Необыкновенные приключения капитана Бывалова и юнги Шмидта

Литературная игра по сказочной повести М. С. Муллина

«Необыкновенные приключения капитана Бывалова и юнги Шмидта»

Цель: расширение читательского кругозора учащихся, развитие их творческих и интеллектуальных способностей через активное участие в игровом процессе.

Задачи:

погружение в увлекательный мир путешествий книги М.С. Муллина «Необыкновенные приключения капитана Бывалова и юнги Шмидта»,

развитие сообразительности, быстроты реакции в принятии решений,

развитие навыков совместной деятельности в группе, навыков публичного выступления.

Оборудование: компьютер, проектор, электронная презентация, выполненная в программе Power Point.

ХОД ИГРЫ

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, добрый день, уважаемые члены жюри! Мы приветствуем всех любителей фантастики и приключений! Сегодня вместе с командами знатоков совершим удивительное путешествие по страницам любимой книги. повести – сказки М.С. Муллина «Необыкновенные приключения капитана Бывалова и юнги Шмидта». Надеюсь, что вы с интересом прочитали книгу, может быть, а сегодня мы снова встречаемся с опытным и изобретательным капитаном Бываловым, с немного наивным и трудолюбивым юнгой Шмидт. Команды, прошу вас занять свои места за игровыми столиками. Желаем вам удачи!
«Необыкновенные приключения капитана Бывалова и юнги Шмидта » — юмористическая повесть – сказка М.С. Муллина, написанная на русском языке. Книга пародирует как популярные в XX веке рассказы о моряках, так и стереотипы об иностранцах и отдельных государствах. Главный герой книги — капитан Бывалый – человек опытный, рассказывает были - небылицы о своих приключениях в плавании.

Юнга Шмидт, его молодой помощник, носит фамилию известного исследователя и путешественника.

А теперь нас ждут странствия и приключения! 
Представление жюри.

Конкурс. Представление команд: название, девиз, эмблема.

Конкурс 2 Портретная галерея 

- Старый опытный моряк, с солидным и рассудительным характером, изобретателен. Носил мужественную бородку и тельняшку, терпеть не мог даже самого слабого спиртного, не курил. Бывалов

- Как звали капитана Бывалова?
а) Иван Иваныч
б) Прохор Бонифатьевич
в) Прохор Прохорович
г) Прохор Иванович

- Совсем юный человек, практически мальчик. Но глаза его горели такой отвагой, а сам он был таким крепеньким, что Бывалый зачислил его в свою команду. Юнга Шмидт

- Двое постоянно пытаются проникнуть на «Кашалот»: один тип ярко – рыжий на деревянном протезе вместо ноги и с перевязанным глазом, а у другого на голове повязана косыночка. Постоянно строят козни экипажу «Кашатота». Обладают большим влиянием, жестоки и весьма коварны. Пираты Ванай и Жердь

- Кто из героев живет в Саратове. Шмидт Петр Николаевич

Конкурс 2. Готовимся к путешествию (задания распечатаны)

Установите соответствия:

11.Норд – ост

12. Зюйд - вест

(1 – Г, 2 – И, 3 – В, 4 – Б, 5 – Д, 6 – Е, 7 – А, 8 – К, 9 – З, 10 – Ж)

// Игра с болельщиками 

У кого из морских жителей рот на брюхе? Акула

Через океан плывёт великан и выпускает воды фонтан. Кит

Живёт между камнями голова с четырьмя ногами. Черепаха

Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит. Якорь

В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. Рыба

Кругом вода, а с питьём беда. Солёное море

Конкурс 3. По следам капитана Бывалова.

1.Чем занималась фирма, организовавшая удивительное путешествие, в котором принял участие капитан Бывалов?

- Сбором одуванчиков и колокольчиков.

- Ловлей солнечных зайчиков.

- Заготовкой хвостов и ушей сельскохозяйственных животных.

2. Какова цель экспедиции?

Компания «Рашен энд Гиза» мечтала о всемирной рекламе: всюду увидят вымпел их фирмы с изображением египетской пирамиды.

3. Первоначальное название корабля?

Кашалот Кашеед Солнцелов

4. Из какого города началось путешествие?

Архангельск Аткарск Аркадак

5.Где закончилось морское путешествие

Саратов Мурманск Владивосток

6. Что растет на сандаловых деревьях?Разноцветные сандалии, пинетки.

Конкурс 4 Конкурс рассказчиков (пересказ любого эпизода от первого лица )

Конкурс 5 Бухта «Зоологическая»

Какое великое научное открытие сделали юнга Шмидт и капитан Бывалов? Осьмирук.

Известно, что юнга Шмидт во время плавания любил кататься на коньках. Какие коньки он использовал? Морских коньков.

Какими животными любовался в саванне Шмидт?Львами и слонами.

Как саблезубый тигр помог героям вернуть «Кашу»? У саблезубого тигра болел зуб, капитан Бывалов смело шагнул к несчастному животному и руками выдернул из его пасти клык, а затем поставил протез из сабли. Благодарное животное помогло одолеть пиратов.

Как капитан Бывалов и юнга Шмидт избавили необитаемый остров от крыс? Наловили морских котиков и выпустили на остров.

Как можно построить плот без инструмента и плыть без топора? Поймать рыбу – пилу, рыбу – молот и построить плот, затем наловить летучих рыб и, привязав к реям, отправляться в путь.

Капитан Бывалов вылечил юнгу Шмидта от малокровия с помощью коровьего молока. Где он его взял? Поймал морскую корову.

Как юнга вылечил капитана от рака? Рак вцепился в спину Бывалого, а Шмидт его убрал и сварил.

Конкурс 6 Конкурс капитанов

Что Вам известно родословной Прохора Ивановича Бывалова?

«По материнской линии я происхожу от знатного немецкого барона Мюнхаузена. Прабабушка моего прадедушки была родной дочерью Синдбада – морехода. Её в свое время взял как трофей и привез в Россию из похода со Степаном Разиным в Персию казак Бывал». Остальные предки – из северных поморов.

Как «Кашалот» превратился в «Калошу?»

Разбойники, намереваясь угнать судно, срубили в названии букву Т, слог «ША» перенесли в конец слова. Пираты, притворившись потерпевшими бедствие, захватили ненадолго корабль и срубили две средние буквы.

Рация не может работать без батареи питания? Какое решение нашел капитан Бывалов?

Поймал электрического ската, чтобы он не высох положил в консервную банку, - и тот заработал как батарейка.

Правдива ли эта история? Объясните свой ответ.

Почему, когда крысы убегали с корабля юнге стало весело, а капитан начал беспокоиться?

«Крысы бегут с корабля» - морская примета, предвещающая беду: скорое кораблекрушение.

Как на острове Гваделупа путешественники охотились на морских слонов?

Чтобы не спугнуть животных подползали и связывали их хоботами попарно. Затем японские ученые слонов измерили, укрепили радиопередатчики, а капитан Бывалый и юнга Шмидт, развязав им хоботы, отпустили в воду.

Как из тепла сделать холод.

Тепло – полет - поле – поло – холоп - холод.

Конкурс 7. Участникам команд необходимо составить подробную карту путешествия капитана Бывалова на судне «Кашалот»… «Ша».

// Игра с болельщиками «Пиратский сундук»

Вам необходимо названия угадать предметов, спрятанных в сундуке.

Растение, выращенное юнгой, в щели плота. (Морской дуб с Азорских островов).

В сундуке находится предмет, который путешественники использовали в темную тропическую ночь вместо фонаря? (Рыбу - луну)

Что использовали путешественники для игры в блиц - шахматы вместо шахматной доски.Камбалу.

Подведение итогов географического конкурса.

Команды готовятся к домашнему заданию. // Игра с болельщиками

Какие языки знал Бывалый? Русский, немецкий, норвежский

Какую фразу говорят, когда желают хорошего плавания? Семь футов под килем

Как капитан Бывалов отменил бурю? Приказал туземцам не пускать на берег крабов.

С каким известным капитаном был знаком дед П.И. Бывалова?

С капитаном Врунгелем

О каком подарке на день рождении мечтал юнга Шмидт? О попугае.

Зачем Бывалый поймал рыбу – напильник? Наточить инструменты.

Домашнее задание: исценированное исполнение морской песни храбрых путешественников.

Подведение итогов игры.

Богатейший опыт героев поучителен и полезен не только для моряков, но и для любого из нас, как «образец стойкости и находчивости в любых, даже самых безнадежных положениях».

Награждение. Фрагмент карты с афоризмом из повести.

Я счастлив, что довёл до мира эти поучительные, полезные и развивающие ум и отвагу повествования. Может быть, кому – то попавшему в чрезвычайно трудное или даже невыносимое положение они сильно облегчат жизнь, кого – то заставят задуматься о жизни и, в частности, о том, что не всегда она такая уж серьёзная и, главное, что она – жизнь – всегда хорошая. И жить можно и в Архангельске, и в Саратове, и в Сибири, и даже В Австралии!

Лишь бы была голова на плечах.

Использованные ресурсы:

Михаил Муллин «Необыкновенные приключения капитана Бывалого и юнги Шмидта» // «Волга». -5-6.-2014.- с.55 -120

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315540-neobyknovennye-prikljuchenija-kapitana-byvalo