Занятие по внеурочной деятельности « «Готовимся к путешествию. Что взять с собой?»

Тема занятия «Готовимся к путешествию. Что взять с собой?»

Цель: научить детей правильно готовиться к путешествию

Задачи:

формирование у детей познавательного интереса к самой северной природной зоне – зоне арктических пустынь;

научиться называть и показывать основные географические объекты;

закрепить правила безопасного поведения в транспорте;

формировать готовность к сотрудничеству, ответственность и самостоятельность при выполнении заданий, умение работать в команде;

воспитывать интерес к исследовательской деятельности;

воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока

Организационный момент

Сегодня мы с вами отправляемся в экспедицию за полярный круг в зону арктических пустынь.

Актуализация знаний. Постановка учебной задачи

- Положите перед собой ваши план – карты, которые вы составили для наших открытий.

- Чтобы ответить на вопросы, которые мы задали на прошлом уроке, давайте подумаем, что нам надо для этого сделать. (Ответы детей)

Совершенно верно, надо отправиться в Арктику.

Работа по теме занятия

У вас на партах лежат карты, посмотрите внимательно.

Если долго-долго идти на Север, никуда не сворачивать и не отклоняясь, то мы попадем на Северный полюс.

-Попробуйте схематически изобразить наш путь.

Молодцы.

К просторам, какого океана мы попадем?(Ответы детей)

- Правильно, к бескрайним просторам Северного Ледовитого океана, к его островам лежит наш путь. (слово учителя о Северном Ледовитом океане)

Посмотрите на экран. Слайд1

-Подумайте, какой вид транспорта мы выберем? (Ответы детей)

Молодцы!

Давайте вспомним правила поведения в транспорте.

-Всё, мы готовы?

Путь обозначили на карте;

Выбрали транспорт, на котором нам будет удобно добраться.

(ответы детей)

- Какая у нас возникла проблема? (ответы детей)

Конечно, чтобы нам было комфортно на Северном полюсе мы должны одеться правильно.

Давайте правильно соберем чемодан, но при этом помните, что нам необходимо учитывать, куда мы с вами собираемся.

У вас на партах лежат картинки с различными видами одежды и чемодан, который мы должны упаковать. Для работа вам понадобится клей, ножницы.

(Работа в парах)

Подведение итогов

Представьте, что у вас получилось? На что вы, прежде всего, обращали внимания при выборе одежды? (ответы детей)

Теперь мы с вами готовы к путешествию, чтобы познать просторы Арктики? (Да)

Рефлексия

Ваша задача к следующему уроку нарисовать себя, готовых к путешествию. Подумайте, как вы будете выглядеть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316100-zanjatie-po-vneurochnoj-dejatelnosti-gotovims