На бабушкином дворе

Петрушка в гостях у ребят

( развлечение для детей младшего возраста)

Под весёлую музыку в зал входит Петрушка.

Петрушка:

Я забавный, озорной,

Очень милый и смешной.

Я не заяц, не лягушка,

А весёлый я Петрушка!

Петрушка здоровается с детьми.

Петрушка: Здравствуйте, ребятки! Мне сегодня прислали красивый сундучок. А что в нём, я не знаю. Давайте попробуем вместе открыть. Кулачком по сундучку тихонько постучите, открыться сундучок попросите.

Петрушка проносит перед детьми сундучок. Дети стучат кулачком и просят словами сундучок открыться.

Петрушка: Сундучок, откройся, пожалуйста! (Сундучок открывается.) Ура! Спасибо, ребятки! Сейчас мы узнаем, что же лежит в сундучке?( Достаёт из сундучка бубен.) Я знаю, что это такое. Это тарелочка, из неё можно есть суп. (Рассматривает.) Ой, нельзя! Тут дырочки, суп из такой тарелки выльется…А! Я знаю! Это , наверное, кепочка! (Пытается надеть на голову.) Нет, на голове не держится! …Что же это такое?

Ведущая: Как, Петрушка, ты не знаешь? Ребятки, что это?

Дети: Бубен!

Ведущая: Правильно, это музыкальный инструмент бубен!

Петрушка: А как на нём играют?

Ведущая: Сейчас мы тебе покажем!

Дети играют на бубнах под русскую народную мелодию. Петрушка пляшет.

Петрушка: Молодцы, ребятки, весело поиграли.

Ведущая: Петрушка, а что ещё есть в твоём сундучке?

Петрушка: Сейчас посмотрю.

Петрушка достаёт мячик, колокольчик, погремушки и проводит с детьми игры:

« Поймай мячик» - Петрушка произвольно под весёлую музыку бросает каждому ребёнку мячик и просит вернуть его обратно.

« Жмурки» -Петрушка с завязанными глазами пытается поймать детей, которые бегают и звенят колокольчиками.

« Игра с погремушками» по выбору музыкального руководителя.

Петрушка:

А сейчас я проведу интересную игру!

Вы скажите мне, ребятки, как кричат мои загадки!

Игра « На бабушкином дворе»:

Гуси кричат: «Га-га-га!»

Утки кричат: «Кря-кря-кря!»

Козлик кричит: «Ме-ме-ме!»

Барашек зовёт: «Бе-бе-бе!»

Коровка мычит: «Му-му-му!»

Петушок поёт: «Ку-ка-ре-ку!»

Курочки кудахчут: Кудах-тах-тах!»

А собачка лает: «Гав-гав-гав!»

Петрушка: Молодцы, ребятки, рассказали все загадки!

Ведущая: Спасибо тебе, Петрушка, что поделился с нами подарками и повеселил нас.

Петрушка: Это вам спасибо! Вы же мне помогли сундучок открыть! Мне пора уходить.

Ведущая: Петрушка, потанцуй с детьми, пожалуйста, на прощание!

Петрушка: С большим удовольствием!

Исполняется любая знакомая пляска.

Петрушка: До свидания, ребята! Как с вами было весело и интересно!

Ведущая: До свидания, Петрушка! Приходи к нам ещё!

Петрушка: Обязательно приду!

Петрушка убегает.

На бабушкином дворе

( развлечение для детей младшего возраста)

Бабушка: Детушки малолетушки мои пришли. Здравствуйте! Будьте гостями. Уж повеселите моё сердечко. Попляшите, а я вам похлопаю.

Дети свободно пляшут под русскую народную мелодию.

Бабушка: Ребятки, хотите узнать, кто на моём дворе живёт? Всех сегодня покажу! Живёт у меня кот Васька. Ночью он мышей ловит, а днём на завалинке лежит, на солнце греется и мурлыкает. Знаете как? (Дети отвечают.)

Бабушка показывает детям игрушку-кота, даёт погладить.

Бабушка: Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глазки смелые, зубки белые.

- Чем мы котика угостим? (Дети отвечают.) Правильно, молоком.

Дети «кормят» котика молоком, бабушка поёт песню «Ходит Васька серенький».

Бабушка: А живёт у меня ещё, ребятки, собачка. Её Жучкой зовут. Давайте-ка, позовём собачку мою.

Дети зовут Жучку.

Появляется игрушка-собачка.

Бабушка поёт песню «К нам пришла собачка». Дети подпевают.

Бабушка играет с детьми в игру «Догонялки».

Бабушка: А ещё живут на моём дворе уточки – кря, кря, кря; гуси – га,га,га; курочки – ко,ко, ко. (Дети повторяют за бабушкой.)

А как Петя-петушок ранним-рано по утру нам споёт ку-ка-ре-ку!

Бабушка достаёт игрушку-петушка, поёт р.н.п. «Петушок». (дети подпевают.)

Бабушка: Кто это у меня в садике ходит, травку щиплет и кричит: «Ме-е-е-е!»

Дети отвечают.

Бабушка показывает игрушку-козлика:

Привяжу я козлика

К белой берёзке.

Стой, мой козлик,

Стой, не бодайся.

Белая берёзка,

Стой, не качайся.

Проводит игру « Идёт коза рогатая».

Бабушка:

Стоит на моём дворе карусель цветная, расписная. Кому на месте не сидится, каждый может прокатиться!

Бабушка надевает обруч-карусель и катает детей под музыку.

Бабушка прощается и уходит.

Матрёшка в гостях у ребят

( осеннее развлечение для детей второй младшей группы)

Ведущая:

Осень золотая, кто тебе не рад,

Весело играя, встретим листопад.

В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,

Золотой листвою разукрасим дом.

Дети, посмотрите, как у нас красиво в зале. У нас сегодня праздник, его мы встречаем осенью. Осень дарит нам жёлтые и красные листочки. И сегодня мы с ними танцуем.

« Танец с осенними листьями» ( по выбору музыкального руководителя).

Ведущая: Ребятки, на праздник всегда приходят гости.

Стук в дверь.

В зал под музыку входит Матрёшка с корзиной в руке (воспитатель). Танцуя, она обходит зал, останавливается в центре зала.

Матрёшка:

Я весёлая Матрёшка,

Я на праздник к вам пришла.

Сказку, радость и веселье –

Всё с собою принесла.

Здравствуйте, дети! Какие вы нарядные, как у вас красиво!

Ведущая: Да, Матрёшка, ведь у нас праздник осенний. Матрёшка, какая у тебя корзина большая(заглядывает в неё). Ой, кто-то в ней шевелится.

Матрёшка: А я вам загадку загадаю.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. Кто это?

Дети: Зайчик.

Матрёшка: Да, это зайчик. Он со мной к вам на праздник шёл да устал, прилёг отдохнуть.

( Матрёшка незаметно надевает на руку игрушку зайца би-ба-бо).

Матрёшка:Вот он зайчик маленький, маленький, удаленький. Поздоровайся с ребятками.

( Зайчик здоровается кивком головы).

Матрёшка: Смотри, какие малыши, для них, пожалуйста, спляши.

Зайчик пляшет, дети хлопают.

Матрёшка: Ой, как вы хорошо хлопаете. А, может и песенку зайчику споёте?

Ведущая: Конечно, споём.

Песня « В огороде заинька».

Матрёшка: Очень понравилась ваша песенка зайке. Теперь он хочет с вами поиграть.

Проводится аттракцион с морковками.

Матрёшка: Ох, устал мой зайчик, хочет отдохнуть (убирает его в корзину, достаётплаточки). А ещё у меня в корзине есть красивые платочки.

Вы скорей ко мне идите

И платочки получите.

Мы платочками помашем

И все весело попляшем.

« Пляска с платочками» (по выбору музыкального руководителя).

Матрёшка: А теперь, детки, я с вами поиграю. Покажите мне свои пальчики и зажмите в кулачки. Ну-ка, посчитаем наши пальчики.

-Две Акульки в люльке качаются (разжимают мизинчики),

Две Алёнки в пелёнках валяются ( разжимают безымянные пальчики),

Две Аринки на перинках удивляются (разжимают средние пальчики),

Два Ивана на лавках сидят (разжимают указательные пальчики),
два Степана учиться хотят (показывают большие пальчики).

Десять внуков, а бабушка одна! (разводят руки в стороны).

Вот какие ладошки получились!

Ведущая: Матрёшка, наши дети не только умеют играть, но и знают песенку, которая называется «Ладушки». Послушай.

Песня «Ладушки».

Матрёшка: Ах, какие у вас ручки ловкие. А «воротики» умеете делать?

Дети: Да!

Проводится игра «Воротики».

Ведущая: Матрёшка, деткам очень захотелось поплясать немножко!

Матрёшка: Все вставайте быстро в пары, приготовьте ножки!

Пляска по выбору музыкального руководителя.

Дети садятся на стульчики, Матрёшка подходит к ширме.

Матрёшка:

За ступенькою ступенька – станет лесенка.

Слово к слову ставь складенько – будет песенка.

А колечко на колечко – станет вязочка,

Сядь со мною на крылечко – слушай сказочку.

Матрёшка рассказывает и показывает кукольный театр сказки « Репка».

( или другую по выбору музыкального руководителя)

По окончании сказки Матрёшка выносит бутафорскую репку, в которой лежит угощение.

Матрёшка:

Репку мы весной садили,

Поливали и растили,

А уж к осени она

Вот какая выросла!

Матрёшка разламывает репку, угощает детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315909-na-babushkinom-dvore