Конспект ООД по лепке во второй младшей группе «Птичка»

Конспект ООД по лепке

во второй младшей группе «Птичка»

Цель: создать у детей радостное настроение; вызвать желание вылепить птичку; побуждать самостоятельно использовать полученные ранее умения; развивать разнообразные приёмы лепки; воспитывать чувство прекрасного.

Интеграция образовательных областей: Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Методические приёмы: художественное слово, наглядные, практические, словесные.

Материал: Игрушка птичка, пластилин, дощечки, салфетки, схема лепки птицы, дид. игра «Собери птицу».

Предварительная работа: наблюдение за птицами.

Организационный момент.

Конспект ООД по лепке во второй младшей группе «Птичка».

Воспитатель читает стихотворение Е. Панкратовой.

Воробьишка-воробей,

Чик-чирик! - между ветвей,

Словно серенький комок

С дерева на ветку - скок!

Тут взлетит, туда вспорхнёт.

С мостовой зерно клюёт,

У скамеек ищет крошки,

И боится очень кошки.

Основная часть.

Воспитатель: - Ребята, сегодня к нам в гости прилетела птичка. Слышите,как она поеёт: «Чик-чирик…» Давайте её поищем, где же она? (Дети ищут, показывают её на окне). Маленькая птичка прилетела к нам. Ей скучно одной. Давайте слепим много птичек. Но сначала давайте вспомним, из каких частей состоит птица.

Дид. игра «Собери птицу»

Воспитатель: - Здорово у вас получилось. Пора приступать к лепке, но сначала погреем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Воробей»

Ловит воробей жучков,

Уплетает червячков,

(сложить пальцы обеих рук в щепоть и «клевать» со стола воображаемых жучков и червячков)

И на юг не улетает —

Так, под крышей обитает.

(сомкнуть ладони и поднять руки вверх)

Прыг да прыг,

Да чик-чирик!

(опираясь на кончики пальцев, поочередно «подпрыгивать» обеими руками над поверхностью стола)

Жить он в городе привык!

Дети садятся за столы. Воспитатель напоминает детям последовательность изготовления поделки:

а) -делим кусок пластилина на две части: большую и маленькую;

- из большой части скатываем туловище-цилиндрик, прямыми горизонтальными движениями ладоней;

-из маленькой части скатываем головку-шарик, круговыми движениями ладоней;

-соединяем обе части в одно целое.

б) -оттягиваем клюв двумя пальцами;

-"прищипыванием" делаем крылья птичке по обе стороны туловища;

-"прищипыванием" делаем хвост птичке.

Ребята лепят птицу.

Физкультминутка «Птички».

Маленькие птички,

Птички-невелички,

По лесу летают,

Песни распевают. (Машем руками как крылышками)

Буйный ветер налетел

Птичек унести хотел. (Руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону).

Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки,

Там уютно и тепло (закрываем голову руками).

Рефлексия

Показ работ детей.

Воспитатель: - Ребята, чем мы с вами сегодня занимались? (Лепили птичек)

-Из какого материала мы лепили птичек? (Из пластилина)

-Молодцы ребята, все вы сегодня хорошо трудились. Ваши птички замечательные, думаю нашей гостье они очень понравятся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314253-konspekt-ood-po-lepke-vo-vtoroj-mladshej-grup