Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.06.2018

Травмы в быту (классный час)

Классный час «Травмы в быту» — это готовый сценарий для воспитательной работы в детском саду. Материал направлен на формирование у дошкольников основ безопасного поведения в домашних условиях. В ходе занятия дети в игровой форме узнают о типичных бытовых опасностях (острые предметы, горячие поверхности, бытовая химия), учатся распознавать потенциально травмоопасные ситуации и усваивают простые правила профилактики. Разработка включает беседы, загадки, анализ иллюстраций и практические задания, что способствует развитию внимательности и ответственного отношения к своей безопасности. Готовый конспект с методическими рекомендациями поможет педагогу провести познавательное и важное занятие по охране жизни и здоровья детей.

Содержимое разработки

11


Глубокое изучение причин детского травматизма позволило установить, что в большинстве своем травмы не должны расцениваться как случайное явление. Это – несчастье, которое происходит чаще всего по вине взрослых. Действительно, если вдуматься в события, которые предшествуют травме, то становится ясным, что взрослые, окружающие ребенка, не уберегли, не научили, не предупредили его. Разве виноват маленький ребенок в том, что он упал со стула или дивана, поранил себя острым предметом, что горячее молоко, суп, каша пролились на него. И у старших детей большинство травм происходит из-за недисциплинированности, недостаточной ориентировки в окружающем, неумении пользоваться различными предметами и инструментами. Во всем этом большая доля вины взрослых.

Бытовые травмы самые многочисленные и более свойственны детям младших возрастных групп. Чем младше дети, тем чаще возникают у них бытовые травмы. Так, у детей в возрасте до 1 года бывают почти исключительно бытовые травмы, в возрасте от 1 до 3 лет они составляют 70-75%, от 4 до 7 лет – 50-55%, от 11 до 14 лет лишь несколько больше 1\3 всех травм.

Причины бытовых травм отличаются большим многообразием: воздействие горячих жидкостей, огня, химических веществ; различные падения ( на ровном месте, с высоты – с деревьев, заборов, крыш, пожарных лестниц, балконов, со строительных лесов, с кроватей, диванов и др.); удары о твердые предметы; ранения колющими, режущими, рубящими предметами; ранения огнестрельным оружием, самодельными патронами, самопалами и т.д. Чаще всего в быту бывают ушибы, ранения мягких тканей, а также повреждения связок суставов, особенно голеностопного. Переломы, ожоги и сотрясения мозга составляют примерно десятую часть всех бытовых травм. Дети, получившие эти повреждения, обычно доставляются в больницу.

Ожоги дети получают при опрокидывании на себя сосудов с горячими жидкостями, прикосновении к горячим предметам.

Например: В один из детских стационаров поступила девочка Надя К., 2,5 лет, с ожогами обеих ног 2-3 степени. Девочка опрокинула на себя кастрюлю с горячей водой. Мама нагрела воду для купания и поставила кастрюлю на пол. В это время раздался звонок у входной двери. Оставив в кухне девочку, она побежала открывать дверь. Минута ее отсутствия явилась роковой для Нади, которая толкнула кастрюлю и обожгла кипятком ноги.

Нередки случаи ожогов пищеварительного тракта – ротовой полости, пищевода, желудка – химическими веществами (кислоты, уксусная эссенция, раствор каустической соды и др.). В результате ожогов могут быть рубцовые изменения пищевода и желудка.

Например: Мама готовила к обеду салат. Заправлять его предполагала разбавленным раствором уксуса с сахаром. Она достала из шкафа уксусную эссенцию и налила немного ее в чашку, которую поставила на стол. В это время возвратилась с прогулки Люда. Увидев на столе чашку с «водой», она сделала всего лишь один глоток и, почувствовав резкое жжение, выплюнула часть жидкости. Люда получила ожог ротовой полости и верхней части пищевода.

Опасны для малышей колющие и режущие предметы, оставленные на диване, стуле, низком столике. Ножницы, бритва, нож в неумелых руках причиняют травму. Нанесенные ими ранения могут быть поверхностными и тогда быстро заживают, однако бывают и более глубокие, даже с повреждением внутренних органов.

Например: Такой печальный случай произошел с Вовой 4 лет. Бабушка вязала ему шапку и оставила вязание со спицами на диване. Во время игры Вова упал на клубок и спицей проколол живот. На операции оказалось, что повреждена тонкая кишка. Точечное ранение угрожало здоровью и жизни ребенка, но операция прошла удачно, и мальчик быстро поправился. Все могло обойтись без печального опыта, если бы бабушка убрала свое вязанье в недоступное для ребенка место.

Много опасностей таят в себе мелкие предметы, которые взрослые оставляют на виду у детей или, что еще хуже, дают им в качестве игрушек, по принципу: «Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакала». Яркие пуговицы, монеты, бусинки – очень привлекательны для ребенка, но, будучи засунуты в рот, нос, ухо, они доставляют немало неприятностей и самому ребенку, и медицинскому персоналу, оказывающему ему помощь.

Например: В этот день маме необходимо было отлучиться из дома, и она попросила родственницу посидеть с ребенком. Девочка раскапризничалась, и женщина, не зная, чем бы ее утешить, высыпала перед Мариночкой целую коробочку мелких предметов. Забавные крошечные чашечки, тарелочки привели в восторг малышку. Слез как не бывало. «Наконец-то успокоилась», - обрадовалась женщина и углубилась в чтение. Тишину нарушил громкий плач. Марина взяла в рот игрушку, глубоко вздохнула, и мелкий предмет попал в дыхательное горло. Вслед за тем она закашлялась, у нее появилось хриплое дыхание. Женщина, схватив ребенка, побежала в ближайшую поликлинику. Девочка с трудом дышала, состояние ее было тяжелое. Медикам пришлось приложить много сил, прежде чем можно было с уверенностью сказать, что жизнь Марины спасена.

Падения с диванов и кроватей без сеток – также нередкие причины травм у маленьких детей.

Распеленав на диване 6- месячную дочь, мама отошла за пеленкой. Девочка скатилась с дивана на пол, при этом она ушибла себе ногу. В таких случаях могут быть не только ушибы, но и переломы.

Для детей дошкольного возраста характерны ранения колющими, режущими, рубящими предметами.

«Дай, я помогу тебе», - обратился к бабушке Сережа и, схватив топор, попытался разрубить им полено. Сил у Сережи хватило только на то, чтобы ударить себе по ноге. В результате – рубленая рана 1-го пальца стопы. Пришлось прибегать к хирургической помощи – накладывать швы на рану.

Очень опасны для детей дошкольного и младшего школьного возраста игры с огнем. Тогда, когда во многих дворах, садовых участках, на строительных площадках сжигают строительный мусор, опавшие листья, хирургам часть приходится оказывать помощь детям, получившим ожоги пламенем. Обычно это бывает тогда, когда взрослые разводят костер и, подложив в него побольше веток и щепок, уходят, оставив костер на попечение прыгающих от радости ребят. Не ощущая опасности, дети играют в непосредственной близости огня, бегают с горящими палками, иногда кидаются этими палками друг в друга и т.п. В результате загорается одежда, и последствия бывают очень печальные, вплоть до гибели ребенка.

Дети школьного возраста часто лазают по крышам, заборам, деревьям и другим опасным местам. Падения с высоты чреваты тяжелыми травмами – переломами, иногда множественными, повреждениями черепа и головного мозга, ушибами внутренних органов. Подобные повреждения требуют срочной квалифицированной хирургической помощи.

Так, группа ребят играла в войну. Мальчики забрались на дерево и оттуда наблюдали за «врагом». Когда, наконец, «враг» появился, они начали поспешно спускаться на землю, при этом один из ребят не удержался и упал, повредив себе ногу. Подняться он не мог, товарищи донесли его до поликлиники. Был поставлен диагноз перелом обеих костей голени, мальчика госпитализировали, наложили ему гипсовую повязку на длительный срок.

Поражения электрическим током бывают у детей всех возрастов, чаще в тех квартирах, где не следят за исправностью электропроводки и бытовых электроприборов, где детям не объясняют, как пользоваться этими приборами. Неумелое, неосторожное обращение с ними может повлечь поражение током и ожоги. В квартирах, особенно, где живут дети, необходимо тщательно проверять и вовремя чинить электроприборы и электропроводку.

Надо своевременно рассказать детям о правилах пользования «домашней техникой», показать, как ее применять, предупредить о связанных с этим опасностях.

Любителям охоты и другим лицам, хранящим дома огнестрельное оружие, хочется тоже дать совет: будьте осторожны! Бывают случаи, когда в больницы привозят детей с огнестрельными ранениями. Как правило, это результат халатности взрослых.

Много горя приносят в семью пьяные люди. При этом дети могут получить травмы по вине выпивших родителей. Потерявшие над собой контроль, разбушевавшиеся папы, а иногда и мамы, затевают драки и скандалы, жертвой которых становятся ни в чем не повинные дети.

Такая драка произошла в семье М., в воскресенье пригласили гостей. Стол уставили множеством бутылок с вином и водкой. Пир был в самом разгаре, когда между охмелевшими гостями завязался спор, быстро перешедший в драку. В ход был пущен нож, которым один из присутствующих начал угрожать хозяину дома. 12-летний сын, испугавшись за отца, бросился ему на помощь и получил ранение. В квартиру были вызваны одновременно скорая медицинская помощь и милиция.

Пьянство и травма неразрывны. Где бы ни находился пьяный, он угрожает здоровью и благополучию окружающих, и в том числе детям. Вот почему борьба с пьянством является одной из действенных мер предупреждения травматизма.

ТЕМА: «Можно ли уберечься от травм».

ЦЕЛЬ:

Ввести понятие «травма».

Ознакомить детей с видами травм.

О братить внимание на то, что основные причины бытового травматизма среди детей – шалости.

Здоровью могут нанести вред травмы. Что такое травма?

Дети: царапина, синяк, ожог, перелом.

Да, травма – это любое повреждение организма. Нет такого человека, который бы не падал, не ушибался, не обжигался. Каждая травма всегда неожиданна. И, признайтесь, виноваты в получении травмы, какой бы она ни была – легкой или серьезной – в большинстве случаев были ребята вы сами. Безумное лихачество, желание показаться смелым, обратить на себя внимание, а часто неумение правильно оценить обстановку, рано или поздно оборачиваются непоправимой бедой.

Где чаще всего ребята получают травмы?

Дети: ребята забираются на крыши домов, могут сломать себе руку или ногу.

В вашей квартире, в доме, на улице, а иногда и в школе – в любом из этих мест можно получить травму, если забыть об осторожности, аккуратности, понадеяться на счастливый случай. Часто « помогают» получить травму велосипед, коньки, мяч, такие необходимые для вас предметы, если забыть о том, как ими следует пользоваться. Царапины заживают, проходят синяки и шишки, успешно излечиваются многие вывихи и переломы. Но сколько ребят, получивших тяжелые увечья по своей же неосмотрительности, расстались с мыслью заняться любимым делом, овладеть профессией, о которой мечтали.

Запомните! Внимательный человек, привыкший обдумывать свои поступки, редко получает травму.

Наш кузнечик расшалился,

С одуванчика свалился,

Покатился кувырком

И столкнулся с мотыльком.

Вот несчастье мамино,

Вот несчастье папино,

На носу – царапина,

На коленке – ссадина.

Наш кузнечик непослушный

Посинел от синяков,

И теперь зеленки нужно

Двадцать восемь пузырьков.

ТЕМА: «Предупреждение бытового травматизма».

ЦЕЛЬ БЕСЕДЫ: выработать правила безопасности при проведении игр (шалости с огнем, на балконе, химические эксперименты, баловство в лифте и т. д.).

Самое главное для человека – это его здоровье. Не зря пословица говорит : «Здоровье всему голова».

Что может принести вред здоровью?

ДЕТИ: травмы.

ПРИМЕР: десятилетний Боря дома вечером ремонтировал велосипед, протирал детали бензином. Внезапно погас свет. Боря зажег спичку. При взрыве банки с бензином получил ожоги лица и роговицы глаз. О чем забыл Боря?

ДЕТИ: об осторожности. Нельзя зажигать спички, когда рядом бензин. И вообще, спички детям лучше не брать в руки.

ПРИМЕР: девятилетний Алеша прыгал с друзьями с крыши беседки в сугроб. При прыжке край крыши обломился, толчка не получилось, и Алеша упал на лед. С сотрясением мозга и переломом ноги он был доставлен в больницу. Почему опасно прыгать с высоты?

ДЕТИ: потому что можно получить сильную травму.

ПРИМЕР: десятилетний Коля катался на велосипеде и решил проехать, не держась за руль. Внезапно появилась машина, Коля потерял равновесие и упал. В результате – сотрясение мозга и вывих стопы. Какие правила надо знать при езде на велосипеде?

ДЕТИ: кататься на велосипеде можно только в отведенном для этого месте, нельзя выезжать на проезжую часть улицы и шалить при езде.

ПРИМЕР: на зимней горке шумно. В се катаются на санках. Вера легла на санки и поехала вниз с горы. Тут же следом за ней поехал Андрей. У подножия горы санки столкнулись. Вера ударилась подбородком, выбила два нижних зуба, рассекла губу. О чем забыли дети?

ДЕТИ: об осторожности.

Запомните, ребята, причиной травмы является неосторожность. Внимательный человек, который обдумывает свои поступки, редко получают травму.

ИТОГ БЕСЕДЫ: какое основное правило безопасности надо знать при играх?

ДЕТИ: надо быть внимательным и осторожным человеком, чтобы не получить травму.

ТЕМА: «Действия при пожаре. Как правильно обращаться с огнем».

ЦЕЛЬ: 1.Научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.

2. Закрепить знания правильного поведения при пожаре.

3.Привить навыки осторожного обращения с огнем.

Говорим – огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нем забудем,

Отомстит он сразу людям.

Пожалеете о том, вы в сражении с огнем.

Тут он страшен и суров –

И от дома куча дров.

200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни.

На площади базарной,

На каланче пожарной

Круглые сутки дозорный из будки

Поглядывал на север, на юг,

На запад, на восток –

Не виден ли дымок?

И если видел он пожар,

Он поднимал сигнальный шар.

Над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара

Взвивалось вверх бывало,

И вот с пожарного двора

Команда выезжала.

Пожар – это опасность, для здоровья и жизни людей, значит это чрезвычайная ситуация. А главное в чрезвычайной ситуации не паниковать и правильно, грамотно действовать.

ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ:

1.У вас загорелся телевизор. Ваши действия?

Ответ: - обесточить

- накрыть влажной тканью

- при необходимости вызвать 01

2. У бабушки Саша решил поиграть

И кашу на сковороде решил подогреть

И вот огоньки заскакали кругом,

И вспыхнул, как щепочка, бабушкин дом!

На сковороде горит масло. Ваши действия?

Ответ: - выключить газ

- накинуть влажное полотенце

3. На тебе горит одежда. Твои действия?

Ответ: - надо упасть на пол ( землю, траву, снег)

- накрыться влажной тканью - нельзя бежать

4. Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал –

Смело трубку в руку взять,

01 сумей набрать

И назвать еще потом

Город, улицу, и дом,

И квартиру, где живете,

И с каким она замком,

И еще сказать: «Даю

Вам фамилию свою,

Также номер телефона,

У которого стою».

Вызовите пожарную службу.

5.Почему телефон пожарной службы – 01?

Ответ: - потому что 01 – простой, его всякий запомнит

- 01 – номер короткий, на пожаре дорога каждая минута

– 01 – номер удобный, его в темноте легко набрать

Пусть знает каждый гражданин –

Пожарный номер – 01.

6. От чего гибнут люди при пожаре?

Ответ: - от огня, от дыма, от ядовитых газов, от завалов. Дым для человека представляет большую опасность. Когда горит изоляция проводов, синтетика, выделяется отравляющий газ, поражающий организм человека. Достаточно 1-2 вдохов, и человек теряет сознание, а потом к нему подбирается огонь.

7. Как надо преодолевать задымленное место?

Ответ: - пригнувшись, т.к. теплый дым поднимается вверх.

- задержать дыхание.

- использовать мокрое полотенце.

8. Доврачебная помощь при ожогах. Ваши действия.

Ответ: если ожог незначительный, надо подставить пораженное место под струю холодной воды на 10-15 минут. Если ожог сильный, с пузырями и большой площади, надо наложить стерильную салфетку, дать пострадавшему обезболивающее, доставить его в больницу.

А теперь ребята отгадайте загадки:

Чтобы не было огня, не играйте вы в меня.

Я - огня сестричка, маленькая… (спичка)

Дым увидел – не зевай,

Нас скорее вызывай (пожарные)

Где с огнем беспечны люди

Обязательно он будет (пожар)

От маленькой меня

Не оберешься ты огня (искра)

Кто меня не бережется,

Тот так скоро обожжется (огонь)

На столе в колпаке, да в стеклянном пузырьке

Поселился дружок – развеселый огонек. (лампочка)

В маленьком амбаре

Держат сто пожаров (коробок спичек)

Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь)

При пожаре не сидим, набираем… (01)

Молодцы, ребята. Вы все правильно угадали загадки. Какой вывод можно сделать?

ДЕТИ: детям играть со спичками нельзя. Пожар – это чрезвычайная ситуация, значит, надо не растеряться, быть собранными, грамотно и правильно действовать, не паниковать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316599-travmy-v-bytu-klassnyj-chas

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки