос;
В) говорить тихим спокойным голосом; передвигаться, не делая резких движений.
7. Как в простонародье называют термин «среднеквадратичная гранулярность»:
А) композиция;
Б) зернистость изображения;
В) фиксирующий раствор.
8. Для чего на объектив надевают поляризационный фильтр? (для отсутствия солнечных бликов).
Выполните практические задания.
9. Устраните дефекты изображения в программе «Adobe PhotoshopCS». (царапины, красные глаза)
10. Покажите работу цифрового фотоаппарата, работу с меню.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314230-itogovaja-proverochnaja-raboty-po-fotomasters
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.