Конспект физкультурного досуга с детьми группы «А» и «Б» 3-4 лет «Мой друг Мяч»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №8 «БЕЛОСНЕЖКА»

Конспект физкультурного досуга

с детьми группы «А» и «Б» 3-4 лет

«Мой друг - Мяч»

Подготовила и провела Жигулина Г.С.

Город Мегион

Место проведение праздника:в физкультурном зале или на улице.

Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.

Задачи:

• укреплять разные группы мышц при упражнениях с мячом, развивать глазомер при катании, бросании и ловле мяча;

• закрепить умение двигаться по кругу;

• развивать ловкость, быстроту реакции.

• Приобщать детей к ценностям физической культуры.

Пособия: мячи по количеству детей, 4 обруча: 2 жёлтых и 2 зелёных, воротики -2 шт, канат.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под музыку

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не обычное занятие. Мы пригласили гостя! Но сначала послушайте стихотворение и отгадайте о ком оно?

Рассказывает детям стихотворение:

Круглый, мягкий, полосатый,

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать

И совсем не уставать:

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко.

Скучно не бывает с ним,

Мы играть в него хотим.

Ведущий: Про кого это стихотворение?

Правильно про мячик!

Под музыку в зал вбегает воспитатель в костюме мяча.

Мяч: Здравствуйте ребята!

Я веселый, озорной

Круглый, красно-голубой.

Я умею прыгать вскачь,

Отгадайте, кто я? 

Дети:мяч.

Мяч: Правильно! Я весёлый озорной мячик! А вы любите играть в мячик? 

Дети:Да.

Мяч: Тогда сделайте кружок. Такой же ровный и круглый, как мяч!

Ведущий: Строимся в круг ребята, сейчас мы тебя покажем, как мы умеем ловко обращаться с мячиками.

Проводится игра-разминка: Мой веселый звонкий мяч.

Мой веселый звонкий мяч

И. п.: О. с, мяч у груди: 1-мяч вверх,2-за голову, 3-над головой,4-и. п.

Ты куда пустился вскачь?

И. п.: О. с, мяч у груди: 1-мяч вверх,2-за голову, 3-над головой,4-и. п.

Желтый, красный, голубой,

3 раза подбросить и поймать мяч

Не угнаться за тобой

3 раза подбросить и поймать мяч

Я тебя ладонью хлопал

Ты скакал и звонко топал

Отбивают об пол

Ты 15 раз подряд

Присед с мячом на пол, выпрыгнуть из приседа, мяч вверх

Прыгал в угол и назад

Присед мяч на пол, выпрыгнуть из приседа, мяч вверх

А потом ты покатился

И назад не воротился.

Покатился в огород,

докатился до ворот

О. с.: Сесть ноги врозь, мяч на полу: прокатываем мяч от себя/к себе

Подкатился под ворота,

И. п: широкая стойка: прокатывают мяч под правой ногой

Добежал до поворота

И. п: широкая стойка: прокатывают мяч под левой ногой

Там попал под колесо

Зажимают между коленями

Лопнул, хлопнул – вот и все.

Прыгают на месте.

Мяч: Я веселый мяч прошу вас со мной поиграть.

Игра «Мячик вышел на прогулку».

Дети прокатывают мяч под дугу, подлезают, затем прокатывают по лавочке, бросают в баскетбольное кольцо. 2-3 повторения.

Игра «Кто дальше бросит мяч» 

Дети в шеренге, равняясь по канату, бросают мяч вдаль и бегут за ним – игра повторяется 4-5 раз.

Дети строятся в круг.

Игра: «Ты катись весёлый мяч» (слова говорит Мяч)

Мяч: Ты катись, веселый мячик, быстро-быстро по рукам.

У кого веселый мячик, тот подпрыгивает сам.

Дети становятся в большой круг. Под музыку дети передают маленький мяч. Когда ведущий заканчивает стихотворение, ребенок с мячом выходит и выполняет прыжки на месте.

Мяч: Как весело мы с вами поиграли! Интересно, нашему мячику понравилась игра? А где же он? 

(воспитатель прячет мячик в зале) 

Ребята, мячик куда – то пропал. Давайте его поищем.

Игра малой подвижности «Найди и промолчи».

Ведущий: Нашли? Вот он где! Наверное, решил с вами в прятки поиграть.

Мяч: Молодцы, ребята! Какие вы все смелые, ловкие, умелые.

В игры хорошо играли и, наверное, устали?

Пора праздник завершать и подарки раздавать!

Детям раздаются разукрашки под песню «Мячик»

Мяч: Ну а мне домой пора. До свидания, детвора!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315992-konspekt-fizkulturnogo-dosuga-s-detmi-gruppy-