Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.06.2018

Веселые старты с мультипликационными героями Машей и Медведем в детском саду

Баранова Альбина Александровна
инструктор физическго воспитания
Цель: Укрепление здоровья детей в совместных командных играх, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.
Задачи:
1. Закрепление двигательных навыков детей в основных движениях и спортивных упражнениях.
2. Развитие у детей физических качеств: ловкости быстроты, гибкости, скоростно-силовых качеств.
3. Развитие у детей интереса к физической культуре и спорту.
4. Воспитание нравственно-волевых качеств у детей: целеустремленности, воли к победе, дружелюбия, взаимовыручки.
5. Создание веселого праздничного настроения у детей.

Содержимое разработки

Веселые старты с мультипликационными героями Машей и Медведем в детском саду

Цель: Укрепление здоровья детей в совместных командных играх, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.

Задачи:

1.Закрепление двигательных навыков детей в основных движениях и спортивных упражнениях.

2.Развитие у детей физических качеств: ловкости быстроты, гибкости, скоростно-силовых качеств.

3.Развитие у детей интереса к физической культуре и спорту.

4.Воспитание нравственно-волевых качеств у детей: целеустремленности, воли к победе, дружелюбия, взаимовыручки.

5.Создание веселого праздничного настроения у детей.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Всем добрый день! Мы рады приветствовать Вас на спортивной площадке нашего детского сада. Я с огромным удовольствием познакомлю команды друг с другом.

На спортивную площадку, приглашаем, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья, начинаем мы сейчас!

Выход команд в зал под музыку

Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее,

Ребята начинать пора ,

Спортивные соревнования!

Всем, ребята, мой привет и такое слово:

Спорт любите с детских лет, будете здоровы!

Ну-ка, дружно, детвора крикнем все:

Дети: Физкульт – Ура!

Дети строятся по разные стороны зала (напротив друг друга), приветствие команд.

Первая команда - название и девиз

Вторая команда - название и девиз

Вед: Молодцы ребята! А сейчас я вам представлю членов жюри, которые будут оценивать каждый ваш конкурс, так что будьте внимательны! И так, ребята вы готовы?

Дети: Да!

Представить жюри

Звучит музыка в зал входит медведь

Вед: Ой, посмотрите к нам в гости кто-то идет?

Медведь: Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге! И всю зиму на пролет, сниться мне душистый мед. Страшно я могу реветь, кто же я, скажи!

Дети: Медведь!

Ведущий: Здравствуй, Мишка Медведь! Будь гостем на нашем празднике. Наши дети, Мишка, ловкие, они у нас хорошие спортсмены, любят делать зарядку по утрам, Давай и ты вставай с нами

Разминка под музыку по показу инструктора

Вдруг звонит телефон (запись)

Ведущий: Мишка у тебя телефон звонит!

Мишка:( показывает ребятам знак тишины и кое как берет трубку и говорит)

А - О!

Маша стоит в дверях зала и говорит

Алё! Лё! Мишка, ты куда спрятался ? раз, три, пять я иду тебя искать.

Мишка я хочу играть! Давай играть! Играть!...

Мишка: (недослушав, начинает прятаться за детей)

Ведущий: мишка я смотрю, ты решил поиграть с нашими ребятами?

Миша: (кивает головой и шепчет на ухо ведущему)

Ведущий (восклицает) посоревноваться, но в чем?

Миша: (показывает жестами: бег с эстафетной палочкой и садится )

Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь» (песня « про следы») и дети видят Машеньку, которая наклонив голову, что-то рассматривает и бормочет. ( идет по следам, положенных на полу)выходит в зал в палочкой в руках

Маша: это след от кракомода! Нет это бегедил ! А это что, мишены следы? Нет, непохожи! (поднимает голову и натыкается на детей)

Маша: ой! Здрасти уже, а вы кто?

Дети: мы дети!

Маша: А – га, понятно. Это ваши следы?

Дети: да!

Маша: а вы, мишку моего не видели?

Дети: Да вот же он (показывают на Мишку)

Маша: Здрасьте Миша! Наконец -тоя тебя нашла! Ну давай уже играть, Мишка!

Ведущий: Ну конечно, Маша, мы прямо сейчас и будем играть , посмотри какие замечательные ребята у нас! А что это у тебя такое в руках? Вот эта эстафетная палочка нам и поможет начать наши соревнования!

1. Эстафета « Передача палочки»

Маша: Ох, что то я уже устала и есть захотела…….

(Садится за стол, берет ложку и тарелку) Кашу, кашу! Миш, ну покорми ребенка!

Медведь: Ну, что ты все каша, да каша. Знаешь, как наши ребята умеют блины печь быстро!

Маша: Ням, ням! Блинчики с варением очень люблю!

2. эстафета - «Готовим блины»

Команды выстраиваются в колонну по одному на линии старта. По сигналу (по свистку) ребёнок со сковородой в центре которой лежит варенье(круглый красный мяч) бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Не уронив варенье Передает эстафету следующему участнику и т.д

Маша: Миш, а Миш, а покажи цирк!

Медведь: Вот участники наших соревнований и будут сегодня циркачами

Чья команда быстрей и правильно перенесет по три мяча!

3. эстафета - «Перенеси и не урони» (3 мяча)

В руках детей по 3 мяча -ёжика, пробежать с ними до ориентира и вернуться обратно

Маша с медведем организуют всех детей вкруг и играют с мячом под музыку

Медведь: Маша, отгадай загадку:

Мама с сумкой скок да скок,

В сумке маленький сынок.

Что за странная семья!

Отгадайте-ка друзья!

4. эстафета «Кенгуру»

По сигналу первый участник прыгает с зажатым между колен мячом, огибает кеглю. Возвращается бегом с мячом в руках и отдает мяч следующему. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Ведущий:

Все вы знаете, что Мишка любит ловить рыбку. Мишка приглашает мальчиков

на рыбалку. Кто быстрее перенесет рыбки в ведра.

Маша:(с сачком) А ну ее эту рыбалку! Давай бабочек ловить.

Тут бабочка не пролетала? Ты бабочку мою не видел? (Ловит Мишку обручем)

Миша: отрицательно кивает головой

6. Музыкальная игра «БАБОЧКИ»

Маша ловит детей сачком.(обручем ловит детей под музыку)

Маша:Ох и бабочек я наловилась!

7. Эстафета с палочкой в командах

8. Встречная эстафета (4*4)

9. Эстафета «Передай мяч»

(ребенок с мячом в руках преодолевает препятствие, затем становится в конец команды и передает мяч вперед над головой, )

Маша: Подошел к концу наш праздник,

Рады были мы гостям

Если снова захотите

Приходите в гости к нам!

Медведь: Игры даром не пройдут

Всем здоровье принесут!

Ведущий : А пока жюри подводит итоги наших соревнований, объявляю музыкальную паузу.

Звучит песня из мультфильма " Маша и Медведь " Команды выстраиваются для награждения. Слово жюри. Награждение команд. Вручение призов.

Маша: Спасибо вам ребята за веселые соревнования, мне так понравилось с вами веселиться и играть. Но мне и Мише пора уже возвращаться в наш мультфильм. До свидания (под музыку уходят)

Ведущий: Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Ведущий: Пусть вам весёлые старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания ваши исполнятся,

А физкультура станет родной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316136-veselye-starty-s-multiplikacionnymi-gerojami-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки