Сценарий музыкальной сказки

1. Музыкальное вступление

У дядюшки Грома и тетушки Молнии было несколько сыновей дождей. Все братья, кроме одного - самого младшего, развозили над миром разные дожди, и каждый отвечал за своё дело. (какие дожди вы знаете?)

Младшего звали – Самым Младшим Дождиком, но никакой работы ему еще не доверяли. А ему так хотелось попробовать свои силы!

- Возьмите меня с собой! – просил он братьев.

- Подрасти! – смеялся Весенний Дождь.

- Не мешай! – хмуро отвечал Осенний Дождь.

- Ещё успеешь! – успокаивал его Летний Дождь.

Малыш очень огорчался, и даже плакал, так ему было обидно.

2. Музыкальный номер

Однажды Осенний Дождь сжалился над малышом:

- Вот тебе лейка. Она из моего детства! Когда я был маленький, мне тоже говорили: «Подожди…»

Самый Младший Дождик обрадовался, что наконец-то сможет заняться делом. Он наполнил волшебную лейку дождевой водой и отправился в путь на легком облачке-самокате.

Всю дорогу он напевал:

3. Музыкальный номер

- Я тоже могу сделать чудо: пусть все цветет и растет!.. – радовался малыш.

Для начала Самый Маленький Дождик решил полить речку.

- Какой глупый!- возмутились Лягушки. – Воду водой поливает…Ква-Ква-Ква, глупый! Лягушата запрыгали под дождиком, и громко заквакали.

4. Музыкальный номер

Лучше бы ты ромашку угостил дождинками!.. – проквакала лягушка.

Самый Маленький Дождик Смутился. Он разыскал на лугу маленькую ромашку, и не пожалел для ее капель. Ромашка потянулась к самому небу.

5. Музыкальный номер

Вдруг на блюдечко ромашки из-под белого лепестка выполз сердитый Муравей.

- Глупое это чудо! – проворчал он. –Теперь мне три дня и три ночи добираться… Вон какая ромашка выросла! А я маленький, и лапки у меня маленькие! Уходи отсюда! Не то укушу!..

Самый Младший Дождик снова огорчился.

- Ну, почему у меня ничего не получается? Я ведь всё делаю как мои старшие братья!

И малыш горько заплакал. И тут он увидел чудо! Два белых камушка стали шевелиться и покачиваться и подпрыгивать. Потом они треснули! И из одного камушка вылупился цыплёнок, а из другого утёнок.

6.Музыкальный номер

- Я вылупился! – крякнул утёнок, и потоптался на месте.

- Я тоже! – пискнул цыплёнок. И подпрыгнул

- Я иду гулять! – сказал утёнок, и зашагал, переваливаясь с лапки на лапку

- Я тоже! – пискнул цыплёнок. И поспешил за своим другом.

Малыши весело пошли гулять по тропинке.

7.Музыкальный номер

Они остановились и внимательно посмотрели на землю. Утёнок похлопал лапкой по маленькой кучке. Цыплёнок всё повторил за ним.

- Я буду рыть ямку, - сказал утёнок, и стал разгребать лапками землю.

- Я тоже! – пискнул цыплёнок, и стал повторять за утёнком, всё, что тот делал.

И тут утёнок остановился, и сунул голову в ямку.

- Я нашёл червяка! – проговорил утёнок.

- Я тоже! – пискнул цыплёнок

И малыши стали тянуть каждый своего червяка.

8.Музыкальный номер

И вдруг оказалось, что червяк один!

- Я хочу купаться! – крякнул утёнок.

- Я тоже! – сразу отозвался цыплёнок.

Птенцы побежали к пруду. Постояли немного у воды, посмотрели, как плещутся рыбки. И Утёнок, прыгнув в воду, поплыл.

9.Музыкальный номер

- Я плаваю! – гордо сказал утёнок.

- Я тоже! – пискнул Цыплёнок.

Но вместо того, что бы поплыть, он стал тонуть. Маленький цыплёнок не знал, что курицы и петухи не плавают! А утки и селезни умеют плавать.

- Спасите, спасите! – запищал цыплёнок, и стал погружаться под воду.

Утёнок быстро подплыл к нему, нырнул, и вытащил цыплёнка на берег.

Цыплёнок промок насквозь, и дрожал от холода.

- Давай потанцуем. – предложил утёнок, - тогда ты согреешься и высохнешь.

10. Музыкальный номер

- Я иду ещё купаться, - сказал Утёнок.

- А я, а я - НЕТ! - громко пискнул цыплёнок и остался на берегу.

«Так значит надо не просто повторять за другими, но и думать, что ты делаешь» - подумал маленький дождик и вдруг увидел Девочку с лейкой в руках и рядом с ней веселого щенка. Девочка поливала землю, на которой ничего не росло.

«Чем пустую землю поливать, - решил дождик, - лучше полить этого… с хвостиком!» - и обрызгал песика волшебной водой.

- Что ты делаешь?! – закричала Девочка. – Не знаешь, что ли, что нужно поливать? Кто ты такой?

- Я… я… Самый Младший Дождик, - робко ответил малыш. – Вот только не умею пока никаких чудес делать…

- Давай лучше грядки польем! – сказала Девочка, и они стали вместе поливать огород.

Тут и случилось настоящее, умное чудо: прямо на глазах вырывались из-под земли, зеленели и превращались в огромные плоды ростки огурцов и тыквы. А на яблоне появились тяжелые наливные яблоки. Дети так обрадовались, что взялись за руки и стали танцевать.

11.Музыкальный номер

Солнце клонилось к закату, и Самому Маленькому дождику пора было возвращаться домой.

- А ты ещё придешь? – крикнула вдогонку малышу Девочка.

- Приду-у-у!!! – весело пообещал он.

Малыш радовался тому, что научился делать добрые, нужные чудеса, за которые его не ругали, а наоборот хвалили.

12. Финал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315429-scenarij-muzykalnoj-skazki