- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социально-педагогический проект «Семья»
Всё начинается с семьи
«Всё начинается с семьи -
Призывный крик ребёнка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы…
Всё начинается с семьи…
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть…
Всё начинается с семьи…» . – это не пустые слова, на самом деле, как бы ни старались воспитатели и
учителя, если в семье ребёнок не видит положительного примера, ему будет очень трудно привить
моральные ценности. Возьмём такой аспект воспитания, как патриотизм. Что это такое? Это ,как давно
было сказано, любовь к отеческим гробам, к тому месту, где ты живешь, к тем людям, с которыми
ты вырос, к своим родителям, детям, друзьям. У нас всё это было искажено: сначала партия и
правительство, а потом всё остальное. Я знаю людей, которые не могут поступить плохо, потому
что им будет стыдно перед родителями. «А что мама с папой скажут?» Для меня это самая высокая
оценка. Патриотизм начинается не с высоких идей, а именно с этого. Поэтому семейные ценности,
может быть, и есть наша национальная идея.
К сожалению, в наше нелёгкое в экономическом смысле время, участие отцов в воспитании детей
сводится к зарабатыванию денег на содержание семьи. И это- не их вина, а их беда.( Справка: в Швеции
и Исландии 95% мужчин берут отпуск по уходу за ребёнком. Год с малышом сидит мать, год- отец и т.д.
Многие родители вынуждены работать в других городах за пределами области. Но любящий отец даже в
короткое время встреч со своим чадом, сможет дать понять ребенку, как он его любит, постоянно думает
и заботится о нём.
Ни для кого не секрет, что отцам незаслуженно меньше уделяется внимания в воспитательных
мероприятиях, проводимых дошкольными и школьными детскими учреждениями. А зря! Ведь отец –
самый родной, самый дорогой для ребёнка мужчина, в образе которого выражается человеческая
ответственность за его появление на свет, за каждый его шаг и поступок в жизни.
В своем ДТО я решила исправить эту ситуацию. В ЦДТ в коллективе «Сударушка» на протяжении 7 лет
функционирует клуб «Семейное кафе».
Работа клуба направлена на укрепление семейных ценностей. Ведь очень важно, чтобы образ
положительной семьи в умах и памяти наших детей.
В программе работы этого клуба разработан цикл мероприятий, посвященный отцам, их роли в
воспитании ребёнка: «Папа может всё, что угодно…» -на этих вечерах дети показывают свои
творческие достижения и в разных формах рассказывают о своих папах: об их поступках, которыми
можно гордиться, о самых интересных и запомнившихся и моментах.
Разработана памятка для родителей «Отцовский долг».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315798-socialno-pedagogicheskij-proekt-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.