- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект Ко Дню матери «Мамочка любимая, самая красивая»
Цель проекта: . Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
Задачи:
1. Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
2.Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
3.Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; продуктивную деятельность – создание поделок, рисунков.
4.Развивать умение выступать перед зрителями.
5.Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. 6.Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
ФИЛИАЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА «БЕРЕЗКА» ЗЕРНОГРАДСКОГО РАЙОНА - ДЕТСКИЙ САД «КОЛОБОК»
Проект
«Мамочка любимая, самая красивая!»
Средняя группа.
Проект
составила:
воспитатель:
Черенок Н.А.
2016 - 2017 уч. г.
Проект: "Мамочка любимая, самая красивая"
Тип проекта: групповой, творческий , познавательно-речевой, продуктивно-игровой.
Участники:дети средней группы (4-5 лет),родители, воспитатели.
Сроки реализации :краткосрочный (07.11-25.11.16г.)
Автор проекта: воспитатель средней группы «Сказка» Черенок Н.А.
Проблема.Зачем человеку нужна мама?
Актуальность.Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
Что мы знаем про это? | Что мы хотим узнать? | Как мы узнаем? |
У каждого своя мама. Имя мамы. Мама моя любит меня. Мы любим мам. Она очень красивая и хорошая. Моя мама готовит мне суп. Что мама работает. | Как мама готовит? В какие игры она играла, когда была как я? Что любит делать? Кем мама работает? Где работает? Чем можно порадовать маму? | Спросить у родителей. Спросить у бабушки,у дедушки. Прочитать книги о маме. Посмотреть мультфильмы о маме . Принести фотографии мам. Нарисовать мам. |
Цель: . Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
Задачи:
1. Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
2.Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
3.Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; продуктивную деятельность – создание поделок, рисунков.
4.Развивать умение выступать перед зрителями.
5.Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. 6.Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
7.Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
8.Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
9.Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.
Этапы реализации проекта.
1.Подготовительный этап.
1.Постановка проблемы;
2. Определение целей и задач проектной работы ;
3.Создать развивающую среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей;
4.Подобрать художественную литературу;
5.Сбор фотографий детей с мамами;
2. Основной этап.
№ | Образовательная область | Непосредственная образовательная деятельность |
1. | Социально коммуникативное развитие | Подвижные игры: «Курочка и цыплята» Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют», «Как зовут мою маму?» Сюжетно–ролевые: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине». Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки». Рассматривание семейных фотографий. |
2. | Изобразительная деятельность. | Аппликация. «Сердечко для мамы» «Солнышко для мамы» Рисование.«Милой мамочки портрет» «Букет для мамы» Лепка.Совместное творчество воспитателя и детей «Букет для мамы» |
3. | Развитее речи. | Чтение художественной литературы. Загадки на тему: «Семья». Чтение рассказов и стихов: «Я маму люблю» Л. Давыдова «Благодарю тебя мама» В. Босов; «Мама» Ю. Яковлев; «Заплатка» Н. Носов; «Разговор о маме» Н. Саконская; «Подарок маме» О. Высотская«Мамина улыбка» Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.: |
4. | Познавательнее развитие. | Беседы: Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники» «Мамина профессия» Рассматривание альбома «Моя семья» Наблюдение за трудом взрослых - младшего воспитателя. Дидактические игры: «Найди цветок для мамы», «Кто чей малыш». |
5. | Физическое развитие. | Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, для мамы. Танцевальных движений. Игры разной интенсивности. Подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др. |
Работа с родителями:
Папка раскладушка «День матери».
Буклет «Как похвалить своего ребенка»,
Консультация «Мама, поиграй со мной».
Обеспечить воспитателей фотографиями: семейными и где дети со своими мамами для стенгазеты.
Рекомендовано посмотреть дома мультфильмы «Мама для мамонтенка», «Крошка Енот».
Предложить родителям рассказать где и кем работает мама.
Заключительный этап.
Стенгазета «Я люблю тебя, мама»
Изготовление коллажа «Мама – солнышко мое, а мы – лучики ее»
Изготовление панно «Сердечко для мамы»
Праздник для мам «Моя мама лучшая на свете».
Вручение мамам подарков.
Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Подарок мамам «Танец пап с дочками»
Танец для мамы
Колыбельная сыну на турецком языке
Стих для любимой мамочки
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315882-proekt-ko-dnju-materimamochka-ljubimaja-sama
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.