- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методы администратора ресторана
2.6. Формирование и использование библиотечного фонда (включая библиотеки общежитий»
Наименование показателей | № строки | Поступило экземпляров за отчётный год | Выбыло экземпляров за отчётный год | Состоит экземпляров на конец отчётного года | Выдано экземпляров за отчётный год | в том числе обучающимся |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Объём библиотечного фонда – всего (сумма строк 08-11) | 01 | 0 | 0 | 3000 | 1500 | 1800 |
из него литература учебная | 02 | 0 | 0 | 400 | 90 | 100 |
в том числе обязательная | 03 | |||||
учебно-методическая | 04 | 0 | 0 | 350 | 150 | 160 |
в том числе обязательная | 05 | |||||
художественная | 06 | 0 | 0 | 1800 | 1000 | 1500 |
научная | 07 | 0 | 0 | 450 | 200 | 250 |
Из строки 01: печатные документы | 08 | |||||
аудиовизуальные документы | 09 | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 |
документы на микроформах | 10 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 |
электронные документы | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2.7. Информационное обслуживание и другие характеристики библиотеки (включая библиотеки общежитий)
Наименование показателей | № строки | Величина показателя |
Число посадочных мест для пользователей библиотеки | 01 | 20 |
в том числе оснащены персональными компьютерами | 02 | 0 |
из них с доступом к Интернету | 03 | 0 |
Численность зарегестрированных пользователей библиотеки | 04 | 100 |
из них обучающихся в организации | 05 | 100 |
Число посещений, человек | 06 | 30 |
Информационное обслуживание: число абонентов, единиц | 07 | 15 |
выдано справок | 08 | 0 |
Наличие электронного каталога в библиотеке | 09 | 0 |
доступа через Интернет к электронному каталогу | 10 | 0 |
доступа через Интернет к полнотекстовым электронным ресурсам библиотеки | 11 | 0 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315741-metody-administratora-restorana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.